第十课 清新空气是个宝1（第二课时） （课件3）

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一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：


《清新空气是个宝》

二年级下册第三单元 第2课时

展示你们的空气质量观察记录
从这份观察记录中你知道了什么信息？你有什么感受？
同桌合作

       1.学着修改你的观察记录（只修改其中两天的）。
       2.把修改后的观察记录说给同桌听听。

10.清新空气是个宝
第二课时
《道德与法治》二年级下册
第三单元   绿色小卫士
你能说说这样洁净的空气是怎么被污染的？
        结合书上的图再来你们的调查吧！
你们的调查情况是什么呢？说说吧
空气污染的危害
小朋友，你知道他们为什么戴口罩吗？
    9月28日，浙江海盐县滨海中学一组学生戴着口罩在教室里上课，老师戴着口罩在办公室办公，只因为学校周围空气污染严重，学生和老师只能这样“武装”起来。
        2016年某小学开学前一天，家长反映多名学生出现身体不适，桌子有股异味！有的学生第二天就出现头晕、恶心症状，过敏输液输了好几天，
后来直接转学了！
        后来找到第三方环境检测
机构发现，原来是教室甲醛含
量超标引起的！
小朋友，你知道他们为什么会生病吗

小组合作：

   看书上的图，结合自己和家人生活中的一些习惯，说说防止空气污染，我们小朋友或者家人等可以做些什么？
   1.清除日常生活中污染空气的物质。

    2.不随手乱丢垃圾，特别是不要乱扔废电池，所含的重金属会污染空气，特别是水源。

    3.节省文具等用品，杜绝浪费。制造这些用品的过程就会对空气、环境造成污染。

    4.劝导长辈不吸烟，它不仅破坏空气，对周围人群也会产生更大的危害。

    5.多开窗通风，少开空调，保持室内空气自然流动，防止细菌生长。

    6.少坐私家车，多乘坐公共交通工具，减少排放，减少污染。

    7.尽量少放烟花爆竹，农村使用清洁燃料，减少烟尘。
想一想：小狐狸为什么卖空气？