3、弘扬优秀家风（课件3）

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一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：
3、弘扬优秀家风
家训
      同学们，我们长辈经常教育我们要“站如松，坐如钟，行如风”，还教育我们要“食不言，寝不语”，你们知道这些都是什么吗？
探寻优秀家风
  什么是家风？
      家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。

家族代代
恪守的
家训家规
家风主要表现为什么？
      同学们，五（2）班同学以“荟萃家风”为主题，开展了学习成果交流活动。三个小组分别从不同角度展示了学习体会。下面，我们一起去看一看。


《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想以名言警句的形式表达了出来，其中很多内容已经成为今天家庭教育的座右铭，有些内容对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。
黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。
既昏便息，关锁门户，必亲自检点。
一粥一饭，当思来处不易，
半丝半缕，恒念物力维艰。

请同学们分小组交流，说一说自己在《朱子家训》中摘抄的印象最深刻的一句名言，并说一说自己的感悟。
宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井。
祖宗虽远，祭祀不可不诚；子孙虽愚，经书不可不读。
施惠无念，受恩莫忘。
自奉必须俭约，宴客切勿流连。
读书志在圣贤，非徒科第；为官心存君国，岂计身家。

静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
  “静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致
远。”出于诸葛亮《诫子书》：“夫君子之行，静以修身，
俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”指恬静以
修善自身，俭朴以淳养品德。诸葛亮因为为蜀国效力，鞠躬
尽瘁，死而后已，所以没有那么多的时间教育自己的儿子诸
葛瞻，写下《诫子书》给八岁的儿子，教育他要正直做人，
今后要为国效力，做一个有用的人。
有真才者，必不矜才；有实学者，必不夸学。
廉而洁，一身正气；勤而俭，两袖清风。
廉不言贫，勤不言苦。
读书是修身之道，守廉乃为官之德。
天下兴亡，匹夫有责。
过而不改，是谓过矣。
第三组：百年革命，家国情怀
吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。
当亦乐牺牲吾身与 汝身之福利，为天下人谋永福也。
决非一衣一食之自为计，而在四万万同胞之均有衣有食也。亦非自安自乐以知足，而在四万万同胞之均能享安乐也。
战斗是比不得唱戏，不是开玩笑，是有牺牲的精神才能打垮和消灭敌人。
就是我牺牲了也是很光荣的，是为革命而牺牲，是有价值。
      同学们，从这三封家书中，你体会到了哪些优秀的家风呢？
从林觉民的身上，我体会到了林觉民甘愿牺牲，为天下人谋福利的伟大精神。
从这位解放军战士的身上，我体会到他勇于牺牲，献身革命的家国情怀。
从聂荣臻身上，我感受到了聂荣臻元帅不为个人着想，为4万万中国同胞谋幸福的精神。
      同学们，在培育良好家风方面，先辈们已经为我们做出了榜样，不同的时代为国家，为民族，不计得失的精神，牺牲个人，献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂，我们要学习他们的这种优秀的家风。
自由读一读课本18页阅读角《用行动释最美家风》这篇文章，想一想，这篇文章讲的是谁的故事？他用行动诠释了怎样的家风？我们要从他身上学习什么？
阅读角
尊老爱幼
热爱祖国
勤俭持家
见义勇为
遵纪守法
邻里团结
知书达理
乐于助人
探寻我们的家风
对长辈做一次访谈，了解我们的家风，分析蕴含于其中的中华民族优秀传统美德。
每个家庭都有自己的家风，这些家风中，蕴含着很多中华民族优秀的传统美德。正是每个小家的家风才汇聚成中华民族大家庭的家风，无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展，民族进步，社会和谐的基础。

自由读一读课本19页阅读角《爸爸，让我做您的大树》这篇文章。
家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化，每一个家庭都有自己的家风，每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风，无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展，民主进步，社会和谐的基础。
3、弘扬优秀家风
同学们，上一节课，我们学习了什么是家风，知道每一个家庭都有自己的家风，每一个优秀家风中都蕴含着中华民族优秀传统美德，所以，我们要将这些优秀的家风传承下去。
优秀家风代代传
五（3）班正在开展“做优秀家风的宣传使者”活动，让我们去看看同学们开展了哪些有创意的家风宣传活动？
家风演讲、制作宣传板报、展示优秀家训、网络传递家书，除了这些，你还有哪些宣传优秀家风的新创意呢？
有人说，时代发展了，电话、视频聊天都很普遍了，写家书早就落伍了。你同意这种说法吗？说一说自己的理由。

电话、视频聊天虽然很普遍，但是写家书更能表达自己的情感，让家人感受到亲情的魅力。
《曾国藩家书》是曾国藩的书信集，该书信集记录了曾国藩在清道光30年至同治10年前后达30年的翰苑和从武生涯，近1500封。
《傅雷家书》最早出版于1981年，三十多年来一直畅销不衰。它是傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给傅聪和儿媳弥拉的家信，由次子傅敏编辑而成。
虽然时代发展了，电话、视频聊天很普遍了，但是写家书并没有落伍。家书仍然在联络家人之间的感情、传递亲情等各方面起着不可替代的作用。
同学们，传承和弘扬优秀家风要从小事做起，从自身做起，每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们可以通过家风向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文化新风尚。