03《这是我们的校园》（课件0）

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一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：
这是我们的校园
小学一年级上册道德与法治部编版
1

新课导入
2

新知讲解
3

知识讲授
4

课后小结
CONTENTS
核心素养目标
政治认同：认识校园内各种场所，说出它们的功能及注意事项。
道德修养:学生知道自己成长为一名小学生了。
熟悉校园环境，尝试了解校园设施与自己的学习生活的关系。
法治观念:通过“探秘”实践活动熟悉校园环境，
了解校园设施，能利用相关设施解决实际问题，
产生主动探索校园的兴趣,增强对新学校的热爱。

核心素养目标

健全人格：学生能够初步适应并喜欢学校生活,能够文明、有秩序地参观校园，学会与同学、老师有礼貌地交往。
责任意识：熟悉校园环境，认识校园中与自己密切相关的功能室和设施，尝试着利用这些设施解决自己的一些问题。
新课导入
我们的校园
    做个小小探密家，到校园的各个角落去探密，看哪个小组收获最多！
新知讲解
小伙伴们在哪？
校园探秘
我们的校园有……
我们的教室
我们的文化墙
我们的图书阅览室
我们的食堂
操场
国旗杆下
男女厕所
医务室
图书室
电脑室
体育室
还有一些地方，我们以前都没有见过……
　　
　　
       少先队就是中国少年先锋队，建立于 1949 年 10 月 13 日。
少先队
少年先锋队介绍
    中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
    “红领巾”是什么？

  它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
多彩的少先队活动
庆祝六一晚会
去操场训练集体操
我们的午餐是从哪里来的呢？
老师不上课会在哪呢？
学校食堂厨房
教师办公室
注意：
     校园如配电房这样的地方，我们不能进去；教师、校长办公室是他们工作的场所，没有必要时我们也不要随随便便地进去，进教师办公室要先敲门或喊报告，得到允许再进去。
请开启我们发现的小马达，看一看我们校园还有哪些地方你不是很熟悉？猜一猜、想一想这是什么地方？
我们在这学习什么课程？
我们在这学习什么课程？
刚才经过大家一番有趣的探秘，我们已经知道了校园里的很多地方与场所。那么进入这些地方，我们需要注意什么？

不要在教室追逐游戏
不可以奔跑
离开座位椅子要放好
下课桌子要收拾干净
保持教室干净整洁
我知道在教室要注意：
我知道上厕所要注意：
下课的时候上厕所
上厕所要排队
上厕所要关门
卫生纸要丢在垃圾桶
上完厕所要洗手
知识讲授
    在逛校园之前，我们要制定一个路线图，大家一起来规划路线吧。
厕所
第一条路线

游戏区

操场
第二条路线
图书馆

音乐教室

舞蹈教室
第三条路线
教师办公室

计算机房

食堂

我们的校园，让很多同学欣喜不已，你们一定喜欢上了这里。那你最喜欢的地方又是哪里呢？请用我最喜欢的地方是——，因为——来概括。
操场
   我喜欢去舞蹈室，在那里我可以听着音乐，学跳舞。
舞蹈室
种植园
    我最喜欢的地方是种植园，因为小小种植园是我们的乐园。
体育器材室
    我最喜欢的地方是体育器材室，因为那里有很多体育器材。
美术室
    我最喜欢的地方是美术室，因为那里是我们美术小组活动的场所。
把自己最喜爱的一个或多个地方，用图画的形式表达出来。学生展示自己的画，并让其说说自己画的内容、讲一讲自己绘画的理由。
同学们刚才分组参观了学校，现在试着和其它同学一起找找学校里的这些地方。每找到一处给自己奖励一朵小红花。
找一找
门卫室
电脑房
教师办公室
音乐室
舞蹈室
图书馆
找一找
我们的教室是我们共同生活的乐园，快来说说教室里哪些地方是你最喜欢的？
植物角
我喜欢…
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课后小结
谢谢大家