15驿路梨花主课件

skybamboo

一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：
驿路梨花

               彭荆风


作者简介：
         彭荆风，当代作家。他的小说、散文和电影剧本，多以边防军民的生活和斗争为题材。作品有《边塞烽火》《芦笙恋歌》《鹿衔草》等。
     “驿路梨花”出自南宋诗人陆游诗《闻武均州报已复西京》。诗的最后两句是：“悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处开。”
驿路：课文指过往行人所走的道路。
正音：
撵（  niǎn                     ）  
驿（    yì                       ）
陡（      dǒu                  ）   
篾（     miè                       ）
陋（     lòu                  ）   
修葺（   qì                    ）
恍惚（  huǎnghū                        ）  
麂（   jǐ             ）








  第一部分（     ）：主要写“我们”在梨树林中发现小屋。
  第二部分（       ）：主要写小屋帮助“我们”解除饥饿疲劳。
  第三部分（        ）：主要写瑶族老人述说小屋主人名叫梨花。
  第四部分（         ）：主要写梨花妹讲出小屋的来历。
  第五部分（      ）：热情歌颂助人为乐的精神如洁白的梨花开遍大地。
1、划分部分，概括大意：
38
1-8
9-12
13-28
29-37










    讲述西南少数民族群众学习雷锋无私助人的故事，歌颂了社会主义社会人们相互关怀的崇高道德风尚。
2、总结中心思想：
二个误会
三个悬念
四写梨花
五件好事

哈尼族   主要聚居在云南省
研读课文
两个误会
你能找出这两次误会在什么地方吗？

我、老余，见到小茅屋。

茅屋主人是谁
？

不是他。瑶族老人是专门运粮食的。
主人是他？？

喂！你们谁是梨花啊？
茅屋定是你们的啦？

是他们修的小茅屋呀！

这才是梨花！
可你见不着喔！
她出嫁了

真是驿路梨花处处开呀！
三次悬念
　　你能找出这三次悬念在什么地方吗?

悬念一
悬念二
悬念三
这是什么人的房子呢？

到底谁是房子的主人呢？

解放军为什么盖房子呢？  


小茅屋的真正主人是谁？
梨花吗？
梨花的妹妹吗？
瑶族老人吗？
解放军叔叔吗？
茅屋的建造者、
照管者都是主人
四写梨花
你能从文中找出来吗？

“白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊!”“山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。”——这是自然界的梨花。


“我到处打听小茅屋的主人是哪个，好不容易才从一个赶马人那里知道个大概，原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘……多好的梨花啊!”——这是写人。


“这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……”——先写花，后写人，把花和人自然地结合在一起。



“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：‘驿路梨花处处开。’”——“驿路梨花”双关花和人，实际上赞颂的是世代相传的雷锋精神。

五件好事
你能找出五件好事是什么?
五件好事
我和老余给房顶加草,挖排水沟
瑶族老人专门运粮食
一群小姑娘照管小屋
解放军叔叔砍树割草盖小屋
梨花姑娘照料小屋
按时间的顺序小茅屋的建造和照料过程应该是怎样的？


过去
现在
理清结构
十几年前
解放军路过
建小茅屋

梨花姑娘照料小茅屋

梨花姑娘
出嫁后
妹妹接着
照料小茅屋
瑶族老人
借住
照看小茅屋
“我们”路过
住宿，修屋
1
2
3
4
5
插叙
插叙
插叙

这样写有什么作用？
波澜起伏，引人入胜

设置悬念



趣味讨论：

假如哈尼小姑娘在驿站开起了旅店，勤劳致富，你怎么看?

作业
本文构思精巧，运用的是侧面描写，现在要求改作直接描写，以《梨花来到了梨树林》为题，根据课文有关内容，发挥丰富的想象，续写下面一段文字。