07（九年级）Unit 2 I think that mooncakes are delicious.（7课时）150（导学案1）

skybamboo

主备人备课组审核_____  审核人______ ______班_______小组 姓名:______
x县第x中学__九__年级 英语（上）导学案
课题Unit 2 I think that mooncakes are delicious.[@:zc课型：新授课
第1课时  Section A (1a~1c)    听说课
【学习目标】
1、掌握生词 mooncake  lantern /læntə (r)n/ n. 灯笼 p.9
2、掌握短语What a great day!      kind of like
  It makes things more exciting      be back again to + V21*cnjy*com
3、掌握感叹句结构、直接引语和间接引语        
【学习重点、难点】1、掌握感叹句结构、宾语从句  (重点)
2、掌握感叹句结构、宾语从句（难点）        
【学习流程一】1、预习交流（10分钟）
一、独学：1、熟读记住以上目标词汇。2.完成课本P91a。
3、读一读，译一译1.  The Water Festival  
2.  The Dragon Boat Festival
3.   The Chinese Spring Festival
4.    The Lantern Festival
二、对学或群学：相互检查单词、1a及预习导航相关练习，交流疑难。
【学习流程二】 展示点评  (25分钟)
一、预习展示： 1. 检查全班同学对词汇的掌握情况。
2. 分组检查课本1a及预习导航部分的完成情况。
二、 新课展示：
         1. 同桌结对完成1a。
         2. 听力训练:  1）听录音同桌结对完成1b         并核对答案。
                      2）再听一遍，跟读并注意语音、语调。
3）口语展示：谈论1a里的节日。
A: What do you like best about the Dragon Boat Featival?
B:  I love  the races.  I think that they’re fun to watch.
【学习流程三】 小结提升  （10分钟）
1. 各自对本课时所学知识进行小结。
II 将下列直接引语变为间接引语。
1.Miss Gao said,“I like living here.”
Miss Gao said thatliving       .
2.He said,“I’ll go tomorrow.”
He said that he        .2-1-c-n-j-y
3.My mother saam going to make dumplings”.__________________________.
4.She said：“I dwork every day.”____________________________________.
5.He said：“I wiy basketball this night.”_________________________________.
课题Unit 2 I think that mooncakes are delicious.课型：新授课
第2课时 Section A (2a~2d)    听说课
【学习目标】
1、掌握本节课生词
stranger /streindʒə (r)/ n. 陌生人 relative /relətiv/ n. 亲属；亲戚   
掌握短语put on 增加（体重）；发胖     
    2、句子June would be a perfect time for you to visit.        
【学习重点、难点】1、继续学习宾语从句        
        2、自学单词---听说句子----听力练习----巩固练习        
【学习流程一】  预习交流  （10分钟）
一、独学：1. 熟读识记以上目标句子。2. 熟读课本P10 2d部分，并把它翻译成汉语。 3. 预习导航:
阅读听力材料，读记、翻译下列短语
eat out                at least
five meals a           put on five pounds!
What else d do ?        a great place for shopping!
for sure      a trip to+地点名词
That’s one thingn’t like
June wo a perfect time for you to visit.
二、 群学：交流疑难，提交问题
【学习流程二  (25分钟)一、预习展示：1. 检查对新单词的掌握情况。2. 分组展示预习导航。二、新课展示：1. 听录音，完成2a。2. 再听一遍录音，用2a的信息，完成2b。三、口语展示：1. 用2a、2b 中的信息编对话，然后各组派一对子到前板展示。2. 朗读2d对话，并与同伴结对分角色表演对话。
【学习流程三】 小结提升  （10分钟）1. 各自对本课时所学知识进行小结。
2. 提升练习：（一）单选题
（ ）1.Can you tell me ________they will come back?
A. where   B. when  C. which  D. who
（ ）2.—_______ weather! It’s raining!
   —Bad luck! We can’t go climbing today.
   A. What bad          B. What a bad
   C. How bad            D. How a bad
（ ）3.—I wonder ____ at 8:00 last night?               21·世纪*教育网
   —I was watching NBA. 【2013北京】
  A. What were you doing      
  B. What did you do            
  C. What you were doing   
（二）汉译英）1.After this, people started ________________
_____________________________________________________.  (赏月的传统并和家人一起分享月饼)
2. 月饼将人们的祝福带给他们热爱和想念的家人那里。

