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[五下] 5、建立良好的公共秩序(课件3)

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发表于 2026-6-26 07:37:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

5、建立良好的公共秩序(课件3)_01.webp 5、建立良好的公共秩序(课件3)_02.webp 5、建立良好的公共秩序(课件3)_03.webp 5、建立良好的公共秩序(课件3)_04.webp 5、建立良好的公共秩序(课件3)_05.webp

二、PPT内容简述:
5、建立良好的公共秩序
在公共生活中,我们都要注意自己的言谈举止,维护自己的良好形象。为了维护人们的公共生活,在公共场所逐步形成了大家都需要遵守的公共秩序。今天这节课,我们就来了解这些公共秩序。
公共生活需要秩序
良好的公共秩序就是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
设计一份“公共生活秩序单”!
遵守红灯停,绿灯行
行人要走斑马线
不在马路上追逐打闹

参加社区活动时,要注意遵守活动的规则。
不携带易燃易爆物品
不随地吐痰
不在车厢内大声喧哗
注意先下后上


●不要把其他东西带进超市,要把它们放在存放柜内。
●挑选商品的时候,在购买之前不得随意拆开商品包装影响其销售。
●禁止吸烟。
●选购商品,轻拿轻放,在拿取商品之后却又不要的,应该放回商品原处。
●按顺序排队付款,并主动协助店员把自己选购的货品放在付款台上。
●维持公共卫生和公共秩序。
●不高声说话,不吃零食;不吸烟,不
随地吐痰。
●入座时移动椅子要轻挪轻放,不多占座位。
●爱护图书,不折叠、污损,不乱涂、乱画,更不能撕扯书页、“开天窗”。
●去书架上找书,要轻取轻放,看完后放回原处。
在餐厅里就餐
在候车室候车
我们刚刚分析了人们在日常生活中需要遵守的公共秩序。下面请同学们思考一下,我们刚才讨论的秩序单,有什么共同之处?
不论在哪个公共场所,都不要大声喧哗,不要乱扔垃圾,不要随意插队,不要污染环境,总之不要影响他人。
在公共场所应遵章守法,以及守秩序和守公德,比如排队、不随地扔垃圾和吐痰,而且不能影响其他人正常的活动等。
在公共场合下,要注意环境卫生,不能随地吐痰,乱扔垃圾,不能大声喧哗,禁止吸烟,不要拥挤,要有秩序,要注意文明和道德。

设想一下,如果公共生活中没有了秩序,会产生怎样的后果?

如果公共生活没有秩序,公共场所将会变得非常混乱,非常不安全。
要想顺利、快速的取出瓶中所有小球,采用什么方法比较好呢?为什么?
这个实验成功与否的关键在于秩序,这进一步说明了秩序的重要性。同样,在日常生活中,秩序非常重要。有秩序的公共生活,才更加祥和、安宁、平静,而没有秩序的公共生活是混乱、糟糕和危险的。
高速公路的应急车道,是指与右侧行车道相临,包括硬路肩在内的宽度3米以上,有效长度大于或者等于30米,可以满足机动车停靠需要的路面部分。在紧急的情况下,车辆可以在应急车道上行驶或者停车。





有了这些公共标志的提醒,是不是人们就都会自觉维护或遵守公共秩序了呢?
公共标志仅仅是起到提醒人们自觉维护和遵守公共秩序的作用,公共标志本身是没有任何强制力的,公共秩序是否遵守还在于人们本身,所以在公共生活中,我们每个人都要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成文明习惯。
不文明的行为
不文明的行为
在日常生活中,这些不文明的行为经常会发生,遇到类似的情况,你会采取什么态度呢?不同的态度会带来哪些不同的结果呢?采用哪种态度比较妥当呢?
日常生活中存在很多不文明的行为,我们怎样才能让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些呢?
●首先自己要起带头作用,无论在什么公共场所,我们都要带头遵守公共秩序,给大家起带头榜样示范作用。
●在家庭中,向爸爸妈妈宣传遵守公共秩序的重要性,以小手牵大手,引导家人遵守公共秩序。
●采取多种方法进行宣传,引导大家认识到遵守公共秩序的重要性,从而使更多的人遵守公共秩序。
通过今天这堂课的学习,我们认识到公共生活需要有良好的秩序来维护,良好的公共秩序,是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。在公共生活中,我们每个人,都要注意自己的言谈举止,养成文明的好习惯。

