10《画出你的想象》参考教案-王菲

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主备教师王菲授课教师王菲

章节名称（课题）	画出你的想象	计划课时	2课时
		备课时间	2016年11 月11 日
课 型	造型*表现	授课时间	2016年11月14 日
教学 目标	1、组织学生欣赏大师作品，要求学生会解读大师作品的创作特点及富有创意的表现形式。 2、指导学生模仿大师们的表现方法及形式，结合学生生活中的具体形象来塑形象。 3、引导学生尝试用各种材料表现物体形象，通过讨论交流，相互启发，逐步形成创造性的作品。
教学重点及难点	（一）教学重点：指导学生摹仿大师们的表现方法及形式，结合学生生活中的具体形象来塑造形象。 （二）教学难点：引导学生尝试用各种材料表现物体形象，通过讨论交流，相互启发，形成创造性的作品。
教学方法	讲授法、讨论法
教学资源	多媒体、教学用书
学习方法	小组合作法、实践法
教学过程	学生 活动	个人视角
教学准备: 教师：多媒体课件、范画。 学生：大小不同、颜色各异的塑料袋、绳子等材料。 一、组织教学 二、课堂教学 1、复习知识：大师的作品是用什么方法来画的？ 2、检查作业，指出一些作业的优点和不足之处。 3、继续完成作业，教师巡回指导。 三、欣赏、评价 你的作品是用什么材料、什么方法表现的？请你向大家介绍，并说说你想象的是什么？它们表示什么意思？ 四、小结：表扬优秀作业	学生汇报。 学生等候教师检查。 学生继续完成作业。 学生欣赏、评价。 学生聆听	组织学生欣赏大师作品，要求学生理解大师作品的创作特点及富有创意的表现形式
板书 设计 （思维 导图）	第10课   画出你的想象 大师的作品多用点、线、面来表示，而且颜色大多很鲜艳，对比强烈。
教学 反思	这节课主要是组织学生欣赏大师作品，要求学生理解大师作品的创作特点及富有创意的表现形式。 指导学生摹仿大师们的表现方法及形式，结合学生生活中的具体形象来塑想象。 引导学生尝试用各种材料表现物体形象，通过讨论交流，相互启发，逐步形成创造的作品。