(学案四)第13课 亚非拉民族独立运动（原卷版）

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	通过了解亚非拉人民的抗争，理解殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。	1．从“时空观念”角度了解亚非拉独立运动的概况。 2．从“史料实证”角度搜集西方列强对亚非拉的殖民统治的史实，对亚非拉独立运动兴起的原因做出正确的“历史解释”。 3．了解亚非拉独立运动前后的社会状况，运用“唯物史观”理解其各自的特点，从“历史解释”角度理解亚非拉民族独立运动对世界历史发展的影响。 4． 搜集亚非拉民族独立运动中民族英雄的史料，体会他们身上体现的爱国主义精神，以此涵养“家国情怀”。

自主学习
知识点一  拉丁美洲的民族独立运动
1．18世纪末19世纪初的民族独立运动
（1）背景
①殖民压迫：欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削，埋下了拉丁美洲人民争取独立的火种。
②经济发展：到18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展。
③启蒙思想传播：使殖民地人民的意识日益增长。
④法国大革命：动摇了在拉丁美洲的殖民统治，也严重削弱了和对拉丁美洲殖民地的控制。
⑤美国独立：大大鼓舞了拉丁美洲人民。
（2）表现
①序幕：1804年的独立，拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。
②扩展：在玻利瓦尔和圣马丁等人领导下，西属拉丁美洲殖民地于1826年
　　　　 拉美独立战争的先驱
基本实现了独立；1822年，巴西摆脱葡萄牙的统治获得独立。
（3）结果
①除巴西以外的拉美国家，都建立了。但是，各国大多政局动荡，普遍实行军事独裁统治，政治经济发展停滞不前。
　　　拉美各国的国民经济受原殖民国家的控制
②等国在“援助”的幌子下，加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透。
　　　　　实质是资本输出
③1823年，美国总统门罗发表宣言，将拉丁美洲视为自己的势力范围。美国推行“金元外交”和“”。拉美人民面临着继续民族民主革命的艰巨任务。  美国用经济扩张手段来控制拉美等地区的经济
2．19世纪末20世纪初的民族独立运动
（1）巴西：1889年，巴西废除，建立共和国。
（2）墨西哥
①表现：1910年，墨西哥爆发。
②结果：赶走了独裁者，1917年颁布了。
③意义：宪法在一定程度上反映了革命的成果，体现了，为墨西哥人民进一步争取民主和进步奠定了基础。
知识点二 亚洲的觉醒
1．背景
（1）政治上：帝国主义的侵略加深了亚洲各国的。
（2）经济上：亚洲国家的封建经济进一步解体，得到一定发展。
（3）思想上：民族和民主改革意识觉醒。
2．表现
（1）印度的民族解放运动
①背景：1885年，印度成立“国大党”，积极要求和
　　　     印度第一个全国性的和最大的民族主义政党。
休谟于1885年12月28日在孟买创立
。1905年，印度人民的反英斗争出现新高潮。
②概况
a．以为首的国大党激进派主张联合的力量，进行一切形式的斗争，推翻殖民统治，实现民族独立。
b．1908年，英国殖民当局逮捕了提拉克，引发了孟买10多万的政治总罢工，要求释放提拉克。
③影响：这次总罢工成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮，表明印度开始登上政治斗争的舞台。
（2）伊朗的立宪革命
①时间：1905—1911年，伊朗发生了。
②成果：革命期间，制定了伊朗历史上第一部性质的宪法，规定伊朗为君主立宪国家。
③意义：虽然革命在伊朗统治阶级和俄英等外部势力的联合镇压下失败，但打击了和外国势力，传播了民族民主革命思想。
（3）中国辛亥革命
①成果：推翻了清王朝统治，结束了统治中国两千多年的制度，建立了亚洲第一个共和国。　受到美国共和制的影响
②影响：开始了比较完全意义上的反帝反封建的革命，打开了中国进步潮流的闸门，传播了理念，极大推动了中华民族思想解放，以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。全方位的变化
知识点三 非洲的抗争
1．背景：帝国主义在瓜分非洲的过程中，一直遭到非洲人民的强烈反抗。是非洲人民的主要斗争形式。
2．表现
（1）埃及抗英斗争
①概况：成立祖国党，提出“”的口号，以此唤起埃及人民的民族意识。1879年，阿拉比组建非洲第一个政党
②结果：在1882年反抗英国侵略埃及的斗争中，阿拉比领导埃及军民进行英勇无畏的抵抗。后抵抗失败，阿拉比被俘，英国占领埃及。
（2）苏丹马赫迪起义
①爆发：1881年，苏丹爆发反英大起义。起义领导人自称“马赫迪”，号召人民起来斗争，赶走外国侵略者。                 意为“蒙受真主引导的人”
或“被真主引上正道的人”
②概况：武装起义持续近20年。
③结果：曾占领苏丹大部分地区，沉重打击了英国侵略者。起义失败后，英国控制了苏丹。
（3）埃塞俄比亚抗意战争
①背景：1894年，意大利发动对埃塞俄比亚的侵略战争。
②概况：埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世发表《》，号召人民抗击侵略者，保卫国家的独立。　现代埃塞俄比亚国家的缔造者
③结果：1896年打败侵埃意军，迫使意大利签署和约，承认埃塞俄比亚是独立国家。
3．亚非拉民族独立运动的意义
亚非拉民族独立运动打击了帝国主义的侵略势力，削弱了本国的封建势力，推动了民族独立和世界历史的发展。

