(学案一)第21课 冷战与国际格局的演变

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第八单元　20世纪下半叶世界的新变化
第21课　冷战与国际格局的演变

唯物史观	运用唯物史观及辩证分析看待历史的有关理论，分析美苏冷战兴起的原因、发展的基本态势及其影响。
时空观念	认识冷战与国际格局的演变所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。
史料实证	通过文献资料记载，了解美苏冷战兴起及发展的具体表现。
历史解释	运用文献资料，了解世界多极化趋势出现的主要表现,理解其对国际关系变化的重大影响。
家国情怀	分析两极格局瓦解的主要原因,认识世界格局发展的总体趋势，认识社会主义运动的曲折性，坚定建设中国特色社会主义的信心。

1.重点：美苏冷战原因、过程及其影响
2.难点：世界多极化趋势与两极格局瓦解


基础认知
一、冷战与两极格局
1.冷战的含义:冷战是指20世纪___年代中后期至80年代末___年代初,以___为首的两大集团之间逐步形成的既非____又非____的长期____与竞争状态。
2.原因
(1)第二次世界大战结束后不久,美国就在“_____________”的旗号下,对苏联实行___政策和敌对行动,率先挑起了冷战。苏联予以____。
(2)美苏两国的_______存在严重冲突,_______也尖锐对立。
(3)战后美国为____世界,将苏联视为其最大障碍。
(4)战后苏联为经济发展和_______,努力扩大在____的影响,与美国发生了尖锐矛盾。
3.表现
(1)政治上
①美国：1947年3月，杜鲁门发表被称为“_________”的演说，宣布世界已经分裂为两个对立的营垒，美国将支持所有反对______的国家。这篇演说是美国对苏联发动冷战的____。第一次柏林危机后扶植成立________共和国。
②苏联：为应对美国的挑战，同年9月，苏联和波兰等东欧国家成立____________情报局，宣布世界已经分裂为帝国主义和反帝国主义两个相互敌对与斗争的阵营。1949年扶植成立_________共和国。
(2)经济上
①美国：实施_____计划，巩固了西欧的______制度。
②苏联：与东欧各国成立______委员会，形成了以苏联___经济模式为主导的经济体系。
(3)军事上
①美国：_____年4月，美国和英法等国成立______公约组织，简称“北约”。
②苏联：成立包括民主德国和其他东欧国家在内的___条约组织，简称“华约”。
4. 两极格局
(1)正式形成:到20世纪_____中期,美、苏全面冷战对峙,两极格局正式形成。
(2)失衡对抗:两极格局是_____和不完全的,美国及其盟国的总体实力始终___苏联及其盟国。
(3)中间地带:有些国家处于______之外,如印度、印度尼西亚等。
二、冷战的发展与多极力量的成长
1.冷战的发展
(1)特点：20世纪50年代中期以后，东西方关系既有____，也有激烈的___对抗。
(2)表现：在美苏开展____的同时，出现了第二次___危机和___导弹危机。
(3)影响：这两次危机虽然没有达到______的程度，但它们所带来的战争特别是____的风险是空前严重的。
2．多极力量的成长
(1)表现
①西欧与日本实力增强：_______的成立和发展，日本经济的“起飞”及其要成为“_______”的追求，表明以美国为首的______逐渐分化。西欧和日本逐渐成为重要的___力量。
②中国的和平崛起：以中国自力更生拥有“______”、中华人民共和国恢复在____的合法席位、美国总统____正式访华等重大事件为标志，中国成为______中不可忽视的政治力量。
③第三世界的兴起：1955年，29个亚非国家和地区第一次在没有_____国家参加的情况下举行了万隆会议，由此诞生了体现______原则的“____精神”。万隆会议及在此基础上形成的_____运动，是发展中国家以_________登上国际政治舞台的重要标志。
(2)影响：国际关系的这些变化，对_________造成了有力冲击。
三、两极格局的瓦解
1．美苏关系紧张：1979年，苏联入侵____，美国再次加强对苏联的遏制，同时大搞______，提出并着手实施“________”，企图拖垮苏联。
2．美苏关系缓和
(1)时间：____年以后，美苏关系走向缓和。
(2)表现
①美苏首脑多次会晤，建立了_______机制。
②1987年，美苏签署《关于消除两国____________导弹条约》，1991年，两国签订《美苏关于削减和限制_________武器条约》，裁军取得重要进展。
③苏联实行战略____，从阿富汗撤军，宣布不再干涉____事务，同意____统一。
3．两极格局的瓦解
(1)原因
①苏联放任西方对东欧的“_______”攻势。
②国内改革背离了______方向，放弃_____的领导地位。
(2)影响
①苏联解体，____格局崩溃，持续近半个世纪的___随之结束。
②两极格局中出现的世界____趋势不可逆转。
深化探究
探究一  美苏两极冷战对峙
史料　我认为,美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子,或外来压力的征服企图。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运……我宣布,不论什么地方,不论直接或间接侵略威胁和平,都会与美国的安全有关。
——杜鲁门1947年3月12日在国会两院联席会议上的讲话
思考：(1)根据史料和所学知识,指出“外来压力”“美国的政策”的各自内涵。
(2)根据史料和所学知识,你认为杜鲁门讲话的本质是什么?
提示1)外来压力:苏联等社会主义国家;美国的政策:遏制共产主义的冷战政策。
(2)本质:通过干涉别国内政,达到称霸世界的战略目标。
探究二  两极对峙格局的特点
(1)阵线分明:美苏及其盟国互相争夺和对抗,阵线比较分明和稳定。
(2)主导力量:美苏两个超级大国作为对立双方的盟主,在国际事务中起着主导作用。
(3)斗争方式:冷战是斗争的主要方式,由此表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据。
(4)体现矛盾:体现了两种社会制度之间的矛盾,其内部也有分歧和矛盾,但最终仍要服从美、苏战略利益的大局。
探究三  世界多极化趋势的出现及发展
史料　第二次世界大战后仅25年,一个崭新的世界政治格局开始出现……世界两极开始消失,一股股新的力量在萌动,在发展……这些活跃的“地缘战略棋手”……震荡着世界,改变着世界。
——摘编自[美]布热津斯基《大棋局》
思考：史料中“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么?“新的力量”的表现有哪些?
提示:政治格局:多极化趋势的出现。
“新的力量”的表现:欧共体的成立和发展、日本的经济“起飞”和谋求成为“政治大国”、中国的和平崛起、第三世界的兴起和发展等。
探究四  欧共体、日本和第三世界联合对两极格局冲击的比较
1.性质不同:西欧国家和日本都是资本主义国家,它们与美国在政治制度、生产方式、意识形态、文化传统等领域有高度的一致性,虽然反对美国控制,但主要是一种经济上的竞争和外交上的争夺,中间随时会有妥协;反对苏联也主要是出于意识形态上的冲突。而第三世界国家历史上受过殖民压迫,它们的斗争是反对帝国主义、殖民主义和霸权主义,是反对旧的不平等的国际政治经济秩序,斗争是坚决彻底的。
2.宗旨不同:西欧与日本是为了取得与美国平起平坐的地位而建立战略伙伴关系,并联合美国对苏联进行冷战;而第三世界国家联合起来主要是为了维护自己的民族独立和经济发展,如万隆会议是第一次没有西方殖民国家参加的国际会议,且最终达成了和平共处原则基础上的“万隆精神”。
3.形式不同:从对霸权主义的冲击过程来看,西欧与日本是从经济上的竞争到外交上的斗争;第三世界的联合则恰好相反,如不结盟运动是从政治上的斗争到经济上的斗争。


