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[二下] 《13 我能行》【王老师】【省级】优质课(课件7)

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发表于 2026-6-14 08:25:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

《13 我能行》【王老师】【省级】优质课(课件7)_01.webp 《13 我能行》【王老师】【省级】优质课(课件7)_02.webp 《13 我能行》【王老师】【省级】优质课(课件7)_03.webp 《13 我能行》【王老师】【省级】优质课(课件7)_04.webp 《13 我能行》【王老师】【省级】优质课(课件7)_05.webp

二、PPT内容简述:
道德与法制   二年级  下册
铁岭镇中心校 王晓丽
绘本故事《咪咪学本领》
我能行
每个人都有自己的优缺点,只要肯努力,自己一定行!
“大拇哥”送给你
“大拇哥”送自己
我哪里还不行呢
联欢会上,主持人请男生小强表演,他胆怯地说“我不行”!
课堂上,男生小志上课回答问题声音很小。
老师说:“你可以再大声点吗?”
我哪里还不行呢
我哪里还不行呢
家里,男生小明学踢毽子,觉得太难,叹息道:“唉,我还是学不会……”
故事一
        刘翔少年时曾在跳高教练顾宝刚的旗下练习跳高。他训练十分刻苦,成绩提高很快,13岁就拿到了上海市少年跳高的冠军。但横杆在快速提高一段时间后,再提高变得十分的困难,就算加大训练量,收效仍甚微。顾宝刚教练找到了刘翔说:“你的腿再长5厘米就好了。以你现在的身高将来最多是个亚洲冠军……”无奈的刘翔像被迫从一线运动员转为二线运动员。
  这个巨大的打击,使刘翔的心理严重失衡。他开始怀疑自己。自己成绩提升没有了希望,于是决定退出训练……
这时的刘翔是一种什么心理?
这种心理有什么特点?
我不行
夸大自己的缺点,
 忽视自己的优点,
  自己瞧不起自己。
故事二
        2005年2月,在上海举行的全国室内田径锦标赛首站比赛中,奥运冠军刘翔在男子六十米栏决赛中,由于抢跑被罚下。
       赛后刘翔的回答是:“本来就是想随便跑跑的。裁判在发出预备口令后到鸣枪,间隔时间太长了点。我当时整个重心都在自己的手上,时间一长我就撑不住 了,于是就冲了出去。”刘翔认为自己目前状态很好,本次比赛原定的主要目标就是找找比赛的感觉。
刘翔表现出来的是一种自信吗?
这种心理有什么特点?
自负
夸大自己的优点,
 忽视自己的缺点,
  自己过高评价自己。
看来,我们每个人真的都有不行的地方。就像每个人都有优点一样,每个人也都会有不足。
我哪里还不行呢
今天还不行,明天可能行!
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