第二单元 写作 学写传记（课件2）

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一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：
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写作  学写传记

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写作目标
1．了解什么叫传记，了解写作传记的方法。
2、学会客观全面地评价人物，同时能锻炼提高自己的写作技能。
3．进行写作实践，在写作中受到教育，陶冶情操。

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情景导入
        同学们，我们要想快速地了解一个人的生平、思想、智慧以及人格魅力等，常常会阅读他的传记，因为它用较短的篇幅就能真实反映人物的主要生活经历和思想。你有没有想过写一篇传记让别人来了解自己，或者为你熟悉的人写一篇传记呢？今天我们就来学习如何写传记。
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写作指导
         
一、传记与小传
       传记是记述人物生平、事迹的作品，一般由别人记叙，自述生平的，称为“自传”。
        小传，是传记文的一种，是一种简略记载人物生平事迹的文章。小传记述较简略，篇幅较短，因此，作者要把笔墨集中在传主的主要经历上，通过叙写一些典型事件，体现人物的个性特点。
二、如何
写作小传

记叙典型事件，抓住人物特点
具体表现人物的言行
注意内容的真实性
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1、记叙典型事件，抓住人物特点
       要选取最典型的事例，来表现人物主要的思想性格特征，不能像履历表式的简单罗列。 可以适当穿插一点抒情和议论。
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孔乙已：“窃书不能算偷……窃书！……读书人
的事能算偷么？”                                    （迂腐）


别里科夫：“千万别出什么乱子。” （保守）


曹操：“宁我负天下人，勿天下人负我 。”                  
                                                                            （奸诈）
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2、记述事件时要具体表现人物的言行
       传记不一定要像散文小说那样做细致入微的描写，记录典型语言和关键行动，往往能表达所需要的表达效果。
3.内容真实可信
       传记要求真实，凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是真实准确的，但是，传记又不是枯燥的生平简介或履历表，作者可以发挥想象，以填补事实的空隙，生动传神的表现。
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盛唐灿烂的恒星——李白
       李白一生自由放荡，逍遥一生，具有传奇绚烂的浪漫主义色彩，这是我所读到的李白，他这一生的仙境生活让我陶醉在其中。
        李白家境高贵，他是皇室第九代子孙，但是因为李世民大肆捕杀跟太子李建成较亲近的皇族，李白的祖父才举家避难出京城，隐姓埋名。李白自幼就有着与同龄孩童不同的气质和灵气，他那股逼人的自信是他日后仙逸一生的前提。为了让李白这块璞玉不被糟蹋，在他十岁那年，全家搬回大唐。从那以后，李白的三位恩师改变了李白的一生，特
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别是赵征和东岩子，李白跟随了他们十年，在山中修心养生，学习作诗与舞剑，为他以后的洒脱自由的生性奠定了基础。在两位恩时间的教导下，李白作的诗大有个人的鲜明色彩。之后，李白便开始周游山水，饱览了大量的名山大川，写下了许多千古绝唱。
       李白的诗如仙盈梦绕一般，让人如痴如醉，他的不慕荣利、率真、豪爽正直。厌恶黑暗的官场。性嗜酒，因为只有酒，才可以将他带进属于他的仙境，让他吟出千古绝唱。就是这样的仙人，他的人生最后一刻，也是在充满诗意的情境中吟下最后一
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句话：“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”后潇洒离去……
        他的性格更是让我敬畏，他讲义气，重情义，正直，乐观向上的品格一直是我做人的楷模！
        品读完这本书，不禁感悟到，那些认识到黑暗官场的智者，却往往医生都屡遭挫败，而我之所以欣赏李白的原因是，他可以如此乐观的去做自己，活在自己的世界里。面对朝廷而淡然处之，自由穿梭于朝廷之间。六百年后的今天，不是依然有那些贪污的人么？而有几个能像李白一样爱憎分明，不为所动？世人都知道李白豪爽的一面，可有谁知晓，
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也有严谨治学的一面。在他临摹碑文后，为了使后人得以准确的了解李渊太原起兵反隋，李世民夺东都这段历史，不惜花了整整一天一夜的时间，逐字逐句的校对。他的诗名传千古，可世人却不知，李白的书法苍劲有力，颇有他那种飘逸的性格。让人不禁叫绝！
        这就是我所解读到的盛唐恒星——李白。
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范文点评
        李白的诗如仙雾缭绕一般，让人如痴如醉，他不慕荣利，厌恶官场的黑暗。他一生好酒，因为只有酒才可以将他带进属于他的如幻仙境中，吟出千古名句。在他人生的最后一刻，还有他带醉的漫吟：“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟……”文章抓住了人物传记的特点，用个性化的语言表现了个性化的性格，塑造了个性化的人物，可谓精彩传神！