课题Unit 2 I think that mooncakes are delicious.课型：新授课
第3课时  Section A(3a~3c)    阅读课
【学习目标】
1、掌握生词
folk /fəulk/ adj. 民间的；民俗的 p.11
steal /sti:l/ v. (stole /stəul/, stolen /stəulən/) 偷；窃取p.11【来源：21cnj*y.co*m】
admire /ədmaiə (r)/ v. 欣赏；仰慕 p.11
2、掌握短语 lay out 摆开；布置        carry people’s wishes to
admire the moon       share…with… 和…分享…
3、掌握宾语从句用法  了解“中秋节”的相关知识        
【学习重点、难点】1、lay out 摆开；布置        carry people’s wishes to
admire the moon       share…with… 和…分享…
2、掌握宾语从句用法        
【学习流程一】  预习交流  （10分钟）
独学：1.看3a的图片回答下面的问题：
1、When is the Mid-Autumn Festival?
2、How do people celebrate it?  
3、What deliciood did people eat on this day in China?
2.  仔细阅读3a的文章，勾画并记忆短语
Full moon,full feelings圆圆的月亮，饱满的感情
celebrate Mid-Autumn Festival庆祝中秋节 .for centuries 几个世纪【来源：21·世纪·教育·网】
.the shape of…   …的形状  .a full moon 满月
on mid-autumn night 在中秋之夜
carry people’s wishes to…寄托人们对…的祝福
. traditional folk stories传统的民间故事
the most touching 最令人感动的  . shoot down 射下，击落
live forever 长生不老  . steal…from…  从…偷
.     lay eggs    下蛋 admire sb. for…因…而佩服某人
.as a result    结果refuse to do sth  拒绝做某事
fly up to…     飞向…  .call out one’s name大声呼喊…的名字
lay out      摆开，布置the tradition of…   …的传统
admire the moon    赏月    . share…with… 和…分享…
朗读并翻译课文
二、对学或群学：组内交流预习中遇到的问题，并作好展点准备。
【学习流程二】 展示点评  (25分钟)
一、预习展示： 1. 检查同学们对目标单词的掌握情况。
                2. 分组检查3a及预习部分的完成情况。
二、新课展示：  1.仔细阅读3a，按要求完成3b。
2.分组展示3a的语言点。
    三、口语练习：朗读 3a，各组派1名组员到前板做口语展示。
【学习流程三】 小结提升  （10分钟）
1. 对照学习目标，总结本节课的学习收获。
2. 提升练习：熟读课文判断正误：
(   )There y one traditional folk story about Mid-Autumn Festival.
(   )A goddessHou Yi magic medicine beforer he shot down the nine suns
(   ) Chang’e refused to give the medicine to Hou Yi and drank it all
(   ) One nieng Meng found that the moon was so bright and round that he could see his wife there.
(   ) Chang’ely laid out her favorite fruits and desserts in the garden.
课题Unit 2 I think that mooncakes are delicious.课型：新授课
第4课时 SectionA（Grammar focus—4c）复习课
【学习目标】1、掌握生词tie /tai/ n.  领带 v. 捆；束    p.12
    2、掌握短语in two weeks   throw water at each other.
    3、背诵2 d对话        
【学习重点、难点】1、        继续学习宾语从句
                  2、 复习感叹句        
【学习流程一】：预习交流（10分钟）勾画短语
. on the second Sunday of May
在五月的第二个星期日
.Mother’s Day 母亲节
.more and more popular越来越受欢迎
5、用简单句写写你最喜欢的节日
What’s your favouite festival?
What does it carry wishes to people ?
Why do you like it best ?
What can you eat on that day?
What can you do on that day ?

