10（选必2）原子结构与元素的性质（第二课时）（教案1）

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课程基本信息
课题	原子结构与元素的性质（第二课时）
教科书	书名：选择性必修2 物质结构与性质 出版社：人民教育出版社                出版日期：2020年5月
教学目标
教学目标： 能说出元素电离能的含义 能描述原子半径、主族元素第一电离能变化的一般规律，并能从电子排布的角度对这一规律进行解释 教学重点： 电离能的含义 用电子排布解释原子半径与主族第一电离能变化的一般规律 教学难点：电离能的含义以及与元素其他性质的关系
教学过程
时间	教学环节	主要师生活动
	环节一 环节二 环节三	【原子半径】 回顾原子半径变化的一般规律，知道原子半径大小取决于能层数与核电荷数。引导学生分析不同情况可能哪个影响更大，从而对学生进行科学思维方法的教育 【电离能及其递变规律】 讨论碱金属的化学性质与原子结构的联系，用电子排布来解释碱金属性质的相似性与递变性，并引出电离能的概念，找到碱金属的电离能与碱金属活泼性的关系 阐述定量化表达对于科学研究的重要性，提出电离能的概念，通过学生活动，找到同周期和同族第一电离能变化的一般规律，落实主族元素第一电离能变化的一般规律，找到其与电子排布的联系 【电离能与化合价的联系】 通过学生活动，让学生自主发现逐级电离能与元素化合价的关系，将此作为诊断学生的活动