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[人音版] 86《小河的呼唤》教案3

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发表于 6 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式
《小河的呼唤》教案
教学目标:
通过欣赏《小河的呼唤》,进一步体会印度歌曲风格。
教学重点:
欣赏印度音乐及歌舞。
教学难点:
通过印度歌舞,进一步感受印度音乐特点。
教学过程:
  • 组织教学。
导入:
欣赏舞蹈《吉米》,《吉米》是九十年代最流行的印度舞蹈,因为歌词多次重复“吉米,阿加”,让聆听的人很容易就掌握旋律。
师:在上一节中,我们欣赏了印度歌曲《深情》,回忆一下,印度歌曲的特点是什么?
(拥有复杂多变的节奏、节拍,丰富的装饰音,按照波浪式、螺旋式的旋律进行,伴奏风格也相对丰富。)
二、欣赏歌曲《小河的呼唤》,感受印度歌曲特点。
1、欣赏歌曲《小河的呼唤》,当音乐响起时,要求学生轻声跟唱。
2、复习印度歌曲的特点。
三、欣赏《天竺少女》,深化感受印度歌曲的特点。
四、介绍印度有关知识。
1、印度国家的一些风俗礼仪。
2、印度国家主要采用的乐器。
五、复听《天竺少女》,学学印度舞蹈动作。
1、学习基本脚步。
2、学习基本手位。
六、欣赏印度舞蹈《吉米》。
七、小结。
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