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[人教版] (四上)制作与演奏(第一课时)-1教学设计

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发表于 2026-3-15 11:16:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
课程基本信息
课题
《制作与演奏》第一课时
教科书
书名:义务教育教科书 科学 四年级 上册                                 
出版社:人民教育出版社  湖北教育出版社  出版日期:2020年 5 月
教学目标
教学目标:
1.科学知识:
知道影响乐器音调变化的因素。
2.科学探究:
能根据设计方案制作乐器,根据实际的问题作出相应的调整。
3.科学态度:
在制作乐器的过程中,能够积极思考,努力解决遇到的问题。
4.科学、技术、社会与环境:
体会乐器之美
教学重点:
能根据设计方案制作乐器,并根据实际的问题作出相应的调整。
教学难点:
能根据设计方案制作乐器,并根据实际的问题作出相应的调整。
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
(一)提出和聚焦问题
  • 回顾工程任务要求:
还记得我们要制作的乐器需要满足什么要求吗?
我们还需要注意什么呢?
(二)科学实践活动
1.学生根据拟定的设计方案进行制作
2.制作过程中要规范使用工具,注意安全
教师在制作的过程中,我们要注意安全,尤其是在使用剪刀、裁纸刀、刻刀之类的工具时,要格外的小心,避免伤到自己和他人
3.修改设计方案
教师:制作过程中如果发现原来的设计有不合理的地方,可以在原先的设计图上加以标注和修改
4.引导学生对完成的乐器进行测试和调整
教师:你们制作的乐器能发出4个音调吗?
5.引导学生对遇到的问题进行记录
教师:在制作的过程中遇到了什么问题呢?把它们记录下来
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