（教案一）2.1 使市场对资源配置起决定性作用（备教案）-2021-2022学年高一政治同步备

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2.1使市场在资源配置中起决定性作用（教学设计）
【教材分析】
我们每天消费的产品都是利用各种资源生产出来的。要更好地满足人们各种各样的需要，必须对资源进行合理配置。在现代经济中，资源配置离不开市场这只“看不见的手”，也离不开政府这只“看得见的手”。为什么要使市场在资源配置中起决定性作用?理解这个问题，就会明白坚持和完善社会主义市场经济体制为何能够成就中国经济的奇迹。
【教学目标】
1.明确资源配置的手段，理解计划经济和市场经济的含义，了解市场配置资源的地位、机制，理解市场调节的优点和缺陷。
2.理解资源需要优化配置的原因。
3.如何更好发挥市场的作用。
4.辩证分析市场调节的特点和作用。
【核心素养】
1.政治认同：学生认同我国的社会主义市场经济体制。
2.科学精神：通过运用比较分析法，辩证看待市场配置资源的优点和缺陷。
3.法制意识：深刻认识到市场经济是法治经济，市场参与主体要遵守法律，树立法治观念。
4.公众参与：公民作为市场经济活动的参与者，要尊法学法守法用法。
【教学重点】
市场配置资源的优点和局限性；建设现代市场体系的措施。
【教学难点】
市场配置资源的机制和发生作用的过程；市场调节的弊端。
【教学方法】
讲授法、小组合作、启发式教学法。
【教学过程】

• 导入新课：展示2011——2021年大学毕业生人数条形统计图，2021年大学毕业生达到909万人，同比增加35万人，针对越来越严重的就业形式，2021年政府工作报告三十六次提“就业”，以及就业优先如何实现聚力增效：就业是最大的民生。我国有14亿人口、9亿劳动力，解决好就业问题，始终是经济社会发展的一项重大任务。今年政府工作报告提出2021年度的就业目标：城镇新增就业1100万人以上，城镇调查失业率5.5%左右，这一目标相比2020年900万人有所提高。2021年作为“十四五”的开局之年，也作为后疫情时代，我国如何在世界经济的不确定性中保持就业大局稳定，进一步实现更加充分更高质量就业？
  

  （由当下的热点问题出发引导学生思考，面对如此严重的就业形势，我们该如何解决如此重要的民生问题，并带着这个问题进行本课的学习）

• 进入新课
  

因为疫情的影响，我国的经济受到影响，很多企业倒闭破产或缩小生产规模，导致大量就业人员失业，同时大学高校毕业生今年已经突破900万，国家高度重视就业民生问题，积极采取各项措施促进就业，稳定就业。展示就业、失业问题的图片。
探究一：我国政府为什么那么重视就业问题？
（带领学生分析，当下由于疫情等因素的影响，导致就业岗位在减少，而失业和毕业大学生人数的不断增加，导致就业岗位的供需矛盾越来越严重，所以，就需要实现就业资源合理配置，促进就业。由此推出，我国的其他资源也存在有限性和人们需求的无限性，所以需要国家进行资源配置，提高资源的有效利用率。）
师生总结：1.合理配置资源的原因
需求无限性与资源的有限性的矛盾需要对资源进行合理配置，以达到少投入、多产出、大效益的目的。
2.配置资源的基本手段
计划经济体制：计划在资源配置中起决定性作用
市场经济体制：市场在资源配置中起决定性作用
我们国家目前实行的是社会主义是市场经济体制，并对我们国家市场作用认识发展的历程进行介绍：资料卡：我们党对市场作用的认识所经过的历程