发掘教材·想一想
1．阅读教材P78页“学思之窗”：你如何理解列宁这句话？
提示：这段史料告诉我们：19世纪末20世纪初，欧洲无产阶级革命运动和亚洲资产阶级民族民主运动都沉重打击了当地的旧势力，推动了历史的进步。
2．阅读教材P79页“思考点”：非洲人民反抗帝国主义侵略的斗争有哪些重要特点？
提示：面对帝国主义的瓜分，非洲人民奋起反抗，尽管过程和结果有所不同，但反抗外来侵略，争取民族独立是其重要特点。

拓展教材·读一读
1．阅读“海地独立斗争（绘画作品）”（见教材P76）


信息解读：这幅绘画作品反映了海地独立战争期间，法国侵略军在1802年2月登陆海地后，遭到海地人民抵抗的情景。画面上，远处是驶抵海地的法国舰队，近处是登陆后同海地军队作战的法国侵略军。
2．阅读“大棒政策”（绘画作品）（见教材P77）


信息解读：20世纪初，西奥多·罗斯福担任美国总统期间提出和实行了一种更加强势的外交政策，其特征是武力威胁和外交讹诈。“大棒政策”就是其中体现武力威胁的方面。图中正面耀武扬威的是美国人的形象。
合作探究
探究一　亚非拉民族独立运动兴起的背景和影响
命题研究
角度1　亚非拉民族独立运动兴起的背景
史料一　拉美独立意识的成因是沉重的殖民压迫①，这主要体现为政治上的金字塔式的统治结构。土生白人和有色人种居于底层，没有地位；实行大庄园制，殖民者借以对土著居民进行奴役剥削；主张绝对服从天主教义，束缚和控制了民众的思想②，殖民压迫催生了拉丁美洲的民族独立意识。
——王金莲《拉美民族独立意识的觉醒及其局限性分析》
史料二　殖民地时期，随着新的生产和管理方式引进拉丁美洲，雇佣关系在生产中变得普遍③，生产方式呈现多样化，出现大量奴役黑人奴隶的现象。
——金计初《拉美早期资本主义的探索》
读史

