（八上）4.5电压的测量（原卷版）（导学案1）

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知识点1　电压
1．电压的作用
(1)电压是使自由电荷定向移动形成的原因。电压可给电流提供推动作用。
(2)如图所示是水流和电流形成示意图，结合示意图用法理解电压。


2．电源的作用
电源是提供的装置。如干电池、蓄电池、发电机等。
说明　电压是形成电流的原因，因而有电流就一定有电压，但有电压不一定有电流，要在电路中得到持续的电流，必须同时满足两个条件：①有电源；②电路是通路。
3．电压的单位
国际上通常用字母____表示电压，电压的单位是，简称伏，符号是，其单位还有：千伏(kV)、毫伏(mV)和微伏(μV)。它们的换算关系为：1kV＝103V，1V＝103mV，1mV＝103μV。
4．常见的电压值 需要记住的电压值有：
(1)一节普通干电池的电压U＝。(2)一只蓄电池的电压U＝2伏。
(3)家庭照明电路的电压U＝。
知识点2　电压的测量
1．电压表
测量电路两端的电压用____，因为测出的电压单位是伏特，故又叫伏特表，电压表连入电路中的电路符号是：____。
2．电压表的构造
电压表(伏特表)的表盘上标有字母“V”字样，用来测电路中电压的大小。电压表也有三个接线柱，“－”接线柱，“3”“15”两个正接线柱。两个量程，“0～3V”分度值0.1V，“0～15V”分度值0.5V。
3．电压表的使用
(1)将电压表在待测电路两端。
(2)让电流从“＋”接线柱流进电压表，从“－”接线柱流出电压表。
(3)被测电压不能超过电压表的量程。如果不知道被测电压的大约数值，则应选用量程较大的电压表预测，或者用法判断被测电压是否超过电压表的量程。
说明　电压表量程的选择方法：①能估测被测电压大小的，根据估测的电压大小，选择合适的量程；②不能估测被测电压大小的，要使用量程进行来选择合适的量程。
(4)电压表与电流表的比较

	电压表	电流表
用途	测量电路两端的电压	测量电路中的电流
符号
连接 方法	在被测电路的两端	在被测电路中
与电源 相接	能够直接并联在电源两极上	绝对不允许不经过用电器直接连到电源两极上
相同点	使用前要调节指针指在零刻度线处，弄清量程、最小刻度值；使用时都要选择合适的量程，都要待指针稳定后再读数；不能估计出电流值或电压值时可用试触法判断是否超过量程

知识点3　串、并联电路的电压特点
1．串联电路的电压特点
串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。用公式表示为：U＝____。


在如图所示的电路中，闭合开关S，使灯L1、L2发光。用电压表分别测出灯L1两端的电压U1、灯L2两端的电压U2以及L1、L2串联后的总电压U，得出电压值U＝U1＋U2，即电源电压(或总电压)等于各部分电路两端的电压之和。
2．并联电路的电压特点
并联电路中各支路两端的电压相等且等于电源电压。用公式表示为：U＝____。


在如图所示的电路中，闭合开关S，使灯L1、L2发光。用电压表分别测出灯L1两端的电压U1、灯L2两端的电压U2以及电源两端的电压U，得出电压值U＝U1＝U2，即各支路两端的电压相等且等于电源电压。


一、单选题
1．手电筒内两节新干电池串联的总电压是（　　）
A．1.5V        B．3V        C．4V        D．24V
2．在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得V的示数是3.8V，V1的示数是2.3V，V2的示数应为（　　）


A．1.5V        B．3.8V        C．2.3V        D．6.1V
3．如图所示的电路中，将开关S闭合，灯L1和灯L2均发光，下列说法中正确的是(　　)  


A．灯L1和灯L2串联      B．灯L1和灯L2两端的电压一定相等
C．通过灯L1的电流与通过灯L2的电流一定相等
D．通过等L1的电流与通过电源的电流一定相等
4． 在如图所示的电路连接中，下列说法正确的是（　　）

A．灯泡L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流
B．灯泡L1和L2并联，电压表测量的是电源电压
C．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L2的电压
D．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L1的电压
5．图所示的电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接入的是(　　)  


A．甲接电压表，乙接电流表;        B．甲接电流表，乙接电压表;
C．甲、乙都接电压表;        D．甲、乙都接电流表.
6．如图所示，在探究串联电路中的电压关系时．小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac =4V．在表格中记录数据后．下一步应该做的是(　　)  