5、建立良好的公共秩序
通过上一节课的学习,我们知道公共生活需要良好的秩序来维护,良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。在公共生活中,我们每个人都要注意自己的言谈举止,养成文明的好习惯,才能共建文明、和谐的公共生活。
共同建设有序生活
共建有序生活离不开每个人的努力
共同建设有序生活,离不开每一个人的努力。在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中有他人,心中有集体,心中有国家,遵守社会公德法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。
想一想,在日常生活中,我们在不同的公共场合应该怎样做?

当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时。
我们应该起身肃立,面对国旗,高唱中华人民共和国国歌。
在博物馆参观,听讲解员介绍展品时
我们应该认真倾听讲解员讲解,认真观察博物馆的展品,有不懂的地方,礼貌的向讲解员提出疑问,在讲解员回答之后,对讲解员表示感谢。
参加社区组织的看望老人或爱护环境的公益活动时。
我们积极的投身于活动中,耐心的为老人服务,认真的向人们宣传爱护环境的重要性。
在电影院观看电影,我们应该                            。
在超市购物结账时,我们应该                            。
乘坐公交车时,我们应该                                  。
生活中不文明的行为
维护公共秩序,共建有序生活,需要我们每个人从规范自己的行为做起,当然我们还要劝阻那些不遵守公共秩序的人,让更多的人遵守公共秩序,共同构建有序和谐的公共生活。
共建有序生活需要全社会的力量
维护公共秩序,共建有序生活,仅仅靠每个人的努力还不够,还需要汇聚全社会各方面的力量,不论是公民个人,还是社会单位或者组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
路口红绿灯坏了

车辆行人乱成一团
怎么办
▲  需要交通部门来疏导交通。
▲  需要每个人能够服从交通警察的指挥,从而缓解十字路口混乱的场面。
▲  需要城市建设部门修理红绿灯,使红绿灯正常工作。
工厂向河流排放污水

导致河流污染
怎么办
占用公路晾晒谷物

影响交通安全,导致交通事故的发生。
怎么办
需要向老百姓宣传,让老百姓明白占用公路晾晒谷物的危害和带来的严重后果。
需要交通管理部门加强对公路的管理。
这四幅插图中,出现了什么问题,需要国家、社会和个人做出怎样的努力?
共建有序生活,离不开国家支持法律的保障
《中华人民共和国刑法》第二百九十一条
聚众扰乱车站、码头、民用航空站、商场、公园、影剧院、展览会、运动场或者其他公共场所秩序,聚众堵塞交通或者破坏交通秩序,抗拒、阻碍国家治安管理工作人员依法执行职务,情节严重的,对首要分子,处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。
(三)扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的;
(一)扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序,致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行,尚未造成严重损失的;
《治安管理处罚法》第三章第二十三条 有下列行为之一的,处警告或者200元以下罚款;情节较重的,处5日以上10日以下拘留,可以并处500元以下罚款:
(二)扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的;
(四)非法拦截或者强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他交通工具,影响交通工具正常行驶的。
曹会军、吴某、谢某和另案处理的孙某聚在一起,盗窃了正定县一座立交桥下的一个下水井盖,随后以420元卖给了废品收购站。后3人被公安机关抓获。
    刑法中规定,数额较大(800元以上)或多次盗窃才能构成犯罪,可一个井盖的价值不过四五百元。但正定县法院一审认为,曹会军等3人破坏公共设施,危害公共安全,其行为已构成“以危险方法危害公共安全罪”。曹会军被判处有期徒刑3年;吴某、谢某因未满18周岁减轻处罚,分别判处有期徒刑2年、缓刑2年,1年6个月、缓刑2年。
通过这节课的学习,我们认识到,要想维护公共秩序,共建有序生活,需要我们每个人从规范自己的行为做起,需要汇聚全社会各方面的力量,同时,也离不开国家的支持和法治的保障。
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