51歌唱与合唱

skybamboo

歌唱与合唱
【教学目标】
1．学生能基本掌握正确的呼吸方法用于歌唱。
2．知道歌唱与合唱的定义等相关音乐知识。
3．声情并茂，全身歌唱。
【教学过程】
一、情景导入
1．连音练习：加强气息的稳定性。
1 2 3 4 | 5 4 3 2 | 1 2 3 4 | 5 4 3 2 |1 —||
Mi... ... ... ...  Ma... ... ... ... ... ...
2．哼鸣练习：是获得鼻腔共鸣的有效方法，吸气时可以做闭口打呵欠状。
1 2 3 2 | 1 2 3 2 | 1 — ||  
Hm... ... ... ... ... ...  
3．起声练习：是歌唱发声的基础练习。
5 5 | 5 5 | 5 4 3 2 | 1 —||
Ha... ... ... ... ... ...
二、讲授新课
（一）知识讲解
1．歌唱的定义、分类。
2．合唱的定义。
（二）合作探究
1．歌曲欣赏：《海恋》。
2．教师讲解分析歌曲感情风格。
3．小组讨论 ：歌唱方法，感情处理，气息运用，咬字吐字。
（三）练习作品展示
1．齐唱——《小路》
2．齐唱——《毛主席的恩情比山高比水长》
3．合唱——《我爱你，中国》
（四）教学反思
经过本节课的实践教学，优缺点如下：
1．优点：学生都能够全身心投入，很快进入状态；在声音处理方面做的比较到位，吐字清晰，气息运用自如。
2．缺点：个别同学在歌曲处理方面不够成熟，不自信。
3．在今后的教学过程中要让学生增强自信心，多提供展示机会，锻炼心理素质，轻松自如的歌唱。