1. 第二次世界大战结束后初期,美国先后推出了援助希腊、土耳其计划(后称杜鲁门主义)和欧洲复兴计划(即马歇尔计划)。这两个计划的本质相同之处是(　　)
A.具有军事援助的性质
B.具有意识形态的色彩
C.促进欧洲经济的恢复
D.缓和受援国社会矛盾
【答案】B
2．二战后初期，处于巅峰状态的美国总统杜鲁门宣称：“全世界应该采取美国的制度”，“不管我们喜欢与否，未来的世界格局将取决于我们”。杜鲁门上述言论反映(　　)
A．美国要求在世界反法西斯联盟中居霸主地位
B．二战使美国发展成为世界上最强的军事大国
C．随着实力增强，美国的对外扩张野心日益膨胀
D．美国想按照实力确立自己在世界上的新地位
【答案】D
3．某一条约有如下文字：“考虑到……一个有正在重新军国主义化的西德参加的‘西欧联盟’这样一个新军事集团……这样就加深战争的危险。……决定缔结本友好合作互助条约。”该条约的签订(　　)
A．促使社会主义阵营初步形成
B．勾画出两极格局的基本轮廓
C．标志着美苏两极对峙格局形成
D．标志着美苏冷战正式开始
【答案】C
4．1950年，法国外长发表声明称，“法国政府提议将法德两国的煤钢生产置于共同的高级机构的管理之下，这一机构同时向欧洲其他国家开放”。联邦德国总理也说，该计划“是法国及其外交部部长舒曼对德国和欧洲问题所采取的一个宽宏大量的步骤”。这表明(　　)
A．法德两国都倾向于联合
B．法德两国的矛盾彻底消除
C．法德以此来与美苏抗衡
D．法德两国摆脱了美国控制
【答案】A　
5．1971年,美国总统尼克松在堪萨斯城假日酒店对一批美国报纸、杂志编辑发表演讲时称:“今天世界上有五大力量,它们是美国、西欧、苏联、中国、当然还有日本。”下列符合尼克松观点的是(　　)
A.冷战状态已经结束
B.美苏均势格局已经发生根本性变化
C.意识到多极化趋势正在形成
D.西欧、中国、日本仍未被视为独立力量
【答案】C