(教案二)课时分层作业3 古代西亚、非洲文化

skybamboo

课时分层作业(三)
(建议用时：40分钟)


1．某旅行社为配合学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的广告词是(　　)
A．沿着印度河而行，了解象形文字，领略金字塔的壮美
B．参观罗马历史博物馆，看狮身人面像，感叹海洋文明的魅力
C．在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采
D．在两河流域驻足，了解楔形文字，感叹人类文明的源远流长
D[根据所学知识可知，象形文字、金字塔、狮身人面像是古代埃及的文明成果，故A、B两项错误；楔形文字是两河流域的文明成果，故C项错误；“在两河流域驻足，了解楔形文字，感叹人类文明的源远流长”符合题意，故D项正确。]
2．古巴比伦王国的一部法典规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只须向主人赔偿损失，就算了事；盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标记者断指或处死；殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是(　　)
A．体现自由平等　　        B．体现“君权神授”
C．维护奴隶主的利益          D．规定严格的等级制度
C[根据材料“古巴比伦王国的一部法典规定”可知，材料与《汉谟拉比法典》相关。公元前18世纪，古巴比伦王国的国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家，为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比编撰了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，故C项符合题意。]
3．在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料。有一组的解说员展示搜集的材料如下方框所示。请你判断其所选的专题是(　　)
(1)位于非洲北部的尼罗河流域
(2)有著名的狮身人面像、金字塔
(3)其统治者称“法老”
A．古代印度          B．古代埃及
C．古巴比伦          D．古代希腊
B[由题干中“狮身人面像、金字塔”判断是古代埃及的文明成就。金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王“法老”的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲。狮身人面像是古埃及文明的标志之一，是人类文明的杰出成就，故选B项。]
4．文字是人类文明发展的重要载体。下列承载着古埃及文明历史的文字是(　　)


A．甲骨文　　 B．腓尼基文字


C．楔形文字　　　　　D．象形文字
D[根据所学知识可知，“象形文字”是古代埃及的文字，承载着古埃及文明历史，故选D项；A项“甲骨文”是现存中国最早的文字；B项“腓尼基文字”是地中海东岸的腓尼基人创造的22个拼音字母；C项“楔形文字”是两河流域的苏美尔人发明的。]
5．为了给自己的来世安排一个舒适的宫殿，继续今世的生活，法老下令在宫殿里面摆放各种各样的生活必需品，并将遗体制成木乃伊，想给灵魂保留一个完整的躯体。材料中的“宫殿”位于(　　)
A．尼罗河流域          B．两河流域
C．印度河流域          D．黄河流域
A[根据材料“法老”“木乃伊”可知，它描述的是古埃及文明，宫殿指的是金字塔。古埃及文明位于非洲的尼罗河流域。]
6．在西方，受《天方夜谭》影响的文学作品是(　　)
A．《神曲》《终成眷属》          B．《荷马史诗》《历史》
C．《巴黎圣母院》《老人与海》          D．《万叶集》《罗摩衍那》
A[由所学知识可知，但丁的《神曲》和莎士比亚的《终成眷属》都受到《天方夜谭》的影响。]
7．《积分和方程计算法》的作者是(　　)
A．伊本·白图泰          B．伊本·穆萨
C．白萨木          D．巴赛尔
B[《积分和方程计算法》的作者是伊本·穆萨。]
8．花剌子米是阿拉伯杰出数学家，他第一个使用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法。这套数码也凭借其著作传入欧洲，后为世界所采用，被称为“阿拉伯数字”，大大促进了计算科学的发展。对此理解正确的是(　　)
A．阿拉伯人发明了这套数码
B．阿拉伯人为世界文化作出了重要贡献
C．阿拉伯人创立了伊斯兰教
D．阿拉伯人传播了光辉灿烂的西方文化
B[根据所学知识可知，“阿拉伯数字”最初由古印度人发明，后由阿拉伯人改进并传播到欧洲，之后再经欧洲人将其现代化。正因阿拉伯人的传播，成为该种数字最终被国际通用的关键节点，所以人们称其为“阿拉伯数字”。因此阿拉伯人为世界文化作出了重要贡献，故选B项。]
9．阅读下列材料，回答问题。
材料(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。
——古希腊史学家希罗多德
(1)综合以上材料，评价你心目中的金字塔。
(2)胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了什么？
[解析]第(1)问，根据材料“强迫所有的埃及人为他做工”等信息并结合所学知识回答。第(2)问，结合所学知识可知，金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力。由此入手回答本题。
[答案](1)金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶；金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力；金字塔也是奴隶主压迫奴隶的历史见证。
(2)古王国时代的金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。


