（八下）2.6 表示物质的符号（第1课时）（导学案）-（浙教版）（原卷版）

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2.6 表示物质的符号（第1课时）（导学案）
【学习目标】
知道化学式的定义；掌握单质和两种元素组成的化合物的化学式的书写规则；知道化学式所代表的意义。
通过小组合作讨论的环节，归纳书写原则和读法。
通过探索发现化学式的书写规则的过程，培养学生归纳、分析的能力。
感受到运用符号所带来的简便。
【学习重点】化学式的写法和读法，元素化合价。
【学习难点】知道一些常见元素的化合价，能用化学式表示常见物质的组成。
【自主学习】
元素可以用元素符号来表示，那么，由元素组成的物质是否可用元素符号来表示呢？


【课堂探究】
一、化学式
1.化学式的定义
用元素符号来表示物质组成的式子称化学式。
2.化学式表示的意义（以H2O为例）


3.化学符号中数字的含义


4.化学式的书写


5. 化学式的读法
(1)单质：气态单质读作“某气”，如：He读作氦气，H2读作氢气。非气态单质直接读元素名称，如：Fe读作铁，C读作碳。
(2)化合物：由两种元素组成的化合物，总的规则是从右往左读，读作“某化某”。有时要读出一个分子各元素的原子个数。如：NaCl读作氯化钠，CO2读作二氧化碳，Fe3O4读作四氧化三铁。


二、离子的符号
1.离子符号的表示方法
在元素符号或原子团符号的右上角标出该离子或带电原子团所带的电荷数及电性，如钠离子：Na+;氯离子：Cl。


2.离子符号的写法
(1)只带1个单位电荷，则把电荷数“1”省去，直接在元素符号右上角写“+”或“一”，如Na+等。


(2)带多个单位电荷，则在元素符号右上角先写电荷数，再写“+”或“一”，如Mg2+、Al3+、O2-等。
(3)较为复杂的离子：有些离子的组成不止一种元素，如OH-等，这种离子称为某某根离子，这些离子是带电原子团。常见的带电原子团有：

【自我测评】
1．下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是（     ）
A．NaCl   氯化钠    食盐
B．CaO    氧化钙    生石灰
C．Na2CO3 碳酸钠     苏打
D．NaOH    氢氧化钠   纯碱
2．锆石是测定地质年份时常用的材料，主要成份为硅酸锆（ZrSiO4）。已知ZrSiO4中Si的化合价为+4，则Zr的化合价为（　　）
A．+4        B．-4        C．+2        D．-2
3．食盐是生活中重要的调味品，化学式为NaCl，其中氯元素的化合价为-1，则钠元素的化合价为（    ）
A．-2        B．-1        C．+1        D．+2
【课后反思】本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些问题？