（选必3）3.2.2 酚（原卷版）（导学案1）

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• 第三章 烃的衍生物
  

• 第二节  醇 酚
  

• 3.2.2 酚
  

• 掌握苯酚的组成、结构及性质应用
  

• 了解醇、酚的结构、性质差异，举例说明有机物分子中基团之间的相互影响
  

教学重点：酚的结构和性质
教学难点：酚的结构和性质


任务一：苯酚的结构和物理性质
1.定义
酚：跟苯环直接相连的化合物。其官能团为。苯酚是酚类化合物中最简单的一元酚。
2.结构

分子式	结构简式	空间填充模型	球棍模型

3.物理性质
苯酚俗称，纯净的苯酚是晶体，有气味， 苯酚常温下在水中的溶解度为9.2 g，65 ℃以上与水，苯酚易溶于。
[思考]

• 苯酚不慎沾到皮肤上，该怎么处理？
  

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• 放置时间较长的苯酚往往是粉红色的，其原因式什么？
  

任务二：实验探究苯酚的化学性质
【实验3-4】苯酚的酸性

实验内容	实验现象	实验结论及化学方程式
(1)向盛有少量苯酚晶体的试管中加入2 mL蒸馏水,振荡试管
(2）向试管中逐滴加入5%NaOH溶液并振荡试管
( 3）再向试管中加入稀盐酸

[思考]

• 设计实验探究碳酸、苯酚、碳酸氢根酸性强弱
  

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【实验3-5】苯酚与溴水的反应
实验方案：向盛有少量苯酚稀溶液的试管里逐滴加入饱和溴水，边加边振荡，观察实验现象。
实验现象：

实验结论：

化学方程式：

应用：
用于苯酚的定性检验和定量测定
【实验3-6】
实验方案：向盛有少量苯酚稀溶液的试管中，滴入几滴FeCl3溶液，振荡，观察实验现象。
实验现象：

实验结论：

应用：苯酚与FeCl3溶液作用显紫色，利用此性质也可以检验苯酚的存在。酚类物质一般都可以与FeCl3作用显色，可用于检验其存在。
【学生活动】

• 、的化学性质有哪些？它们的共性有哪些？对比总结醇和酚的共性和特性。
  

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任务三：知识建构
对苯酚进行知识建构

• 下列叙述正确的是
  

• A. 苯中少量的苯酚可先加适量的浓溴水，使之生成三溴苯酚，再过滤除去B. 苯酚不能使酸性溶液褪色C. 苯酚的酸性很弱，不能使指示剂变色，但可以与碳酸氢钠反应放出D. 苯酚也可以和硝酸进行硝化反应
  

• 下面有关苯酚的叙述，其中正确的组合是     
  

是有机化工原料；               
易溶于水也易溶于乙醇；

可以使紫色石蕊溶液变红；        
酸性比甲酸、乙酸、碳酸均弱；

不能和硝酸发生反应；            
常温下易被空气氧化；

既可以和
发生加成反应，又可以和溴水发生取代反应；

纯净的苯酚是粉红色的晶体；

苯酚有毒，沾到皮肤上可用浓氢氧化钠溶液洗涤；

苯酚能与
溶液反应生成紫色沉淀．

• A.         B.         C.         D.
  

• 下列有机物的分类正确的是
  

• A. 属于醇类化合物        B. 属于芳香族化合物C. 属于脂环化合物        D. 属于链状化合物
  

• 有机物A的结构简式为：，该物质不具有的性质是
  

• A. 与溶液发生显色反应B. 与碳酸氢钠溶液反应生成二氧化碳C. 与溴水发生取代反应D. 与乙酸发生酯化反应
  

• 某有机化合物的结构简式为，下列关于该化合物的说法不正确的是   
  

• A. 该有机物的分子式为B. 1mol该化合物最多可以与发生加成反应C. 既可以使溴的四氯化碳溶液褪色，又可以使酸性溶液褪色D. 既可以与溶液发生显色反应，又可以与溶液反应