讲授新课
| 课件展示公民的部分权利和义务，请同学们讨论并说说下列哪些是公民的基本权利哪些是义务？
观看视频“新加坡公益短片”，请同学们根据视频回答问题。1.说说爸爸和奶奶分别享有什么权利，履行了什么义务？爸爸这一权利的实现，有什么作用？奶奶自觉履行抚养教育爸爸的义务，有什么作用？教师做一定引导。
课件展示图片军人优先和抗击疫情护士国家补贴每天300，请同学们说说为什么军人能优先，为什么护士要有补贴。这说明了什么？
教师引导：要想获得权利，必须履行义务；权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
课件展示权利与义务之间的关系。权利与义务相互依存，相互促进。我国《宪法》第33条指出：任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
课件展示男同学和女同学的观点，请同学们说一说他们的观点是对是错。
教师引导：男同学的观点是正确的。这是因为：首先，公民的权利与义务是相对应而存在的，二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。其次，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。公民权利的实现依赖于义务的履行。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。再次，公民的某些权利同时也是义务。根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。观点二是错误的。这是因为：权利与义务是统一的，二者不可分割，但是，我们不能把权利与义务的关系绝对化。认为权利与义务是完全对等的，会导致把履行义务作为行使权利的筹码，割裂权利与义务的统一关系。
课件展示法定义务与道德义务的区别，引导学生理解二者区别。
请同学们讨论并列举你所享有的一项权利和相对应的义务。思考两者的关系？
教师进一步提问：怎样处理权利与义务的关系？
课件播放视频“拒服兵役”，请同学们观看视频，说说为什么必须履行法定义务？
课件展示一些行为，请同学们说说下列哪些行为是“法律要求必须做的”，哪些行为是“法律禁止做的”？
课件播放视频“抗疫补贴不当院领导受处分”，请同学们观看视频，说说该院领导为何会被处分？
教师引导：护士用血肉之躯，冒着生命安危的付出，是他们付出的回报，公民的权利和义务是对等的，履行多少义务，就应享受多少权利。
观看视频，说说植树是国家禁止的还是国家鼓励的？我们应该怎么做？
教师引导：法律鼓励的要积极去做。
请同学们阅读课本探究与分享，请同学们说说从义务角度看，小斌等人抢劫他人财物的行为，属于什么行为？为什么？
教师引导，实施法律禁止的事，没有实施法律要求的事，都是违反法定义务的行为。
教师提问：小斌等人的这种行为，给他们自己带来什么后果？这告诉我们什么道理？
违反法律要承担一定的责任。承担的责任有民事责任刑事责任行政责任。
课件展示违法行为和违反的法律，请同学们思考并连线。
最后结合所学，请同学们分小组，从学校、家庭、交通电影院等任选一个方面，写一份义务倡议书。
| 区分权利和义务
观看视频，思考并回答问题
正确理解权利与义务之间的关系。
小组讨论思考并分享
| 回顾之前学习内容，对权利和义务有一定概念
用贴近生活的视频引起学生共鸣。
理解权利与义务之间的关系有利于后面知识点的消化
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