A．整理器材．结束实验B．换用不同规格的小灯泡．再测出几组电压值
C．分析数据．得出结论D．换用电压表的另一量程．再测出一组电压值
7．在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片，即为番茄电池。将铜片、锌片与电压表相连，如图所示。下列说法正确的是（　　）


A．锌电极是番茄电池的正极      B．如图所示的电压值为4V
C．番茄电池形成通路后，电子将从铜电极流向锌电极
D．可以将电压表直接接在该番茄电池的两端
8．如图所示，当开关S闭合后，电压表测出的电压是（　　）  


A．灯L1两端的电压        B．灯L 2两端的电压
C．灯L1和L 2两端的总电压        D．电源两端的电压
9．如图，电路中R1＜R2，开关闭合，电压表V的示数为4V，电压表V1的示数（　　）


A．等于4V        B．大于2V        C．等于2V        D．小于2V
10．如图所示，在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，为使L1与L2串联，以下做法正确的是（　　）  


A．a为电流表，b为电压表，c为电流表B．a为电压表，b为电压表，c为电流表
C．a为电流表，b为电流表，c为电压表D．a为电流表，b为电流表，c为电流表
11．如图a所示电路，开关闭合时两个小灯泡正常发光，两个电压表指针均指在如图b所示位置，L1、L2两灯的电压分别为（　　）


A．1.5V 7.5V        B．1.5V 6V        C．1.5V 1.5V        D．6V 1.5V
12．教室里装有多盏电灯，每多开一盏电灯，教室电灯系统电路的（　　）   
A．总电阻增大        B．总电压增大        C．总电流增大        D．总电流不变
13．下列说法中错误的是(　　)  
A．我国家庭照明电路的电压为220 V    B．我国家庭照明电路的电压为380 V
C．一节新干电池的电压为1.5 V    D．一般情况下，36 V以下的电压对人体是安全的
14．如图所示，开关S闭合时，两电压表的指针位置相同，则电阻R1和R2两端的电压可能分别为（　　）  


A．8V   2V        B．10V   2V        C．2V   8V        D．2V   10V
15．下列说法正确的是（　　）   
A．使用电压表前，如果指针不在零刻度上，要将指针调到零刻度
B．有三个接线柱的电压表，有三个量程
C．使用电压表时，绝对不允许直接把表接在电源两极间
D．电压表应串联在电路中
16．如图所示的电路，开关闭合后，电压表V1的示数是1.5伏，V2的示数是4.5伏，则电源电压是（　　）


A．1.5伏        B．3伏        C．4.5伏        D．6伏
17．下列说法中正确的是(　　)  
A．使用电压表前，如果指针不指零刻度线，要将指针调到零刻度线处
B．有三个接线柱的电压表，有三个量程
C．电压表应串联在电路中
D．使用电压表时，绝对不允许直接把电压表接在电源两极
18．下列说法错误的是（　　）
A．电源是提供电压的装置      B．电压是形成电流的原因
C．电流是电荷的定向移动形成的D．电路两端只要有电压就一定有电流

19．用如图所示电路探究串联电路的电压规律，下列说法正确的是（　　）
A．电压表不能直接测量电源电压
B．改变两个小灯泡的规格，重复实验，是为了减小实验误差
C．实验得到的结论为：串联电路电压处处相等
D．若测量L1两端电压，需将电压表并联在A、B两点间，且电压表正接线柱接A点
20．下面四幅电路图中，仪表使用正确的是（　　）   
A．
        B．

C．
        D．

二、填空题
21．电压表的表盘及指针如图所示，若接“0~3 V”量程，电压表的读数为V；若接“0~15 V”量程，表盘上每一小格代表V，电压表的读数为V。


22．甲、乙两电阻的I﹣U图象如图所示。将甲、乙两电阻串联后接在5V的电源两端，则甲电阻流过的电流为A。


23．充电宝具有充电和供电功能，其内部单节锂电芯的输出电压为3伏～5伏，如果电芯串联，则输出电压成倍增加；如果电芯并联，则输出电压不变。
（1）在保障输出电压3伏～5伏不变时，为了增加充电宝储电能量，通常将多节锂电芯连接在一起，则其连接方式是（选填“串联 ”或 “并联”）。
（2）手机电池标称容量“2000毫安时”，与手机相匹配的充电宝标称容量“10000毫安时”，用充电宝给耗尽电的该手机充满电，理论上能充电5次；实际使用时能充满的次数要小于理论的次数，请写出造成充电宝输出能量损失的一种因素：。
24．给充电宝充电时，充电宝相当于（填“电源”或“用电器”）。如图甲所示，当开关S由接点1转到接点2时，电压表、电流表示数变化如图乙所示，则灯泡L2两端的电压是伏。