①	殖民压迫推动了拉美独立意识的增长
②	天主教对人们思想的控制
③	拉美地区资本主义的发展

思考　（1）依据史料一分析推动拉丁美洲民族独立意识增长的因素有哪些？
（2）以拉美经济发展为例，依据史料二并结合所学知识，分析亚非拉民族独立运动兴起的经济因素。
提示　（1）政治上的殖民压迫；经济上严重的奴役剥削；思想上受天主教会的束缚。
（2）尽管亚非拉资本主义的发展长期以来受殖民主义的桎梏，但是其资本主义的发展推动了民族独立运动的兴起。
角度2　亚非拉民族独立运动的影响
史料一　亚洲觉醒却是不可逆转的历史洪流①……对亚洲来说，这场革命的伟大意义在于，它宣告了一个新时代，即资产阶级民主革命时代的到来②。这场革命提供了丰富的经验教训，为亚洲资产阶级日后继续革命和无产阶级起来领导革命提供了营养。
——林承节《论二十世纪初亚洲的觉醒》
史料二　从1822年宣布独立起，到1889年废除君主制、宣布共和制止，巴西用了半个多世纪时间完成了从君主专制制度到君主立宪制，再从君主立宪制到共和政体的演变③，以漫长而不间断的痛苦改革，取得了缓慢而持续的政治进步，适应了巴西独立后资本主义经济的发展与规律，因而走的是政治变革从属于经济发展的民族解放道路④。
——马世力《从巴西独立看世界近代
民族解放运动的几个理论问题》
读史

①	“亚洲觉醒”是符合历史发展潮流的
②	“亚洲觉醒”预示了资产阶级革命时代的到来
③	体现了巴西政治体制的变革
④	巴西民族解放运动的特点

思考
（1）依据史料一分析亚洲觉醒的意义。
（2）据史料二概括巴西独立的历史影响。
提示　（1）预示了资产阶级民主革命时代的到来，为新民主主义革命的到来奠定了基础。
（2）作为巴西历史新起点，揭开巴西历史崭新的一页，为巴西现代化发展创造了条件。
巩固练习
一、单选题
1．（辽宁省沈阳市2022届高三一模历史试题）英国殖民者在经历了半个多世纪的滥砍滥伐后，终于认识到“过去六十年的愚蠢错误和漫不经心所酿成的恶果”，于19世纪中后期在印度各地设置了以保护森林、获得税收为主要目标的森林管理机构。这一转变（       ）
A．有利于印度收回部分经济主权        B．旨在尽可能的维护经济侵略成果
C．表明英国放松了对印度的侵略        D．预示着自由资本主义时代的到来
2．（2022·江苏·高二学业考试）19世纪，印度掀起了反英大起义，拉丁美洲拉开了反对西班牙殖民统治的斗争序幕。如果为它们确定一个主题，应该是（　　）
A．反对封建专制统治的斗争        B．建立资产阶级政权的革命
C．殖民地人民的抗争        D．维护国家独立和主权的斗争
3．（2022·四川成都·高一开学考试）某学生以时间轴的方式进行历史自主学习（如图），由此可知，其学习内容是


A．清末新政        B．保路运动        C．义和团运动        D．辛亥革命
4．（2022·北京房山·高三期末）读下列两幅地图，对此分析正确的是


①民族独立运动改变了拉丁美洲的政治格局②拉丁美洲民族独立运动的任务仍然未完成
③海地成为美洲大陆第一个赢得独立的国家④拉丁美洲国家在独立之后都建立了共和国
A．①②        B．①④        C．②③        D．③④
5．（2022·广东·高二期末）1816年以后，玻利瓦尔率领起义军由北向南解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地；同时，圣马丁率领起义军由南向北解放了阿根廷、智利和秘鲁首府。这体现出拉美独立运动的特征是
A．持续时间较长        B．负有双重任务
C．群众基础薄弱        D．南北联合作战
6．（2022·重庆八中高二期末）下表是拉丁美洲部分国家独立的时间表，据此可知，这一时期拉丁美洲

国家	独立时间
海地	1804年
巴拉圭、委内瑞拉	1811年
阿根廷	1816年
智利	1818年
哥伦比亚	1819年
秘鲁	1821年
巴西、厄瓜多尔	1822年
玻利维亚、乌拉圭	1825年
墨西哥、危地马拉、萨尔瓦多、尼加拉瓜、洪都拉斯、哥斯达黎加	1832年

