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[二上] 语文园地一(课件3)

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发表于 2026-5-31 15:59:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

语文园地一(课件3)_01.webp 语文园地一(课件3)_02.webp 语文园地一(课件3)_03.webp 语文园地一(课件3)_04.webp 语文园地一(课件3)_05.webp

二、PPT内容简述:
单元复习
易读错的字
√
√
√
√
√
√
多音字
  教书
  教育
为难
为什么
淹没
没有
得到
得亏
成语接龙




小火车,动起来!
一


第1课时

学习目标
1.联系生活,学习正确认读户外活动有关的8个词语,认识“程”、“魔”等11个生字。
2.通过演一演的方式,体会3组动词的意思。
3.能仿照例句,用“有时候……有时候……”“在……在……在……在……”说句子。
识字加油站
手套
地图
指南针
帐篷
水壶
zhǐ   zhēn
zhànɡpénɡ
hú
tú
运动裤
登山鞋
帽子
kù
dēng  xié
mào
tào
tào
mào
hú
zhēn
tú
套
帽
鞋
登
xié
壶
图
裤
dēng
kù
指
zhǐ
针
手套  
帽子  
登山  
地图
球鞋  
短裤
水壶
手指
针线
帐
篷
zhànɡ
pénɡ
蚊帐
斗篷
手套   
tào
帽子
mào
登山鞋
dēng     xié  
运动裤
kù
地图
tú
水壶
hú
帐篷     
zhànɡ
pénɡ
指南针
zhǐ    zhēn
如果要去湿地公园秋游,你们会准备哪些物品?
水 壶
帽 子
地 图
字词句运用
学生自由读词语。
在小组内演一演。
每一组词请一个小组的同学上台演示。

选一组演
一演吧!
迎上去       追上去
妈妈一下班,我就(       )递给她一杯温开水。
我看见一位行动不便的老爷爷在过马路,我连忙(       )扶着他。
迎上去
追上去
穿      披        脱
晚上做作业时,我觉得有点冷就(    )了一件衣服。
天冷了,妈妈喜欢说:“要记得(    )秋裤啊!”
我一进家门就(    )掉了鞋子。
披
穿
脱
甩甩头      摇摇头
今天下了小雨,可是我忘了带伞,淋雨后,我赶紧(       ),把头上的雨珠抖落下来。
有人问路,我不知道,我不好意思地(      )说:“对不起,我不知道呢。”
甩甩头
摇摇头
我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。
你的生活是什么样的?用上“有时候……
  有时候……”说一说。
◇
你的脾气是什么样的?模仿例句说一说。
    我的脾气有点大,有时候我会很愤怒,有时候我又喜笑颜开。

    天上的云,有时候像一只小狗,有时候像一条小鱼,有时候又什么都不像了。
我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
◇
在
在
在
在
排比
请你观察这些插图,模仿例句完成练习。
    我在    跑步,在
    唱歌,在    看书,在    做游戏。
公园
窗前
房间
操场

第1课时


学习目标
2.积累古诗《梅花》。
3.阅读科学童话《企鹅寄冰》,明白故事中的道理,体会阅读的乐趣。
1.写好左右结构的字,养成良好的写字习惯。
左窄右宽
左宽右窄
书写提示
作
法
都
别

   左右结构的字有三种类型,左窄右宽、左右等宽、左宽右窄。在书写左右结构的字时,左右部分均匀分布在竖中线的两侧。
点拨:
日积月累
墙角数枝梅,
梅 花
【宋】王安石
为有暗香来。
遥知不是雪,
凌寒独自开。
你从古诗中看到了什么画面?说一说。
    王安石,北宋著名思想家、政治家、文学家。字介甫,号半山,汉族,临川(今江西抚州市临川区)人。“唐宋八大家”之一。
凌寒:冒着严寒。
遥:远远地。
知:知道。
暗香:指梅花的幽香。
为:因为。
遥知不是雪,为有暗香来。
墙角数枝梅,凌寒独自开。
【宋】王安石
梅花
    译文:那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自开放。为什么远看就知道洁白的梅花不是雪呢?因为梅花隐隐传来阵阵的香气。
我爱阅读
      《企鹅寄冰》
    听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,不会的字多读几遍!
谁来说一说你都读懂了什么?还有什么不懂的问题吗?

    冰寄到狮子那里变成了水,为什么退回来就变成了冰?
    南极在哪儿?非洲在哪儿?
住在(    )
天气(    )
住在(    )
天气(    )
(  )
冰
寄出变成
寄回变成
(  )
水


非洲
炎热
南极
寒冷
水
冰
冰:文中指水在0℃或0℃以下凝结成的固体。
炎热:天气干燥,导致天气有一种热的感觉。
容易:做起来不费事的。
轮船:利用机器推动的船,船身一般用钢铁制成。
连忙:赶紧,急忙。
糊涂:对事物的认识模糊或混乱。

词语解释
主题解说
    这是一篇童话,作者以拟人的手法讲故事,讲述了随着温度的变化,冰可以变成水,水也可以变成冰的道理。同学们在读懂的基础上要学会观察与思考。



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