展示2021届毕业生首选工作的城市的排行榜，以及2021届毕业生从事（打算从事）的岗位排行榜图。
在“2021届毕业生首选工作城市”数据显示里，排名前十分别为上海、深圳、广州、成都、北京、杭州、青岛、南京、重庆、长沙。一线城市蕴含很多就业机会、知名公司、各项待遇很好，新一线城市的舒适环境、适中物价，都吸引着刚刚走出校门的小伙伴前往。
根据就业报告数据来看，毕业生最想从事的岗位TOP 10分别为，技术、人力资源、财务/审计/税后、行政/后勤/文秘、市场/公关、设计、研发、采购/贸易、运营、自媒体/网络主播，技术岗是应届毕业生就业选择的主流岗位。
在行业选择上，技术行业以18%的90后和14%的95后比例高居“2021届毕业生从事/打算从事的岗位”榜首。AI+5G时代，高科技不断涌出，IT行业发展辽阔，而且有着巨大的人才缺口，也有越来越多的小伙伴从事又或者想要进军IT行业，拥有稳定、长久的职业未来。
探究二：请根据统计图和数据报告部分内容讨论分析2021届毕业生为什么首选这些城市和首选这些岗位？
（这部分需要教师对数据的分析进行指导，工资高福利待遇好的城市和岗位需求大的行业，吸引大量的劳动者前往就业，而工资较低和落后一点城市的岗位却对青年就业的吸引力不大，数据背后是什么在调节着资源的流动和配置？）
教师带领学生一起总结：


4.市场调节的优点
①市场价格及其波动,能够反映供求状况及其变化；
②市场供求的变化也会影响市场价格；
③市场竞争能够引导资源流向效率高的领域和企业， 推动科学技术和经营管理进步,实现优胜劣汰。
探究三：请结合图片和相关文字资料统计，找出我们国家就业存在的问题，和市场调节存在的问题。
展示图片以及文字材料：1.高校在专业设置上没有做市场调查就按所谓热门专业招生,结果高校之间专业趋同情况严重,导致毕业生就业难；高校由专科升为本科,由学院升为大学后,很难对学生进行实践技能地培养,导致毕业生走出校门后方知空有书本知识,完全没有实际本领.

• 国有企业为增加企业效益,私有企业为追求经济效益最大化,或通过减少员工数量,或通过降低人力资本等方式实现上述目标。有地地方政府为了降低本地失业率,保护地方利益,往往擅自制订自我保护性政策和措施。如广州市人事局发布通知,要求优先解决本地生源地高校毕业生.这种优先就业政策实际上就是变相地就业歧视政策。
  

（通过图片和材料分析找出目前就业存在的比较严重的问题并找出背后市场调控存在的问题）
教师带领学生总结：




播放视频《新时代就业有哪些新机会新要求？双创如何做深做实？》
探究四：请给小组通过分角色（政府、企业、就业者）思考如何解决我国就业问题？
名词解释：市场体系：市场体系的构成要素：商品市场，服务市场，生产要素市场（劳动力市场、土地市场、金融市场）等。每类市场都是由交易双方、交易对象、交易价格等基本要素组成的。这些市场相互作用，形成有机联系的市场体系。
（通过观看视频，学生分小组进行讨论，在不同的角度下该如何来促进就业问题，教师对学生的思考和分享进行总结）
1、国家：建立现代市场体系
（1）建设现代市场体系要建立公平开放透明的市场规则，完善劳动力市场，改善就业和自主创业环境。
①要完善公平竞争制度，强化竞争政策基础地位，落实公平竞争审查制度，加强和改进反垄断和反不正当竞争执法;
②要建立健全社会征信体系，褒扬诚信，惩戒失信;
③要健全优胜劣达市场化退出机制，从而实现市场准入畅通:
④市场开放有序、市场竞争充分、市场秩序规范。
（2）建设现代市场体系要完善主要由市场决定价格的机制。
建设现代市场体系要完善末要由市场决定价格的机制。凡是能由市场形成价格的都交给市场，政府不进行不当干预。政府定价主要限定在重要公用事业、公益性服务、网络型自然垄断环节等方面。政府定价要提高透明度，接受社会监督。

• 企业角度
  

   ①企业要制定正确的经营战略。提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，形成自身竞争优势，促进企业做大做强，挖掘企业内部潜力，扩大就业容量，积极创建就业工作岗位。
②企业要诚信经营，树立良好的信誉和形象。企业在追求经济效益的同时要积极承担社会责任，维护劳动者合法权益。

• 就业者角度
  

树立正确的就业观，不断提高劳动者自身素质，自主择业和主动创业。
【课堂小结及情感深华】
课堂小结：


    随着技术的发展“人工智能”取代“人工”，我们青少年该如何应对未来世界？