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[五下] 9.3 中国有了共产党 第三课时 (课件7)

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发表于 2026-6-26 07:45:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

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二、PPT内容简述:
九、中国有了共产党
第三课时:红军不怕远征难
核心素养目标
政治认同:了解长征的历史背景、路线和过程。
道德修养:了解遵义会议的相关史实及其历史意义。
法治观念:懂得红军长征胜利的伟大意义,感悟长征精神在生活中学习传承长征精神。
健全人格:感受红军在长征途中不怕牺牲、不畏艰险、勇往直前的革命精神,养成敬仰、爱戴革命先辈的情感。
责任意识:激发学生继承革命传统,弘扬长征精神,树立努力奋发图强的爱国志向。
飞夺泸定桥
过松潘草地
过雪山
那么当时红军为什么要进行艰苦的长征呢?
     国民党军队一次次“围剿”革命根据地,红军官兵不畏强敌、不怕牺牲,英勇反“围剿”。1934年10月,第五次反“围剿”失败,红军被迫撤出中央革命根据地,踏上战略转移的漫漫征程。
红军五次反“围剿”情况表
红军从江西瑞金出发,到达陕北的吴起镇,行程二万五千里,历时两年。
长征途中遇到了大江大河、高山峻岭、寒冷的雪山、可怕的草地……
     翻越大山:40余座,其中5座大山终年积雪,海拔4000米以上的雪山20余座。
    跨过较大河流:近百条,其中大河24条。
    还穿越了被称为“死亡陷阱”的茫茫草地。
红军从江西瑞金出发,到达陕北的吴起镇,行程二万五千里,历时两年。
长征途中遇到了大江大河、高山峻岭、寒冷的雪山、可怕的草地……
缺衣少粮,医药匮乏,生活条件艰苦。

红军从江西瑞金出发,到达陕北的吴起镇,行程二万五千里,历时两年。
缺衣少粮,医药匮乏,生活条件艰苦。
长征途中遇到了大江大河、高山峻岭、寒冷的雪山、可怕的草地……
兵力悬殊,围追堵截。
  长征初期湘江之战时,红军遭受巨大损失,从出发时的8.6万人锐减到3万多人。



    1935年1月,中共中央在贵州遵义召开会议。遵义会议开始确立以毛泽东为代表的新的中共中央的正确领导,中国革命从此开始走上胜利之路。遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,它是中国共产党从幼年走向成熟的标志。遵义会议后,红军排除万难,挥师北上。
  为什么说“遵义会议”是一个生死攸关的转折点?

        百岁红军老战士杜宏鉴坐在家中讲述自己的长征记忆。说到动情处,双手撑膝站立,声音高昂洪亮,就像一名年轻的战士。当年,20岁的杜宏鉴身着单衣,披着一块生羊皮,冻得瑟瑟发抖,嘴里的一截皮带嚼了一天,实在难以下咽,但对于胜利的信心却从未动摇过。如今,他依然能流利地背诵毛泽东的《七律·长征》。这段艰苦卓绝的伟大征程已深深地镌刻在他的心里,成为永不磨灭的记忆。
红军不怕远征难, 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪, 三军过后尽开颜。
七律 · 长征
  老红军的故事
    这场远征为什么这么“难”,红军又为什么“不怕”,让我们通过“四渡赤水”“飞夺泸定桥”“一块银元”“七根火柴”等故事,一起探寻其中的秘密。
    “四渡赤水”体现了毛主席高超的军事指挥艺术,和红军不畏艰难,勇于胜利的精神。

  为什么红军能够“飞夺泸定桥”?请说一说你的看法。

一块银元的故事
  说说这个故事给你带来的感受。
七根火柴的故事
  说说为什么这个故事那么感人?
    长征途中,红军严格执行党的民族政策,尊重少数民族的风俗习惯,得到少数民族群众的支持和帮助。1935年5月,中央红军进入川西彝族聚居区。红军总参谋长刘伯承在彝海按照彝族风俗与彝族部落首领小叶丹歃(shà)血为盟,结成兄弟。彝海结盟,实现了民族团结,帮助红军顺利通过这一地区,成为红军长征中的一段佳话。
彝海结盟  
为什么红军能够得到少数民族群众的支持?说说你的看法。
     历经艰难险阻,红军胜利完成二万五千里长征。毛泽东说“长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。”长征宣告了国民党围追堵截的破产,实现了红军的战略大转移,在沿途播下了革命的种子。
     为什么毛主席说“长征是宣言书,是宣传队,是播种机”?说说你的理解。
    举世闻名的长征,是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗,铸就了不怕牺牲、百折不挠、浴血奋战、勇往直前的长征精神。伟大的长征精神,凝聚着中国共产党为实现崇高理想而卓绝奋斗的坚定信念,凝聚着人民军队不断走向胜利的坚强意志,凝聚着中华民族不懈奋斗、自强不息的伟大品格。
长征精神是什么?在新时期我们如何发扬“长征精神”?你有什么想法?
习近平总书记关于长征的讲话

    长征以其穿越时空的永恒魅力,源源不断地为我们提供精神养分,让革命事业一代代薪火相传。长征没有终点,但依然在路上。在新的时代,我们该怎样学习和传承长征精神?和同学讨论,写下你的想法。
请说说长征的背景和主要历程。
什么是“长征精神”?
在新时期我们如何传承“长征精神”?
    请课后从众多的关于长征的电影中,找一个自己最感兴趣的观看,并和家人交流你的观后感。
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