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[选修2] (学案二)第15课 现代医疗卫生体系与社会生活

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发表于 2025-11-4 04:27:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
15课 现代医疗卫生体系与社会生活学案
一学科核心素养
【唯物史观】
通过学习,运用唯物辩证史观及有关理论,探究现代医疗卫生体系建设的条件和影响,培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。
【时空观念】
通过教科书和配套课件,认识现代医疗卫生体系与社会生活所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。
【史料实证】
通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念,探究现代医疗卫生体系的建设状况,提高学生探究分析历史问题的能力。
【历史解释】
引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息,明确现代医疗卫生体系对社会生活的影响,培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力
【家国情怀】
通过教学让学生认识现代医疗卫生体系建设造福人类社会生活,培养家国情怀。
二学习重难点
1.重点:现代医疗卫生体系的建立与发展   
2.难点:现代医疗卫生体系对社会生活的影响
三课前预习
1.医疗卫生事业的发展与社会生活
项目
西方
中国
人民健康状况的改善
____领域的新技术广泛应用到临床中
许多国家把防疫工作视为医疗卫生事业的重中之重
孕产妇与初生婴儿死亡率大大降低。
世界人口的平均预期寿命延长。
医疗技术发展迅速,在断肢再植手术、人工合成牛胰岛素、人造瓣膜、试管婴儿等领域,都取得了世界领先的成就。
人民健康状况明显改观,中国人口的平均预期寿命达到了世界中等发达国家水平。
生活方式改变
第二次世界大战后,许多国家和地区注重公共卫生的建设,净化饮用水,科学处理垃圾等许多做法在城市中推广开来,并影响到乡村。
乡村居的卫生条件都有所改观。
刷牙、洗手等行为成为个人卫生习惯。
中华人民共和国成立以来,开展形式多样的清理环境、预防疾病、保护健康的爱国卫生运动,有助于人民群众养成文明卫生的生活方式。
全民的卫生意识
(1)许多国家的____日益深化,传染病的预防、食品药品与公共卫生的监管,以及卫生知识的宣传取得巨大进步。____成为现代公民的基本素质。
(2)在压力日益增大的现代社会,不少国家也越来越注重____,大力普及精神医学知识,提倡对精神障碍早发现、早治疗,促使精神疾病患者早日康复。而普通人也能够重视心理健康,采取有效方式预防精神疾患,以积极乐观的心态面对工作生活,从而实现身心幸福。

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2.现代医疗卫生体系的建立:体系建设:
项目
西方
中国
医疗卫生体系
各层级的医院、专业公共卫生机构、基层医疗单位大量出现。
公共卫生监督工作也取得很大进展。
威胁人类健康的麻疹、百日咳、白喉、脊髓灰质炎、肺结核等重大传染病得到控制。
国家搭建起覆盖全国的医疗网络,出台了一系列相应的____,积极防治传染病,把食品、饮用水、药品的安全监督视为重要的工作。
医疗服务体系
药品供应也得到了基本保障,城乡居民享有一定的医疗服务权利。
国家逐步把城乡居民健康档案管理、健康教育、预防接种、传染病及突发公共卫生事件报告处理等内容纳入国家基本公共卫生服务中。
医疗保障制度
美国的医疗保障体系在社会保障体系中发挥了重要作用。
欧洲尤其是北欧国家宣布建成____替代替意义:这为民众的医疗卫生事业带来物质支持。
20世纪60年代,国家已经把城镇工作人员纳入公费医疗系统。
改革开放后,建立了城镇职工基本医疗保险制度、新型农村合作医疗制度、城镇居民基本医疗保险制度和城乡医疗救助制度,使全民病有所医。

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3.医疗卫生事业的发展与社会生活
(1)促进了人民健康状况的改善
西方发达国家的____医学突飞猛进,世界人口的平均预期寿命增长。
中国医疗技术发展迅速,中国人均预期寿命达到了____国家水平。
(2)改变了人们的生活方式:第二次世界大战后,注重____的建设,培养个人卫生习惯。
(3)强化了全民的卫生意识:公共卫生观念日益深化。____成为现代公民的基本素质。注重精神卫生,普及精神医学知识。
4.背景:
(1)近代以来,西医以____为依托,借助精密仪器及数据分析,取得很大成就。
(2)17世纪,英国威廉·哈维著成《____》,揭示了血液循环的规律。
(3)荷兰人列文虎克通过手工磨制的显微镜,对____进行了细致观察。
(4)19世纪,创立了实验药理学。
5.应对措施:
(1)重视公共卫生与疫病防治
区域
措施
古罗马
注意公共卫生,把修建____、下水道当作重要工程
中国
组织人力清理污水、疏通井渠河道;在大灾之后,采取各种方法预防疫病
东晋葛洪所著《____》记载青蒿对疟疾的治疗作用
为防治天花,发明了____,在明朝中期广泛使用,后传至欧洲
(2)建立救治机构
西汉后期,政府对疫病患者进行隔离。
隋唐时期,寺庙病坊也收治病人。
古罗马时期的医院也收治疫病患者。
(3)近代医学的进步控制疫病传播。
18世纪晚期,英国医生詹纳发明____接种法,使天花的发病率大大降低。
19世纪,细胞与细菌学说发展迅速。法国微生物学家巴斯德创立的____,被广泛应用到医学领域。
1928年,英国细菌学家弗莱明发现了____,改变了人类对细菌传染束手无策的状态。
四自我检测
1.下图为1949-2018年中国与世界人均预期寿命数据图。此阶段中国人均寿命变化原因之一在于(   