• 独学：
  

1.熟读并熟记Grammar focus。
2.完成4a，4b，4c的练习。
二、对学或群学：组内交流预习中遇到的问题，并作好展点准备。
【学习流程二】展示点评（25分钟）
一、预习展示：1.检查全班同学对grammar focus的掌握情况。
              2.分组检查4a,4b，4c的练习。
二、新课展示：1.分组展示4a，4b，4c的练习。
【学习流程三】 小结提升  （10分钟）
1. 对照学习目标，总结本节课的学习收获。
2. 提升练习  
将下列句子连接成宾语从句
1. These flowers are from Guangdong. He said.
He said ___________ these flowers ______________ from Guangdong.21世纪教育网版权所有
2. Light travels faster than sound. My teacher told me.www.21-cn-jy.com
My teacher told me ___________ light _____________ faster than sound.
3. There will be a meeting in five days. Jack didn’t know.www-2-1-cnjy-com
Jack didnw ________ there ________ _______ a meeting in five days.
4. Can they speak French? I want to know.
I want to know _________ __________ ___________ ___________ French.
5. Where did she park her car? Do you know?
Do you know ___________ __________ _________ her car        2·1·c·n·j·y
课题Unit 2 I think that mooncakes are delicious.课型：新授课
第5课时  Section B (1a~1d)    听说课
【学习目标】1、掌握本课生词2、掌握本课短语 3、了解西方国家halloween的相关知识
【学习重点、难点】1、        顺利完成听力练习1b  1c        ；   2、 了解西方国家halloween背景        21教育网
【学习流程一】  预习交流  （10分钟）
一、独学：用合适的连接词填空。
1. Jim told me ____ he didn't go fishing yesterday afternoon.（how, why）
2. Do you know ______ else is going to be on duty today？（who, whom）
3.  I really doow ____ the bridge will be finished.（how long, how soon）
4.  We are talking about ______ we’ll go back tomorrow. (whether, if)
5. I don't know ____ so many people are looking at him. (how, why)
2、完成课本P13   1a,1b部分。
二、对学或群学：相互检查预习相关练习完成情况，交流疑难。
【学习流程二】 展示点评  (25分钟)
一、预习展示：  检查全班同学对学习目标的掌握情况。
二、 听力训练：1.听第一遍录音，完成1b;  2.听第二遍录音，完成1c。
3.再听一遍录音，整体感知对话内容，增强语感。
三、口语展示：用1b 、1c、中的信息编对话,完成1d。
                  各组派几个组员到前板做口语展示。
【学习流程三】 小结提升  （10分钟）
1. 对照学习目标，总结本节课的学习收获。
2. 提升练习：选择题
（ ）1．Could you tell me _________ the nearest hospital is？
A．what   B．how   C．whether   D．where
（ ）2．Could you tell me _________ the radio without any help？
A．how diend    B．what did he mend   C．how he mended         D．what he mended
（ ）3．I want to know _________ ．
A．whom is sheng after   B．whom she is looking C．whom is she looking  D．whom she is looking after
（ ）4．Do you know where _________ now？
A．he lives    B．does he live   C．he lived   D．did he live
（ ）5．Do you know what time _________ ？
A．the train l  B．does the train leave   C．will the train leave      D．the train leaves
课题Unit 2 I think that mooncakes are delicious.课型：新授课
第6课时  Section B(2a~2e)    阅读课
【学习目标】掌握本课生词 Christmas  punish  warn  novel   business  spread
掌握本课短语the spir a novel written by…  punish sb. for sth/doing sth   warn sb to sth.   a mean person
了解圣诞节的相关知识        
【学习重点、难点】1、理解本课内容
                2、 继续学习运用宾语从句
【学习流程一】  预习交流  （10分钟）
一、独学：
理解课文，判断句子正误
（   ）We probably of gifts, Christmas trees and Santa Claus when we think of Christmas
(    ) The taning of Christmas is giving people around us some gifts they are in need.
(    ) A ChriCarol is a famous long novel written by Charles Dickens.
(    ) Scrooge has ever laughs or smiles.
(    ) Scrooge used to be just like Marley.
(    ) Scroogeo scared to wake up in his bed and finds out it is only the next morning– Christmas Day!21cnjy.com
(   ) Scrooge changed his life and became a better person at last.21教育名师原创作品
(   ) The tirit of Christmas is sharing and giving love and joy to people around us
二、 群学：交流疑难，提交问题
【学习流程二】 展示点评  (25分钟)
一、预习展示：1. 检查预习效果，讨论2a。2. 分组展示预习情况。
二、新课展示：1.阅读文章完成2b,2c 。2. 小组讨论完成2d、2e 。
【学习流程三】 小结提升  （10分钟）
1. 总结本节课的学习收获。
       2. 提升练习：用所给动词的适当形式完成短文
     I’ve (be) here in Beijing for half a year now. Beijing is in the north of China,
so it(bte cold in winter. It has just(snow) twice here.I’m going to have the first “White Christmas” in my life! It’s hard to believe, isn’t it ? So warm in Australia and so cold here?Thank you for the wonderful stamps! I’ve collected over 300 Chinese stamps since
I(come) here. I (send) some Monkey King stamps to you. I think you will like them. I  (not like) swimming. Instead, I’m learning to skate on real ice! I’ve had so many falls that I’m black and blue all over. But I  (learn) fast.I have to  (finish)the letter now. Ask Uncle John and Aunt Alice  (bring) you, too, when they come in August, We (have) a good time together then.　　21*cnjy*com
课题Unit 2 I think that mooncakes are delicious.
       第7课时  Section B(3a~self-check) 综合课
【学习目标】1、了解中国传统节日
              2、 用宾语从句描述自己最喜欢的节日        
【学习重点、难点】用宾语从句描述自己最喜欢的节日
【学习流程一】复习交流  （10分钟）
一、独学：完成self-check
二、 群学：交流疑难，提交问题
【学习流程二】 展示点评  (25分钟)
一、预习展示：1.分组展示self-check 。
二、新课展示：读了上一篇文章，我们了解了节日介绍的相关内容。现在我们来写一写自己最喜欢的节日。
----内容提示3a
What’s the name of the festival?           Spring Festival
When is it ?                           the last lunar month
What doe eat ?      年夜饭 the dinner on New Year's Eve              
What do people do ?       拜年pay New Year visits
压岁钱 gift money
Why do you like it so much ?  a symbol of,health,and happniess

【学习流程三】 小结提升  （10分钟）
1. 各自对本课时所学知识进行小结。
     2. 提升练习：
.语法练习：单项选择
(   )1. I don't know__________they have passed the exam.
A. what     B. if       C. when    D. where
(   )2. I hardly understand.__________he has told me.【出处：21教育名师】
A. that      B. what    C. which    D. who
(   )3. I don't_________he still lives here after so many years.
A. whether   B where    C. what     D.when
(   )4. Do you know who __________with at eight yesterday ? 21·cn·jy·com
A. he is talking  B. was he talking
C. he was talking   D. is he talking
(   )5. Could you tell us__________?
A. if your father does      B. what does your father do【版权所有：21教育】
C. your father does what   D. what your father does
(   )6. You must remember __________.
A. what your mother said    B. what did your mother say
C. your mother said what    D. what has your mother said
(   )7. Sue toldat she ______ shopping with her sister the next day.
A. will go    B. would go    C. goes     D. has gone