(学案二)第05课 古代非洲与美洲（原卷版）

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第5课 古代的非洲和美洲
【课程标准】
通过了解中古时期非洲和美洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期亚洲文明面貌。
【自主预习】
一、非洲古代文明
1.班图人
（1）农业：培育出了甜高粱、和棉花等。
（2）畜牧业：驯养了牛，引进了绵羊和等。
（3）冶铁业：掌握了技术。
（4）文明扩展：7～9世纪，班图人将农业、畜牧业和冶铁技术也传播到大部分地区。
2.东非文明
（1）阿克苏姆王国
①兴起：埃及衰落后，在今地区兴起了阿克苏姆王国。
②鼎盛：4 世纪，进入鼎盛时期，一度成为地区强国。
[问题思考]
在加纳，国王死后用奴隶殉葬，祭司杀奴隶祭奠，金矿广泛使用奴隶劳动，存在奴隶买卖。这反映了什么问题？  
（2）其他国家的产生（代表国家：摩加迪沙）
①产生条件
A.位置：非洲东海岸，地理位置优越。
B.经济：农业的进步；环印度洋贸易的发展。
C.宗教：伊斯兰教的传入。
②时间：世纪，在东非沿海地区产生了一系列国家。
③经济状况：广泛使用奴隶劳动；以种植瓜果蔬菜的业为主；对外贸易发达（当地的黄金、象牙和奴隶与阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把、纺织品等各种手工业品进行交换）；城市繁荣。
3.西非文明
（1）时间：8—15世纪。
（2）代表国家：加纳、马里、三大帝国。
（3）经济状况：这些国家拥有丰富的资源，控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易，极其富有。出口象牙和，买进马、布匹和盐。
（4）马里
①政治：征服加纳后，进一步扩张（逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图），成为西非最强大的国家。
②经济文化：继承并扩大了加纳的贸易，城市和文化相当繁荣。成为西非重要的文化中心。
（5）桑海帝国
①兴衰：15世纪至16世纪，原为马里属国，后利用马里内乱崛起，攻灭马里，确立了在西非的霸主地位，16世纪达于极盛，16世纪末，桑海因遭遇军队入侵逐渐衰落。
②政治：实行中央集权，官吏直接由任免。
②经济：扩大对外贸易，成为生产中的重要力量。
③文化：兴建，鼓励文化发展。
[问题思考]
材料
桑海的国王阿斯基亚•穆罕默德在位时期从中央到地方设立了一整套的统治机构，中央各部的大臣和地方高级行政长官，都是由国王从王族国戚中选派亲信担任；他在尼日尔河上游开凿运河，兴修水利，开发矿藏，统一度量衡，加奥、廷巴克图和迭内是帝国的三大贸易中心；重视文化教育，奖励学术，创办学校，广招各地学者文人；在桑海的社会生活中，奴隶制起着比较重要的作用，桑海的奴隶不仅用于家庭服役，还广泛的用于农业生产、捕鱼和修造船舶等劳动。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编的《世界史•古代史编》
据材料概括桑海帝国的文明成就。
提示：国王加强集权统治，官吏由国王任免；农业、手工业、商业贸易繁荣；兴建学校，鼓励文化发展；奴隶制发达，奴隶成为生产中的重要力量。
4.南非文明——大津巴布韦文明的发展过程

• 在南部非洲，4—5 世纪，      开始兴建巨石建筑群。
  

• 11 世纪末，形成津巴布韦国家。
  

• 14—15 世纪，       进入鼎盛时期，包括今南非的部分地区都被纳入它统治之下。
  

二、古代美洲文明
总述：古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，独立培育出其他大陆没有的很多农作物，包括马铃薯、玉米、番茄和花生等。在农业和贸易发展的基础上，印第安人先后在中南美洲创造了玛雅、阿兹特克（前两个属于中美洲）和印加三大文明（南美洲）。
1.玛雅文明
（1）起源：发源于中美洲的半岛。
（2）特点
①农业：玛雅人发展了以种植为主的农业。
②政治：建立了众多城市国家。氏族首领、贵族和构成了统治阶级；一般氏族成员成为平民，从事和手工业。
③建筑：玛雅人的城市建筑精美，规模宏大（有些城市的中心面积可能达到15平方千米，城内有300多座用于祭祀的金字塔庙宇）。
④文化：制造精美，发明了独特的文字，玛雅人使用复杂的历法纪年，并采用20进位制，可能也知道0的概念。
（3）15世纪中期，逐渐衰落。
2.阿兹特克文明
（1）发展过程：世纪，阿兹特克人兴起于今地区。16世纪初，阿兹特克人国家进入鼎盛时期，控制了整个墨西哥谷地及其周边部落，人口有600余万。1521年为西班牙人毁灭。
（2）特点
① 政治：垄断官职，掌握军队。被征服者由原来的管理，但需向阿兹特克人缴纳贡赋（例如粮食、服装、宝石和老鹰等）。
②经济：阿兹特克人的经济基础是农业。他们发明了“浮动园地”，扩大了耕地面积。
③城市：阿兹特克人国家的都城，全城水渠和道路纵横交错，城内最著名的建筑是太阳金字塔。

