教学过程
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教学环节
| 教师活动
| 学生活动
| 设计意图
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导入新课
| 课件展示李克强总理在全国人民代表大会上作政府工作报告。提问学生：总理向全国人民代表做工作报告说明了什么？国务院跟全国人民代表大会之间存在怎样的关系？
| 观看课件材料，思考并回答问题
| 结合时事新闻材料，让学生对课本知识有一个具体的印象。
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讲授新课
| 课件播放视频“接受人大监督，维护宪法权威”，请同学们观看视频，说说你的感想，为什么权利的行使需要受到人大和宪法的监督？
教师引导总结：权力的行使为什么需要监督？
课件展示材料习近平在十九届中央政治局第十一次集体学习中强调内容材料，请同学们讨论并思考：如何做到“把权力关进制度的笼子”？
教师引导总结：如何保证国家机关依照宪法和法律行使权力？
教师提问：哪个机关行使监督宪法实施的职权？
课件播放视频“今后一年主要任务”，请同学们观看视频，说一说我们应该如何监督权利行使？
课件展示卢梭名言名句，提问学生：这句话说明了社么？
教师引导：加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。宪法不是束之高阁的法律文本，宪法与我们生活息息相关。宪法虽是规定全局性、根本性的问题，但是对于公民而言，都是生活中的大事，不可或缺。因此增强宪法意识，加强宪法监督。
观看十三届全国人大宪法宣誓，说说宪法宣誓的内容是什么，哪些人要进行宪法宣誓？为什么要进行宪法宣誓？
知识拓展：哪些人需要进行宪法宣誓。
课件播放视频“宪法在身边”请同学们观看视频，说说你的生活中有哪些方式增强人们的宪法意识？
如：社区宪法宣传、班级主题班会、黑板报手抄报等。
我们的一生离不开宪法。我们需要热爱宪法，捍卫宪法。要认同宪法，增强宪法意识，需要达到学习的更高层次，即是对宪法的信仰。增强对宪法的信服和尊崇，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。对宪法充满信仰，达成宪法的高度认同感，践行宪法宗旨。
提问：怎样增强宪法意识？
教师引导：增强宪法意识，认识宪法，要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常生活，我们要严格遵守和法律，学会用宪法精神来分析解决学习和生活中的实际问题，坚决捍卫宪法权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
课件展示名言“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”请同学们说说这句话什么意思，说明了什么？
宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。
请同学们说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。
| 观看视频，思考并回答问题。
讨论思考并回答问题
做好笔记
观看视频思考并回答问题
观看视频并回答问题
| 用视频直观将问题抛出
结合生活经验回答问题，有利于学生理解消化。
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课堂小结
| 习近平指出：宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟大在于人民出自真诚的信仰。习近平还指出：宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施，做宪法的热爱者和坚决捍卫者。
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板书
| 2.2加强宪法监督
1.为什么要加强宪法监督
2.我国的宪法监督制度
3.怎样加强宪法监督
（1）健全宪法实施和监督制度
（2）增强宪法意识
学习宪法
认同宪法
践行宪法
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