(学案一)第10课 影响世界的工业革命

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第五单元　工业革命与马克思主义的诞生
第10课　影响世界的工业革命

唯物史观	运用唯物史观及辩证分析看待历史的有关理论，分析工业革命兴起的背景，了解工业革命给社会生产力及生产关系带来的变化。
时空观念	认识工业革命所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。
史料实证	通过文献资料记载，掌握两次工业革命的成就。
历史解释	运用文献资料，分析两次工业革命给资本主义世界体系的形成及对人类社会生活带来的深远影响。
家国情怀	理解两次工业革命促进了资本主义发展，推动了人类社会的进步，也给亚非拉地区带来负面影响。

1.重点：两次工业革命兴起的背景、条件
2.难点：辩证分析两次工业革命给人类社会带来的影响


基础认知
一．工业革命的背景
1.概念：工业革命是由一系列的技术变革引起的从______转向______的重大飞跃。工业革命首先发生在____。
2.第一次工业革命的背景
（1）前提：英国_________后，国内政局稳定，政府积极推动经济发展。
（2）条件：
二．工业革命的进程
1. 阶段：工业革命作为一个整体，常常被划分为两个阶段，即____工业革命和____工业革命，后者可视为前者的______。
2. 第一次工业革命
（1）英国的进程：
（2）其它地区的扩展：从18 世纪末到19 世纪中叶，工业革命从英国逐渐扩展到____________，从大西洋两岸逐步深入内陆，形成持续不断的______。各国政府通过税收、立法、直接投资等方式推动工业发展。
3. 第二次工业革命
（1）条件：
（2）成就：
（3）特点：
三．工业革命的影响
1.积极方面：
（1）生产力与产业结构：工业革命使_____出现了前所未有的大发展，____成为社会经济的先导，给工业化各国带来了空前的经济繁荣。在工业化的带动下，______________等行业的重要性进一步提高，____变革也在欧美地区全面展开。
（2）生产组织与管理方式：工业革命使生产组织与管理方式发生重大变革，建立了________大工厂制度。技术的日益复杂、投资的不断扩大、竞争的日趋激烈，推动了___的集中，出现了适应资本主义大工业生产的____组织。随着工厂制的发展，_____的管理日益受到重视。
（3）社会阶级结构：工业革命造成社会阶级结构的重大变化。___________和____________逐渐成为社会的两大阶级。随着经济实力的增长，工业资产阶级要求获得更多的政治权利，他们在欧美各国通过___，进一步巩固了统治地位。_______迅速崛起，为争取自己的权利展开斗争。技术人员、管理人员等_______的力量也开始发展。
（4）社会生活：工业革命带来了社会生活的巨大变化。以工厂为中心形成的大批____，在国家社会生活中的地位日益重要。现代工业提供了______的商品，人们的生活有所改善；休闲娱乐和群众性_______逐渐兴起，报纸书籍发行量大增，人们的______得到提高；___也获得了更多受教育的机会。从总的趋势来看，人口增加明显。
2.消极方面：
（1）社会问题与立法：工业革命也导致了_________加剧、城市居住条件恶劣、_______严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。垄断组织也导致了某些停滞和腐败的消极现象。在工人运动的推动下，欧美各国开始通过______来解决这些问题。
（2）世界面貌与格局：工业革命彻底改变了世界的面貌，使______的联系日益紧密。主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大____________，继续向世界各地大肆扩张，强行在拉丁美洲和亚洲、非洲的大部分地区建立起______，逐渐形成了东方从属于____的世界格局。19 世纪末20 世纪初，_______________体系基本形成。
深化探究
探究一  工业革命首先发生在英国的条件

资金	海外贸易、殖民掠夺、贩卖黑奴,为英国积累了巨额财富
市场	通过殖民扩张和殖民战争,18世纪中期,英国成为世界上最大的殖民帝国
原料	国内资源丰富,海外掠夺
劳动力	圈地运动使大批农民失去土地,流入城市,成为自由劳动者
技术	手工工场时期培养了一批具有熟练技能的工匠,他们成为工业革命中的技术革新力量
国家政策保护	英国资本主义制度确立,政府采取了一系列措施保护能为资本家带来利润的技术革新,如实施专利法

