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[人教版] 25(教案1)第4课时 练习课

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发表于 2026-2-18 18:51:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
第6单元  表内乘法(二)
第4课时  练习课
【教学内容课本76、77页练习十八。
【教学目标
1、用不同方式巩固8的乘法口诀,能够比较熟练地进行计算。
2、进一步掌握8的乘法口诀,用8的口诀解决实际问题。
【教学重难点
重点:
1、进一步巩固8的乘法口诀,达到比较熟练的程度。
2、发展学生的观察和解决问题的能力。
难点:根据主题图的含义、发现问题、提出问题并正确到解决问题。
【教学准备教材中相应的主题图。
【教学过程
     一、创设情景,练习巩固。
1、完成76页第6题,集体订正。
2、完成第7题。
【设计意图】:强化8的乘法口诀,加深对口诀的了解和记忆。
3、引导完成9~10题。
1)了解题目的意思。
2)填写出乘法算式的结果。
3)观察图意,用自己的话说一说。
4)根据图意说出的想法,提出相应的数学问题。
5)学生自行独立解答。
6)引导学生说出解答的根据。(强调有几个几?)
【设计意图】:巩固用乘法解决问题,进一步乘法的意义,发展学生解决问题的能力。
6、开火车,对口了令。
7、背一背。
【设计意图】:巩固8的乘法口诀,达到熟练运用。
8、填一填。(出示小黑板)
8×2=         7×3=           8×6=          2×8=
6×7=         4×6=           5×7=          4×7=
5×8=         8×3            8×8=          8×5=
5×6=         7×8=           6×8=          6×4=
9、第12题运用8的乘法口诀解决实际问题,引导学生独立解答,先让学生集体讨论,然后同桌或小组交流订正。
、拓展学习。
1、在里填出合适的数。
39=□×□       61=□×□      
39=□×□       61=□×□
7×8-16=8×□      5×7+21=7×□
2、每辆车限坐乘客8人,现在有26位乘客,3辆车能坐得下吗?
三、拓展练习
1、 24=□╳□=□╳□      16=□╳□=□╳□
2、 6+++=30    =(  )
3、商场里有一种袜子每双3元钱,妈妈有20 元,想买6双这样的袜子,她带的钱够吗?
教学反思
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