• 印加文明
  

（1）发展历程：13 世纪，印加人崛起于的库斯科地区；15 世纪末16 世纪初，印加国家发展到鼎盛时期，是当时最为强大的印第安人国家。1532年被西班牙殖民者灭亡。
（2）特点
①最高统治者是，世袭继承，拥有行政、立法和军事大权.
②将全国划分为，每个政区设立一个长官，以贵族充任；政区之下，再按照人口多
少设置各级官员。
③为征税和征兵，政府编制了详细的。
④帝国修建了完善的道路系统，用于传递政府的和，以及调动军队。
⑤政府还将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区， 以防止他们反抗。
⑥土地、矿藏和牲畜归所有。
[问题思考]
材料
印加人早在公元前4000年就开始种玉米、南瓜、菜豆，公元前3000年开始种棉花。印加人种植马铃薯的历史至少可以上溯到公元前2800年。他们还能修建梯田，用巨石砌边；同时修建复杂的水利灌溉系统，把水引入梯田。印加人还精于多种手工工艺，会用陶土制造纱锭织布，能烧制陶器，掌握了青铜冶炼技术。印加人又修建了纵贯南北的沿海大道和高原大道，路宽3.54.5米，两条大道全程2000多公里，每过二三十里均建驿站。印加人通过观察月亮圆缺，编制了太阳历。印加人认识很多植物，能用草药治病，并会使用麻醉剂。他们还掌握了脑外科手术，在壁画中有剖脑治疗的画面。
——摘编自田德全主编的《世界古代史》
据材料概括印加帝国的文明成就。
【宏观把握】


【自主探究】
一 古代非洲文明
阅读下列材料：
材料一   大津巴布韦遗址位于首都哈拉雷以南 300多公里的马斯温戈镇附近，是津巴布韦首都以南，非洲最大和最重要的古代文化遗址，是联合国公布的世界文化遗产之一。大津巴布韦在班图语中意为“石头城”。在公元13—15世纪，曾是南部非洲古王国的都城，遗址于1877年被发现，占地达一万多亩。在津巴布韦的维多利亚博物馆里，陈列着早年土著人的绘画和从“大津巴布韦遗址”中出土的文物，其中有中东的陶瓷、阿拉伯的玻璃等。在遗址旁还保留着古代的梯田、水渠、水井，遗址地基上还找到了古代铸造钱币的泥模。
——摘编自王青青《津巴布韦：大津巴布韦遗址》
材料二     大津巴布韦遗址之建筑群


探究：
(1) 据材料一与所学知识，指出大津巴布韦遗址所反映的历史状况。
(2) 综合上述材料与所学知识，概括大津巴布韦遗址建筑的特点。
二 古代美洲文明
图片一：


图片二：

特诺奇蒂特兰复原图
探究：依据图片并结合所学知识，概括古代印第安人创造的文明成果有哪些？
【宏观把握】


【自主检测】
1 . 非洲是较早产生文明的地区，也是文明发展迟缓的地区，造成这一情况的原因有（    ）
①交通不便，地理位置孤立，与世隔绝
②长期遭受殖民入侵
③黑奴贸易造成巨大经济、人力损失
④缺乏主动向西方学习的动力，自甘落后
A. ①②③                      B. ①②                    C. ①④                            D. ②③
2.非洲文明中有许多千百年流传下来的格言，例如“等“牲口可以被继承，人应该自己选择”、你有了自己的主意，再去请教别人”……上述两条格言可以说明（   ）
A.非洲人历来注重财产继承问题            B.非洲文明强调个人在社会中的价值
C.非洲人善于思考哲学问题                D.非洲文明存在财产私有和个体主义的概念
3.拜占庭帝国、奥斯曼帝国、桑海帝国、阿兹特克帝国分别是欧、亚、非、美四大地区的重要国家。下列有关四大帝国共同之处的论述正确的是（  ）
A.四大帝国在15世纪初均达到鼎盛时期         B.四大帝国都很重视对外贸易
C.四大帝国的最高统治者掌握大权              D.四大帝国都受到伊斯兰教文化的影响
4.曼萨·穆萨是古代非洲的一位著名的国王，他曾带领一支庞大的商队前往麦加朝圣。该国王前往朝圣的出发点最可能位于图中所示的（   ）