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A.中西医开始了有效结合        B.持续实施健康中国战略
C.基本医疗卫生体系建立        D.发达的福利国家已建成
2.20世纪60年代,我国农村掀起了两管、五改工作,两管就是管水、管粪,五改就是改良饮水、厕所、畜圈、炉灶、环境。这项工作()
A.解决了农村公共卫生问题        B.顺应了农村经济体制改革的需要
C.利于强化农民的卫生意识        D.体现了乡村成为医疗工作的重点
3.新冠疫情爆发以来,中国为全球抗击新冠病毒提供了中国方案,并向国际社会提供了4.8亿余剂疫苗,是世界上对外供应疫苗最多的国家,中国疫苗遍布全球五大洲。由此可见,我国(   
A.抗疫方案已得到世界各国认可        B.成为医疗水平最发达的国家
C.承担全球防疫工作的重要责任        D.重视援助医疗水平落后地区
4.1910年末,东北鼠疫肆虐,清政府指派伍连德等大量医护人员参与到控制和扑灭鼠疫的工作中。这次防疫的成功得到了国际社会的认可,1911年4月国际鼠疫研究会在沈阳召开,伍连德任主席。由此可见,当时东北的防疫(   
A.极大地提高了中国的综合国力        B.说明近代中国医疗领先于世界
C.有利于改善清政府的国际形象        D.确立了近代中国公共防疫体系
5.1928年,针对染坊及制革厂所用制染药质随即与水混合,城市河道浅狭尤易沉淀的问题,浙江省民政厅下令各市县长严于取缔染坊及制革厂,限令迁移至距离城市较远、河道宽广处所。这说明浙江省政府(   
A.压制民族工业的发展        B.着力应对民族危机
C.强化城市基础设施建设        D.重视公共卫生问题
6.赤脚医生,是文革时出现的名词,尤其在1968年毛主席亲自批准后,迅速走红。指没有固定编制,有一定医疗知识和能力的医护人员,他们亦农亦医,农忙时务农,农闲时行医。到1977年底,我国农村赤脚医生有150万,生产队的卫生员、接生员约390万人。由此可知,赤脚医生(   
A.助推新型农村合作医疗体制建立        B.医疗水平职业待遇双高
C.有利于村镇公共医疗体系的完善        D.是时代倾的产物
7.由如表内容可知(   
年份
爱国卫生运动
1941
陕甘宁边区成立防疫委员会,开展以灭蝇、灭鼠和防止鼠疫、霍乱暴发为中心的军民卫生运动
1952
毛泽东号召:动员起来,讲究卫生,减少疾病,提高健康水平,粉碎敌人的细菌战争。各地掀起群众性卫生运动高潮,并成立各级爱国卫生运动委员会
1981
全国总工会、中央爱卫会等单位联合发出《关于开展文明礼貌活动的倡议》,开展五讲四美活动
2015
政府开展厕所革命,并倡导文明旅游,推动我国旅游业迈上新台阶
爱国卫生运动消除了困扰民众的重大疾病
群众性运动促进了卫生管理机构发展
爱国卫生运动与城市环境治理相结合
爱国卫生运动推动了生态文明建设A.①②③        B.②③④        C.①③④        D.①②④
8.2020年,一场新型冠状病毒肺炎疫情在全球蔓延,中国在国内疫情基本控制的前提下,又主动向多个国家派出了医疗队和医疗物资。这主要体现了(   
A.中国注重维护海外市场        B.负责任大国的自觉担当
C.中国防疫技术世界领先        D.大国之间患难与共精神
9.新中国成立后,为治理危害人民健康的血吸虫病,各地乡村开展了填壕平沟的活动,以此消灭血吸虫寄生宿主钉螺。与此同时,群众就地取材,开新沟填旧沟,挖掘了大量新的沟渠。这些举措体现了(   
A.疾病防控与经济建设相结合
B.公共卫生事业取得突出成就
C.群众彻底摆脱血吸虫病困扰
D.维护健康是政府的核心工作
10.古罗马人把疫病的发生与神罚联系起来,因此医疗和医生都得不到重视。古罗马人认为最佳的预防方式是卫生清洁,于是在古罗马城修建大量的公共浴场。这说明古罗马(   
A.人民愚昧无知        B.重视从公共卫生角度防治疫病
C.疫情推动国家城市治理的发展        D.宗教观念决定了医疗技术水平
三课前预习
1    自然科学    公共卫生观念    讲卫生    精神卫生
2    法律法规    福利国家
3    基础    世界中等发达    公共卫生    讲卫生
4    实验科学    心血运动论    微生物
5    饮水道    肘后备急方    人痘接种    牛痘    巴氏消毒法    青霉素
四自我检测
1.C
2.C
3.C
4.C
5.D
6.C
7.B
8.B
9.A
10.B
                                                                                                     
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