10．据《吉尔伽美什》记载，乌鲁克城邦贵族对于首领吉尔伽美什招募年轻人修筑城墙等扩大自己权力的行为极为不满，因此乞求天上诸神惩罚吉尔伽美什。这一现象(　　)
A．反映出城邦内部阶级矛盾尖锐
B．表明城邦首领受神庙控制
C．反映了王权与贵族的矛盾
D．表明国王权力呈现集中的趋势
C[材料信息体现了城邦贵族与城邦首领之间的矛盾，实际上反映了王权与贵族的矛盾，故C项正确。]
11．《汉谟拉比法典》正文共有282条，包括诉讼程序、盗窃处罚、租佃雇佣关系、商业高利贷关系、债务、婚姻、遗产继承、奴隶等，比较全面地反映了古巴比伦的社会情况。上述材料反映了《汉谟拉比法典》的特点是(　　)
A．内容全面          B．思想落后
C．传播广泛          D．影响深远
A　[《汉谟拉比法典》是现存世界上第一部比较完备的成文法典。法典刻在一块黑色石柱上，除前言外，正文共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦的社会情况，故选A项。]
12．古代埃及人赞颂尼罗河的诗篇：“啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流出来，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”对这句话理解最准确的是 (　　)
A．埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔
B．古埃及人都饮用尼罗河水
C．尼罗河孕育了古埃及文明
D．尼罗河是古埃及人挖掘出来的
C[古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产，古埃及文明得以孕育、繁衍。因此，古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”，故C项符合题意。]
13．《阿拉伯文学史》：一般人为求学而游历欧亚非三洲，然后犹如蜜蜂一般，载蜜而归，把他们储蓄的宝藏，分发给发奋的学生们。这说明阿拉伯文学繁荣的主要原因是(　　)
A．经济发达          B．注重吸收东西方文明
C．国家重视          D．立足以往文明的基础
B[材料“为求学而游历欧亚非三洲，然后犹如蜜蜂一般，载蜜而归”说明阿拉伯文学繁荣的主要原因是注重吸收东西方文明，故选B项。]
14．阅读材料，完成下列要求。
材料一　早在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。因此，历代统治者都比较注重先进文化的摄取。一方面积极网罗各种人才为帝国服务，一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化。
——摘编自朱寰《世界上古中古史》
材料二　中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文等方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后的哥白尼的《天体运行论》中，现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了发展自由思想的伟大进步，促进了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。
——摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人
对哲学和科学的贡献》
(1)根据材料一，概括阿拉伯统治者在文化领域采取的主要措施。
(2)根据材料二，概括阿拉伯对欧洲社会的影响。
[解析]　第(1)问，根据材料一信息归纳即可。第(2)问，根据材料信息可以从对欧洲近代自然科学、文艺复兴和社会转型的角度加以分析。
[答案]　(1)重视人才；翻译、研究、摄取东西方文化；整合东西方文化。
(2)阿拉伯人在自然科学领域取得了领先全球的成就，影响了欧洲近代自然科学的发展；将被中世纪湮没的古代希腊文化成果保存并重新传回欧洲，为文艺复兴提供了条件；将中国的四大发明传播到欧洲，促进了西欧封建社会的崩溃和资本主义社会的兴起。