7 请到我的家乡来（课件2）

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一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：
三年级道德与法治下册
新课导入
    《味里故乡》欣赏
    猜一猜：视频中的家乡是什么地方？
目 录
我的家乡在哪里
我是家乡小导游
家乡的特产真不少
我的家乡人
板书设计
课后作业
   猜一猜：下面这些同学的家乡在哪里？
我的家乡在哪里
家乡简称我知道
中国行政区划地图
    说一说：你家乡的简称是什么？在地图上的哪个位置？用手指一指。
   你的家乡的轮廓像什么？
    家乡美在什么地方？尝试下当个小导游，介绍一下你的家乡。
我是家乡小导游
    观看视频《我来当小导游》，看看小导游应该做些什么。
    每个人的家乡都有独特的风光，试着去了解它背后的故事，全班交流。




    让我们把家乡的自然风光用剪报或画报的方式汇集在一起，开展一个“美丽中国”的活动。
    家乡的特产都有哪些？说出一个最有代表性的事物。
家乡的特产真不少
    家乡特产推荐
    思维探究：为什么萝卜成为了理塘的特产？
日照时间充足
高原土壤特殊
……
    观看视频《家乡美，人更美》。
我的家乡人
    家乡的人，你还记得哪些？说说你和家乡人之间的故事吧。
谈谈家乡那些让你敬佩的人，说说理由。
    不同的地方有的不同的风采，看看下面的图片，谈谈你的感受。
    我国有明显的南北地区差异，说说你知道的一些吧。
南方
北方
    南北地区差异
遇到不同地方的人，你会怎么做？
    每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。
请到我的家乡来
板书设计
    当一回小导游，向同学介绍自己的家乡，并制作一期宣传板报。
课后作业