115人教音乐八下《2欣赏海岛冰轮初转腾》[吴老师]【市一等奖】优质课

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《戏曲音乐—京剧》教学设计 淮南二十五中   吴孝东 一、 教学目标： 1、 通过学生的自主学习，了解我国的京剧艺术。 2、 通过了解京剧大师梅兰芳，初步认识京剧艺术，了解京剧发展的历史以及相关知识。 3、 通过聆听《看大王在帐中和衣睡稳》，感受，体验这个唱段的音乐特点及情感，体验梅兰芳“梅派”京剧艺术唱腔的魅力。 4、 通过学习了解，感受京剧不仅是我们民族艺术的国粹，更是一种深厚的文化，知道京剧在世界艺术文化中的重要地位。 二、 教学重难点： 重点： 1、 聆听京剧唱段，在师生互动和鉴赏中了解京剧的相关知识，初步感受京剧的艺术魅力，培养学生对京剧艺术的兴趣。 2、 了解我国京剧大师梅兰芳，以及体验“梅派”的唱腔美。 难点： 1、 调动学生的积极性，主动参与鉴赏、演唱等实践活动。 2、 京剧艺术的继承与发扬。 三、 教学准备： 1、 教师准备相关京剧资料，并制成相关课件。 2、 学生课前大量收集相关资料，上课以小组为单位，以方便进行讨论和交流。 四、 课时安排：一课时
五、 教学过程： （一） 兴趣导入： 1、 欣赏歌曲《唱脸谱》，并播放京剧图片。 2、 请学生说出这首歌曲的特别之处。（融进了京剧音乐的元素） 3、 欣赏三个戏曲片段，请学生判断戏曲的种类。 《女驸马》----黄梅戏 《花木兰》----豫剧 《包龙图打坐开封府》----京剧 4、 介绍流传于全国的五大剧种（京剧、豫剧、黄梅戏、越剧、评剧），导入新课。 （二） 学习京剧知识： 1、 介绍京剧的起源与发展。 2、 介绍京剧的行当。（生旦净丑） 3、 介绍京剧的场面。（文场：唱、念；武场：做、打） 4、 介绍京剧的四大名旦：（梅兰芳、尚小云、荀慧生、程砚秋） （三） 介绍京剧大师梅兰芳。 1、 梅兰芳对京剧走出过门所做的贡献。 2、 梅兰芳在抗战时期“蓄须明志”的故事。 （四） 介绍作品《看大王在帐中和衣睡稳》。 （五） 欣赏作品。 （六） 拓展赏析。   欣赏李玉刚作品《新贵妃醉酒》及《我是霍尊》，再次感受通俗歌曲加进京剧元素的艺术渲染力。
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