A．殖民体系已经被摧毁        B．成为多极化格局中重要一极
C．实现了经济政治独立        D．兴起了民族解放运动的浪潮
7．（2022·河北承德·高三期末）英国将甘地称为“圣雄”，将曼德拉称为“和平斗士”，宣称他们的思想为“普世主义”价值观。英国此举意在
A．强化殖民地的依附意识        B．有条件地支持印度独立
C．塑造人类合作共赢的局面        D．尊重文化价值观的多样性
8．（2022·北京海淀·高三期末）19世纪末20世纪初，“埃塞俄比亚”一词成为非洲民族精神的象征，这主要是因为埃塞俄比亚
A．揭开了非洲民族独立运动的序幕        B．维护国家主权实行民主政治
C．坚持不懈的斗争捍卫了国家独立        D．领导非洲各国进行联合斗争
9．（2022·北京海淀·高三期末）列宁在评价20世纪初的亚洲民族解放运动时指出，“几万万受压制的……处在中世纪停滞状态”的人民觉醒过来了，“他们走向新生活，为争取人的起码权利，为争取民主而斗争”。符合列宁这一评价的史事是
①中国辛亥革命   ②苏丹马赫迪起义
③伊朗立宪革命   ④墨西哥资产阶级革命
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
10．（2022·北京海淀·高三期末）1803年海地人民庄严宣告：“圣多明各（法属）宣布独立了。我们恢复了我们原有的尊严，维护了我们的权利。我们宣誓，永远不把我们的权利委弃给任何强国。”对此理解正确的是
A．海地的独立影响了法国大革命        B．拉丁美洲独立运动揭开了序幕
C．海地人民驱逐了西班牙侵略者        D．拉丁美洲各国赢得了独立主权
二、材料分析题
11．（2022·江苏省如皋中学高二期末）阅读材料，完成下列要求。
材料   西蒙·玻利瓦尔是在西班牙殖民当局的反革命军事镇压之下被“逼上梁山”。他领导的解放军成员是临时招募的没有经过训练的各种人，有农民、草原牧民、奴隶和印第安人，万幸的是西班牙国力被拿破仑战争严重削弱。作为卢梭虔诚的思想信徒，玻利瓦尔是民主共和制度的热烈信奉者。他以英美两国的资产阶级共和制为样板，来设计美洲新独立国家共和制蓝图。斗争，失败，再斗争，再失败，玻利瓦尔三次建立共和国，五次被逐出自己的国土，但从来没有被失败所吓倒。玻利瓦尔把遭受欧洲殖民奴役的整个拉美视为一个具有共同命运的政治实体，把打碎西班牙、葡萄牙在美洲的殖民统治视为一个整体的斗争。……从1822年解放哥伦比亚的邦博纳战役，一直到1824年的解放秘鲁的胡宁战役，他精湛的军事指挥艺术获得高度的发挥，写下了美洲独立战争史上最辉煌的胜利篇章。
——摘编自罗荣渠《论西蒙·玻利瓦尔的世界历史地位》
（1）根据材料并结合所学知识，概括玻利瓦尔发动民族独立运动的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，分析玻利瓦尔领导的民族独立运动取得胜利的主观原因。
12．（2022·全国·高一课时练习）阅读材料，回答问题
1906年，提拉克在对印度民众的一次演讲中说：“你们的工业被彻底摧毁，被外国统治摧毁；你们的财富流出国外，你们的生活降低到没有人能忍受的最低水平。在这种情况下，你们还有什么其他良方可用来帮助自己吗？良方不是请愿，而是抵制。我们说，准备好你们的军队，组织好你们的力量，然后开始干吧，这样他们才不能拒绝你们的要求。”
——【美】斯塔夫里阿诺斯著，吴象婴等译《全球通史从史前史到21世纪》
阅读材料，思考19世纪末20世纪初亚非拉人民的民族独立运动兴起的原因。