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[四下] 12家乡的喜与忧(第一课时)(课件1)

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发表于 2026-6-24 11:00:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

12家乡的喜与忧(第一课时)(课件1)_01.webp 12家乡的喜与忧(第一课时)(课件1)_02.webp 12家乡的喜与忧(第一课时)(课件1)_03.webp 12家乡的喜与忧(第一课时)(课件1)_04.webp 12家乡的喜与忧(第一课时)(课件1)_05.webp

二、PPT内容简述:
道德与法治     



          四年级下册

         家乡是我们出生、成
长的地方,大家一定很熟
悉吧!那你们知道家乡过去
是什么样的吗?
看照片,猜地点
看照片,猜地点
看照片,猜地点
看照片,猜地点
12 家乡的喜与忧

要了解家乡的发展变化,离不开调查。同学们,你们开展过调查活动吗?知道什么是社会调查吗?
什么是调查研究?
      调查研究是人们认识社会、改造社会的一种科学方法。它是人们深入现场进行考察,以研究发现事物的真相和规律的活动。
   如何开展调查研究活动:
                 调查前的准备

                     开展调查研究

               调查后的分析总结






如何开展调查研究活动:
        开展调查时我们可以借助这几样法宝——手机、照相机、录音机、录像机、笔和记录本……特别重要的一点是团结力量大,大家可以几个同学结伴组成小组,合作开展调查研究。
家乡发展小调查
方案1:有些同学以收集材料、观察等方式,了解家乡生活服务设施方面的变化。
1.方便人们文化休闲的设施建设(公园、广场、图书馆、体育馆等)
家乡发展小调查
方案1:家乡发展小调查
2.方便人们购物的商业设施建设(超市、商场、农贸市场等):
家乡发展小调查
方案2:有些同学以采访家人的方式,了解家乡教育方面发生的变化。
1.请爷爷奶奶、爸爸妈妈说说,他们上学时的学校和教室,以及学校里的设施等情况。
爷爷小时候的教室
家乡发展小调查
方案2:
2.问问爷爷奶奶、爸爸妈妈上学时,他们学习的
课程。
妈妈小时候用的品德书
家乡发展小调查
方案3:有些同学以实地参观、采访的方式,了解
家乡医疗事业的发展。

     我们每个小组可以根据兴趣和特长来商量调查主题。可以是生活服务设施方面、教育事业方面、家乡医疗事业方面,还可以是道路交通方面、旅游事业方面、农村建设方面等等。确定好调查主题后再商量调查对象、调查方式和具体调查内容吧!

     形容一下通过这些调查活动,我们看到了家乡的发展变化,人们生活水平的提高。你想用哪些词来形容家乡的发展呢?人们是怎样看待家乡的发展变化的呢?
在家乡发展建设的调查活动中,遇到下面的情况,同学们知道该怎么做吗?
4.你知道怎么上网查找关于家乡以前的照片资料吗?
1.假如你想围绕“家乡交通事业的发展”这个主题采访交通局局长,你会提一个什么问题呢?
2.如果你们去超市进行调查活动,你会怎么向超市工作人员进行自我介绍呢?
3.在开展调查的过程中,假如人们不配合你们的调查该怎么办呢?
我是最佳调查员
板书设计
12 家乡的喜与忧
                           主题
调查研究    对象  家乡的发展方式
内容
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