01（九上）第2课时 元素符号 元素周期表（导学案2）

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第2课时元素符号元素周期表
【学习目标】
1．了解元素符号所表示的意义，学会正确书写元素符号。
2．记住一些常见元素的名称和符号。
3．初步认识元素周期表；能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素的一些信息。
【学习重点】认识元素周期表的结构，在元素周期表中找到指定元素的有关信息。
【学习难点】原子的结构与元素在周期表中位置的关系。
【学习过程】
一、自主学习
1．元素周期表共有个横行，个纵行，每一个横行叫做一个，每一个纵行叫做一个。
2．元素周期表按元素原子递增的顺序给元素编的序号，叫做原子序数。元素的原子序数与原子的在数值上相同。
二、新知导学
知识点一元素符号【引导自学】请学生自主阅读教材P61~62，了解元素符号的书写。
1．元素符号：国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符号。
（1）书写规则：“一大二小”
（2）表示意义：
③如果物质由原子构成，元素符号还可以表示一种______。如：Cu表示铜元素、一个铜原子、金属铜。
（3）思考交流：P、 5P分别表示什么意义？
知识点二元素周期表
【引导自学】请学生自主阅读教材P62~63，了解元素周期表的编排依据和结构。
1．元素周期表：科学家们根据元素的_________和______，把它们科学有序地排列起来，这样就得到了元素周期表。
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。
2．周期和族：
（1）周期：元素周期表中每一个叫做一个周期，共有7个横行，即7个周期；
（2）族：元素周期表中每一个叫做一个族，有18个纵行，分为16个族（8、9、10三个纵行为一个族）。
3．原子序数：为了便于查找，元素周期表按元素原子_______递增的顺序给元素编了号，叫做原子序数。
原子序数＝＝＝
4．元素周期表中每一个小格的含义：
= 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④【小组讨论】在元素周期表中，每一种元素均占据一格，从一个元素单元格
你可以获得的信息：(以磷为例)
①原子序数：______；原子核电荷数：________；
质子数：______；原子核外电子数：________；
②元素符号：______；
③元素名称：______；元素的种类：__________；
④相对原子质量：________。
5．一些排列规律：
【小组讨论】通过完成P63的探究活动“在元素周期表中查找元素”，寻找元素周期表中的规律：


（1）周期（横行）：
（2）族（纵行）：
三、我的收获


四、当堂检测
1．硅可制作光导纤维，硅的元素符号是（　　）
A．Mn        B．S        C．Si        D．Al
2．“2H”表示（　　）
A．2个氢原子        B．2个氢离子        C．2个氢分子        D．2个氢元素

3．稀土元素在科技生产中有广泛的用途，被誉为新材料的宝库。我国拥有丰富的稀土资源。如图为稀土元素镱在元素周期表中的信息，下列说法正确的是（　　）
A．镱元素是非金属元素        
B．一个镱原子的质子数为70        
C．一个镱原子的核内中子数为70        
D．镱元素的相对原子质量为173.0g

4．钪（Kc）是一种“工业的维生素”。图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法正确的是（　　）
A．钪属于非金属元素        
B．钪的相对原子质量是 21        
C．原子结构示意图中x＝10        
D．钪原子核外有四个电子层
5．写出下列符号或符号表示的意义：
（1）氮元素______；（2）三个氧原子______；（3）相对原子质量最小的元素______；
（4）保持水的化学性质的最小粒子是______；（5）Cl______，______；
（6）2S____________；                   （7）Ca__________，__________，__________；
6．根据钠元素在元素周期表中的信息，将下图方框内①~⑤项的内容补充完整：


①________　②________　③________　④________　⑤________________
五、布置作业
完成《学练优》本课时对应练习，并预习下一节的内容。