25．三位同学针对“在家庭电路中，离进户线距离不同的用电器两端的电压是否完全相同”的问题进行探究。

（1）小柯设想借用实验室量程为0～15伏的电压表，直接测量家庭电路上各用电器两端的电压进行比较．仅从量程考虑，因为0～15伏的电压表，所以小柯的设想无法实现。
（2）小雪设想利用如图所示电路模拟家庭电路进行探究，所有导线选用电阻可以忽略不计的粗铜丝．如果用电压表测量两灯的电压，结果应该是灯L1和L2两端的电压。
（3）小妍参照小雪的电路图进行了实验，导线ab和cd拆自旧滑动变阻器上的电阻丝，电阻较大．小妍发现规格完全相同的灯L1和L2亮度不同，得出了“如果导线的电阻较大，离电源距离不同的电灯两端电压不同”的结论．她的依据是：规格相同的电灯亮度不同，是由于电灯两端的，导致实际功率不同。

小雪和小妍采用不同的方法，都在探究同一问题，小柯感慨“方法总比问题多”
26．如图电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，缓慢移动划片由a到b，电压表示数将（选填“变大”、“变小”、“不变”）；继续缓慢移动滑片由b到c，实验过程中突然发现电流表示数变小且不为0，电压表的示数变大，产生此现象的故障原因可能是。
三、实验探究题
27．某同学对“串联电路电压规律”进行探究．
【设计与进行实验】
（1）按图所示电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；

（3）在测量L2两端电压时，为了节省时间采用以下办法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压．
【交流与评估】
（1）（1）在拆接电路时，开关必须 ．
（2）该同学用上面的方法 （选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，原因是 ．
（3）方法改进后，所测出的AB、BC、AC间的电压记录在下表中，分析数据可以得出本次实验的结论是：串联电路总电压 （选填“等于”或“不等于”）各用电器两端电压之和．

UAB/V	UBC/V	UAC/V
2.1	1.7	3.7

（4）这个实验在设计上还存在的不足之处是
28．探究并联电路的电压特点  
探究过程：
①调节电压表指针指零，检查器材；
②按照电路图连接电路，注意连接电路过程中要断开开关，连接好了再检查一下电路；


③用电压表测量灯L1两端的电压，记为U1，用电压表测量灯L2两端的电压，记为U2，测量灯L1、L2两端的总电压为U，记入表格；更换灯泡，重复步骤③。
分析实验数据：
并联电路实验记录数据

L1两端的 电压U1/伏	L2两端的 电压U2/伏	电源两端的 电压U/伏

实验结论：。
交流与讨论：
①连接电路过程中，开关应，连接并联电路可以采用“先串后并”法。
②串联电路中各用电器影响；并联电路各支路影响。串联电路中开关控制电路；并联电路中干路开关控制电路；支路开关只控制支路。
29．某兴趣小组在研究“串联电路特点”的实验中，将一个阻值约为10欧的普通小灯泡L和一个LED灯串联后接入电路（如图甲），闭合开关S1，发现LED灯亮而小灯泡L不亮，小红认为这是因为通过LED灯的电流大于小灯泡的电流引起的。


（1）其他同学反对小红的这种说法，他们反对的理由是
（2）同学进行如下实验寻找原因：
实验一：将一根导线并联在图甲电路中LED灯的两端，观察到小灯泡L发光。
实验二：利用电流表和电压表，按图乙所示的电路对LED灯的电阻进行测量，闭合开关，依次移动滑动变阻器的滑片，获得多组数据如下表，

实验次数	电压（伏）	电流（毫安）	电阻（欧）
1	1.4	12	116.7
2	1.6	14	114.3
3	1.8	16	112.5
…	…	…	…

①实验一排除了哪种因素导致小灯泡不发光的可能性？
②在实验二测定LED灯电阻的过程中，滑动变阻器的滑片向端移动。
③根据实验数据，他们分析“LED灯亮而小灯泡L不亮”的可能原因是
同学们把实验结果跟老师汇报之后，老师肯定了他们的研究成果，但是也说明了LED灯和普通小灯泡的发光原理有所不同，今后可以继续研究学习……
30．读图甲与图乙，回答下列问题。


（1）读出图所示的甲电压表指示的电压是V。
（2）请在乙电压表刻度盘上画出电压为2.5V时的指针位置，并标明接线情况．