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33(八年级上册)Section B第5课时029(导学案1)

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Section B  第5课时(3a~        Self Check

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类别
学习重点
重点单词
probably, during, holiday, word
重点短语
in 20 years, newspaper reporter, on the weekend, one day, take a holiday, the meanings of words
重点句式
1 .In 20 years, I think Ill be a newspaper reporter.
2 .I think I will meet lots of interesting people, so Ill have more friends.

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课前预习
写一写
1.很可能;大概probably     2.在……期间during
3.假期;假日holiday        4.单词;词word
译一译
新闻记者newspaper reporter        2.在周末on the weekend
3.度假take a holiday
背一背
1.我认为我将遇到很多有趣的人,所以我将会有更多的朋友。
I think I will meet lots of interesting people,so I’ll have more friends.
2.二十年后,我认为我将成为一名新闻记者。
In 20 years,I think I’ll be a newspaper reporter

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新课导入
老师询问学生对未来的畅想。What do you think youll be in the future?
新课展示
完成教材3a~Self Check的教学任务
1.认真阅读3a中关于Jill的未来是什么样子的短文,选用方框中的单词来补全短文,完成后集体核对答案,然后大声地朗读短文。
2.想象一下你自己20年后的生活是什么样子的,根据3b的要求项目来完成表格,你可以添加更多的内容,完成后小组内互相交流,完成3b。
3.根据3b填写的内容仿照3a的形式来写一写20年后的生活,完成后小组互相交流纠错,借鉴好词好句,教师批阅点拨。
4.以小组为单位讨论未来机器人在学业方面怎样帮助学生,把你们小组的见解写下来,然后画一幅机器人的图片。
5.学生完成4和Self Check,教师点评。
语法提要
1.probably
probably是副词,意为很可能;大概,主要修饰谓语动词, 在句子里如果有一个或一个以上的动词, probably应紧跟在第一个动词之后; 句子里如果没有助动词, probably通常放在动词之前。如果动词是be, probably应紧跟在be之后。probably有时还可放在句首。probably在句中还可修饰名词、副词、介词短语或连词。如:
He can probably tell us all the details we want.他也许能告诉我们所需的全部详情。
拓展】possibly意为或许;也许,所指的可能性较小,为加强语气,可与can或could连用;与may连用,表示的可能性更小。如:
Could you possibly tell me the answer?你能告诉我这个答案吗?
2.holiday
holiday是名词,意为假期。一般表示时间可长可短的假期,为可数名词。与季节连用时多用复数;与数词连用时只表示次数,不表示日期。在英式英语中常用holiday。如:
We have had three holidays since the beginning of the year.自开年起我们有三次假期。
拓展】vacation是名词,意为假期。vacation通常指一次性休假,不管假期有多长,一般表示比较长的假期,尤其用于指学校的假期。如:
His parents are on vacation in Hawaii.他父母正在夏威夷度假。
问题探究
(D)1.Scientists think it not onlybut alsothat there is life on other planets.
A. possible; possible                B. probable; possible
C. probable; probable               D. possible; probable
(B)2. My parents often take me there.
A. on holidays     B. on holiday      C.in holiday          D.in holidays

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活学活练
(A) 1 .It willrain, and itbe cold and wet.
A. probably; may          B. possible; may
C. probably; maybe        D. possible; maybe
(D)2.—Is itthat the spaceship will be launched with in the weeks.
No, I dont think so.
A. probably               B. perhaps
C. possibly                D. likely

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布置作业:教师引导学生课后完成本课完成课后提升作业。

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教学反思
本课时通过师生对话来导入本节课的话题,开拓学生的思维;再通过小组活动让每一个学生都主动参与学习,锻炼了学生的想象力和书面表达能力,让学生在自主学习中得到进步,树立信心,并养成良好的学习习惯,从而形成有效的学习策略。
教学过程中老师的疑问:
教师点评和总结:
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