04《选举产生班委会》-高司杰（课件5）

skybamboo

一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：
4.选举产生班委会
执教教师：高司杰
单位：济南市章丘区刁镇学区学校
人教版道德与法治
小学五年级上册
他（她）带领同学 们做好班级卫生，还负责 检查教室里的卫生情况。
猜猜他（她）是谁？
01
他（她）学习成 绩优秀，经常帮助学 习上有困难的同学提 高成绩。
猜猜他（她）是谁？
02
他（她）以身 作责，身先士卒，有 一定的影响力，对班 级情况全面负责。
猜猜他（她）是谁？
03

问卷调查：调查本校不同班级班委产生方式。
n  调查学校                 班级        
n 你们班的班委是怎样产生的？请在符合你们班情况的选项后画“√”。
活动园
活动一：问卷调查，探究班委会产生的方式
调查结果
同学们投票选举产生
轮流做班委

班主任指定

班主任指定候选人，再由同 学们投票选举产生
轮流做班委
班主任指定 班主任指定候选人，再由同学们投票
选举产生
同学们投票选举产生
你认可哪种班委产生方式
4人
1人
2人
25人
结论：采用民主选举的方法产生班委最为公平合理。
活动二：实践运用，模拟班委选举
班委竞选第一步：发布竞选公告。
班委选举有程序
班委选举有程序

班委竞选第二步：自愿报名参加。
1、辩一辩：某个学生学习不好，不能让他参 加。这样做对吗？ 答案：错误。
2、我刚转学到这个班，我有资格参加 班委竞选吗？        能
划重点：每人都享有选举权与被选举权。
实验二小 五（2）班 “宣传委员”班委竞选

思 考

1、我们投票选出了班委会以后，是不是就把 所有的事情交给他们就好了呢？我们其他同 学还需要做什么吗？
2、不是班委的同学能为班级做些什么呢？
总结反思，布置作业