探究二  两次工业革命
史料一　新生的工业能够这样成长起来,只是因为它用机器代替了手工工具,用工厂代替了作坊,从而把中等阶级中的劳动分子变成了工人无产者,把从前的大商人变成了厂主。
——恩格斯《英国工人阶级的状况》
史料二　亨利·福特的创新是用于生产的流水线。放上零件的人不去固定它,放上螺栓的人不用装上螺帽,装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速度,福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长,并使零售价降低了三分之二。到1914年,路上行驶的每两辆汽车中就有一辆是福特汽车。
——韦尔奇《美国创新史》
思考：
(1)史料一反映了工业革命怎样的影响?
(2)根据史料二并结合所学知识,从工业发展的角度,指出福特“创新”产生的原因,并简析其影响。
提示1)①机器生产取代手工劳动,工厂取代手工工场。
②工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。
(2)原因:大规模工业生产的需要;第二次工业革命的推动。
影响:劳动生产率提高,成本降低;产量增加,更多的人使用汽车;促进了垄断组织的产生。
探究三  多元史观认识工业革命的影响
(1)从整体史观的角度看,两次工业革命中新型交通和通信工具的发明为世界联系的加强提供了物质条件,推动了整体世界的形成和发展。
(2)从近代化史观的角度看,工业革命推动了全球近代化进程,带来了政治上的法制化、民主化,经济上的工业化和城市化,思想文化上的科学化,社会生活上的文明化。
(3)从社会史观的角度看,工业革命带来了严重的社会问题:无产阶级相对贫困化的问题(包括童工问题);城市化问题(如伦敦人口剧增);严重的集群性的社会问题;特殊人群(失业者、退休者、残疾人等)的生活保障、医疗健康、教育、住房、社会服务(社会工作)问题等。
(4)从生态史观的角度看,工业革命也造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗,影响了人类的可持续发展。
探究四  资本主义世界体系的概念
资本主义世界体系指19世纪60、70年代至20世纪初形成的资本主义世界政治经济体系,即世界范围内通过资本主义国家和其他非资本主义国家之间的相互经济联系而形成的统一的整体,包括资本主义世界政治体系(指资本主义制度在世界范围内的确立)、经济体系(指资本主义世界市场,整个世界被纳入资本主义经济体系)和殖民体系(指亚非拉广大地区沦为西方列强的殖民地、半殖民地)。


1.阅读下图,结合所学知识判断,对此解读正确的是(　　)


A.生铁产量的增加与蒸汽机的广泛应用密不可分
B.生铁产量的不断增加催生了大工厂制度
C.电力的广泛应用推动了生铁产量的增加
D.生铁产量的变化改变了英国产业结构和世界市场格局
【答案】A
2.技术革新往往会对人类社会生活产生巨大影响,引起巨大变化。第一次工业革命给英国社会生活带来的重大变化是(　　)
A.人们可以坐火车出行
B.利用电话互致问候
C.用手机与亲友聊天
D.电灯照亮千家万户
【答案】A
3.第二次工业革命时期,一位发明家偶然发现,簧片在带铁芯线圈附近的振动可以导致圈内电流的强弱变化,反过来,同样的电流变化可以导致磁铁线圈附近簧片的振动。根据这一物理原理,他发明了通过电流传播人的声音和语言的重要通信工具。这位发明家是(　　)
A.爱迪生        
B.莫尔斯
C.贝尔        
D.马可尼
【答案】C
4.19世纪后期,英国有钱人以坐船游览伦敦的泰晤士河为时尚,但是这一时期河水已经浑浊不堪,臭气熏天。由此可见(　　)
A.水力成为主要的能源
B.工业革命造成了环境污染
C.城市日益喧嚣和拥挤
D.工业革命助长了奢侈风气
【答案】B
5.第二次工业革命把人类历史推进到一个新时代。下列成就能体现新时代特征的是(　　)








【答案】C