• ①处                  B.②处              C.③处                D.④处
  

5．在古代美洲文明的进程中，玛雅文明曾被誉为“美洲的希腊”。这主要因为玛雅文明
A．与希腊文明有相同的内容        B．与希腊文明有相似的地位
C．最早被欧洲希腊人发现        D．与希腊文明一样，以商贸见长
6．“在农业生产中他们培育了对人类有重大贡献的粮食新品种，如玉米、西红柿、南瓜、豆子、甘薯、辣椒、可可、香兰草和烟草等，其中玉米的培植对人类贡献最大。”“他们”是指（ ）
A．玛雅人        B．阿兹特克人        C．印加人        D．雅利安人
7．大津巴布韦文明衰落的主要原因是
A．自然灾害的频繁                                 B．西方殖民者的入侵与掠夺
C．黄金交易的缩水和其他东海岸非洲文明的衰落       D．种族屠杀的影响
8.印第安人培植了100多种植物，与整个欧亚大陆所培植的植物一样多，这确是一个非凡的成就。如今，美国50%以上的农产品都来自由印第安人驯化的各种作物。以下食物中，与玛雅人无关的是（　　）
A. 玉米棒        B. 土豆条        C. 番茄酱        D. 乌龙茶
9.16世纪西班牙人征服美洲时，许多珍贵的玛雅文字本当成魔鬼作品焚毁，祭司遭到掠杀。这段材料反映了殖民入侵给玛雅文明造成的后果是（    ）
A. 经济衰退              B. 文化浩劫             C. 国家分裂             D. 民族灭亡
10.古代美洲地区与亚欧大陆长期隔离，但印第安文明享誉中外，其中以玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明为代表，但是到了16世纪，三大印第安文明相继灭亡，造成这一结果的共同原因是（    ）
A. 内部人民起义           B. 殖民者入侵           C. 内乱分裂           D. 政治腐败
11．“世界末日”说源自对玛雅历法的误解。这一天本是玛雅“长计历”中的第130000天，象征着一个“大循环”的结束，它与灾难、异象等自然现象没有任何关系。这说明
①必须大力弘扬科学精神，普及科学知识，形成崇尚科学、反对迷信和伪科学的良好氛围
②玛雅文化腐朽落后，有害无益，因此对外来文化，必须坚持封闭主义
③在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上，不能一味推崇外来文化，要做到批判继承
④玛雅文化源远流长，影响深远持久，必须坚持包容性能增强对外来文化的理解
A．①②
B．②③
C．③④
D．①③
12．“壮丽的金字塔、富有的宫殿和用古怪的象形文字刻在石板上的高度精确的历法。”——这些是古玛雅人留给我们的遗迹，同时也给世人留下了玛雅文明。那你知道玛雅文明是古代什么文明的代表吗？
A．印第安人
B．印度
C．华夏
D．欧罗巴
13.王斯德在《世界通史》中记载：“16世纪西班牙人征服时，许多珍贵的玛雅文字写本被当作“魔鬼的作品”焚毁，祭司遭受掳杀，仅有部分作品传之后世。”据此可知，作者认为造成美洲文明衰落的主要原因是（    ）
A. 古代美洲文明间缺乏交流
B. 西方殖民者入侵
C. 内部矛盾尖锐   
D. 地理位置孤立
14.玛雅文明是美洲古代印第安文明的杰出代表。阅读下列材料：材料一 玛雅人创造了美洲大陆上最古老的文明，……他们独自发展了表意文字，用字母或符号作为表达思想的传统符号。为了计算时间、预言未来和为献祭和主要的丧葬事宜推算吉日，他们还研究了天体的运动。由经过专门训练的祭司搜集的天文学知识非常广泛，与当时欧洲的天文学知识不相上下。                                                       --[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 也许是整个地区的气侯发生了不利于玛雅农业的骤变，杂草疯长，达到难控制的程度。丛林日益向城市逼近，像沙漠吞噬绿洲一样，毁坏了玛雅人生存的基础，或者是疫病流行，导致人口锐减，损伤了文化的元气，也逼迫幸存者尽快逃离危险的故园。再或者是外部的威胁，如墨西哥中部居民侵犯，致使玛雅人逃难而去，听任自己繁荣的城市中心倾颓，甚至可能直接由入侵者捣毁了玛雅宗教建筑，发生“犁庭扫穴”的大灾变。                                                                --林大雄《玛雅的智慧》
请回答：

• 结合所学知识，指出材料一提及的玛雅文明的主要成就。据材料二，分析玛雅文明消失的可能原因。（8分）
  

（2）据上述材料和所学知识，玛雅文明在世界古代文明中有怎样的地位？这反映了世界文明发展的什么特征？（8分）