（选必1）1 1.2 内环境的稳态（导学案3）

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学案2：第二节内环境的稳态
【基础知识梳理】

• 内环境的动态变化
  

• 探究实践：模拟生物体维持PH值的稳定
  

• 原理：在溶液中加入酸或碱，               （HPO42-/H2PO4-）能使溶液PH值的            ；与自来水相比，生物组织匀浆更类似于              。
  

• 方法步骤：
  

（1）

（2）


（3）
c.记录表格：见教材
d.注：人体内环境的缓冲对有和，使内环境的PH值维持在一定范围内。
2.人体温度的相对稳定：正常情况下不同________，不同________的人，体温不同；同一年龄同一性别的同学体温也________；即使同一人在一天内的体温也是________，但一般不会超过1度；尽管外界气温变化大，但健康人的正常体温始终接近________。
3.总结：健康人的内环境的________和________都处于一定的范围内。内环境的这种动态平衡是通过机体的_______  ___来实现的。生理学家把正常机体通过__________，使各个器官、系统__________，共同维持内环境的__________叫做稳态。
〖探究完成〗
体内细胞如何与外界环境进行物质交换？


病例：肾脏是形成的器官，发生时，病人的等的代谢会紊乱可能出现、、 等一系列症状，即，严重时会导致死亡。
二。对稳态调节机制的认识
1.1857年，法国生理学家________曾推测，内环境的恒定主要依赖于________________。
2.1926年，美国生理学家________提出稳态机制的经典解释：内环境稳态是在________和________的共同作用下，通过________________而实现的。
3.目前普遍认为，_______________________是机体维持稳态的主要调节机制。
注：人体维持稳态的调节能力是有一定限度的，当外界环境的变化__________，或人体自身的调节功能__________时，内环境的稳态就会遭到破坏。
三．内环境稳态的重要意义
内环境稳态是机体进行正常生命活动的________。
【当堂检测】
1．内环境的稳态是指                                                  （    ）
A．由于血液中缓冲物质的调节作用使内环境维持在相对稳定状态
B．内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态
C．正常机体在神经系统、激素的调节下，通过各组织．器官的协稠活动．共同维持内环境的相对稳定状态
D．正常机体在神经系统和体液及免疫系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态
2．某人剧烈运动后，身体内产生了某种物质,这时参与体内pH调节的物质应是          （    ）
A．H2 C03／NaHC03                        B．NaH2P04／Na2HP04     
C．NaHC03／NaH2P04                      D．NaHC03／Na2HP04
3．关于内环境与稳态的叙述，正确的是                            （    ）
A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成        B．内环境中多余的H+主要从肺排出
C．Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境   D．血浆是内环境中最活跃的部分
4．构成人体的各种液体中，能直接相互渗透转变的是                        （     ） A．血浆与淋巴液             B．组织液和淋巴液 C．血浆和组织液             D．血浆．组织液．淋巴三者之间
5．内环境的下列变化中，能引起浮肿的是                         （    ）
A．尿素浓度降低                         B．血糖浓度降低
C.钙离子浓度降低                       D．血浆蛋白浓度降低
6．(10分)根据下面人体体液分布及物质交换示意图(如图所示)，回答下列问题。


（1）水由消化道进入A，即过程b是以方式进行的。b过程不包括对大部分的吸收。
(2)人体细胞赖以生存的内环境包括图中的(填字母)，其中A中的水以形式进入消化道。
(3)A中代谢废物的排出途径除图中表示的外还应有，A和B的交换是通过结构进行的。
(4)过程e和f的渗透方向的不同处在于前者，后者。
(5)过程e和d依次表示作用。
(6)E和A相比，E中不含的成分是。
答案 1-5DDDCD
6.(1) 渗透(或自由扩散) 脂肪成分 。
(2) A、B、D(填字母)， 消化液 。
(3 皮肤 毛细血管壁 。

• 可逆， 单向。
  

• 扩散作用和重吸收 。
  

• 大分子蛋白质。