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[五上] 1 自主选择课余生活(课件2)

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发表于 2026-6-25 11:37:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

1 自主选择课余生活(课件2)_01.webp 1 自主选择课余生活(课件2)_02.webp 1 自主选择课余生活(课件2)_03.webp 1 自主选择课余生活(课件2)_04.webp 1 自主选择课余生活(课件2)_05.webp

二、PPT内容简述:

1 自主选择课余生活
新课导入
    你参加了哪些课余生活?参加这些课余生活的原因有哪些?
1 课余生活我选择
2 课余生活助我成长
4 板书设计
5 课后作业
目 录
3 过好我们的课余生活
课余生活我选择
课余生活我选择
    我年龄还小,选择课余生活还是由爸爸妈妈决定吧!
    我已经是高年级的学生了,课余生活应该自己来选择,这是我的权利。
    我喜欢画画,想利用课余时间参加学校的绘画小组,这样的选择对吗?
    我还没有自己决定过重要的事情,我想听听父母、老师或同学的建议。

    你是如何选择课余生活的?如果你的选择与父母的意见不一致,你会怎么办?
课余生活我选择
李玉红的困惑                      我的建议
    以学校集体的活动为主,再考虑其他的活动。
    可以先尝试,再选择自己喜欢的。
    进行沟通协商,勇敢表达自己的想法。
课余生活我选择
    自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。
    在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的实际情况出发,争取一些锻炼和成长的机会。
课余生活我选择
课余生活助我成长
课余生活助我成长
课余生活助我成长

    选择自己熟悉的校内外课余生活片段,与同学分享。
跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培、机器人制作……
和家人一起购物、游玩、读书或做家务,和同学一起参加社会公益活动……

    课余生活可能给我们带来哪些收获?
跳蚤市场
集邮
调研活动
课余生活助我成长
    丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识;
课余生活助我成长
    让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖、友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪;
    能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担当。
课余生活助我成长
你在课余生活中遇到困难时会怎么做?如果遇到困难就轻易放弃,会出现什么结果?
有同学认为,学生的主要任务是学习,做调研活动会耽误过多的学习时间。对此,你的看法是什么?
过好我们的课余生活
过好我们的课余生活
观察下面图片,与同学分享自己的课余生活。
    我喜欢去田野中倾听大自然的声音。
    我爱读书,它开阔了我的视野,提高了我的写作水平。
    我爱摄影,我用镜头发现身边的美好事物。
    我喜欢做实验,在神奇的变化中感受科学的魅力。

    有同学说,他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择?
过好我们的课余生活
    选择课余生活时不仅要注意从自己的兴趣出发,还要关注课余生活的意义和价值。

    你参加过类似的活动吗?在参与这些服务他人和社会的活动中,你有哪些收获?
过好我们的课余生活
“小学生交通文明岗”活动
过好我们的课余生活
“关爱老人 奉献爱心”活动
“传递文明 美化家园”活动
过好我们的课余生活
    起初,我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是,它有意义、有价值,能带给人关爱、快乐和温暖,能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。

    为了防止课余时间被看电视或玩手机完全占用,我为自己制订一个作息时间表,除了自己认真执行外,我还请妈妈当监督员。

    我觉得学习时间不够用,没有时间安排其他活动。

    放学后,我会先做完功课,再安排自己喜欢的活动。

    放学后,我喜欢先打球,再做功课。
过好我们的课余生活
安排时间要考虑的因素
应该做的事情有哪些?
最重要的事情是什么?
最急迫的事情是什么?
自己的计划能否按照时间安排进行?
过好我们的课余生活
    课余生活中要注意文明礼貌,尊重他人,遵守活动规则等要求。
过好我们的课余生活
    在图书馆或阅览室,不要大声喧哗,保持安静的阅读环境。
    外出游玩时,_____________________________________________________
    户外运动时,__________________________________________________
    当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的兴趣和爱好,又要注重活动的意义和价值,让课余生活促进我们健康成长。
过好我们的课余生活
板书设计
自主选择课余生活
课余生活我选择


自主选择课余生活是权利
自主选择课余生活需要能力
提高自主选择课余生活的能力
课余生活助我成长

校内课余生活
校外课余生活
课余生活的意义
过好我们的课余生活

选择有兴趣、有意义的课余生活
合理安排课余生活
课余生活要注意安全、守规则
板书设计
课后作业
    1.与父母沟通,尝试自主选择课余生活,把自主选择课余生活需要考虑的因素记录下来。
    2.结合自己的课余生活,写一份活动注意事项清单。
课后作业
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