第1课 感受生活中的法律 （课件2）

skybamboo

一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：
第一单元    我们的守护者

1、感受生活中的法律

（第一课时）
学习目标

①认识法律是什么。
②能够正确认识学习和生活中有哪些权利，并体验用相应法律、法规维护自身权利，以及依法履行自己的义务。。
③积累与自己息息相关的法律。
猜猜我~
消费者权益保护法
想一想：
(1)能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗？

老年人权益保障法、义务教育法、环境保护法、建筑法、道路交通安全法、治安管理处罚法、婚姻法、大气污染防治法等。
(2)如果没有这些法律，我们的生活会怎样？
总结：（法律与生活的关系）
         生活与法律息息相关。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。
        法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。
(二)法律与个人
活动：权利义务相伴一生
阅读下列材料：
李华参军前是个勤奋学习的学生，2014年复员后到电厂工作，由于工作努力，又被评为县人大代表。他每月寄800元钱给乡下年迈的父母，并自觉交纳个人收入调节税。
思考：
材料中的李华享有了哪些权利？履行了哪些义务？将下面的表格填写完整。
想一想：法律与个人有什么关系？
在我国，我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
受教育
受教育
依法服兵役
劳动
劳动
选举权和被选举权
依法纳税
思考：
(1)原始社会没有法律，人类靠什么调节人际关系和自己的行为？
提示：风俗习惯。
(2)法律是在什么情况下产生的？创制法律目的是什么？
提示：国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。用来统治国家、管理社会。
法律是什么：
       法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。法律就在我们的身边，时常与我们相伴。
一
我们的权利
一
             法律规定了我们的义务。过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环境；借了别人的东西，要及时归还。等到我们成年后，还要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。
活动园

生活与法律
课下小调查
        
采访家人或亲戚，了解他们的工作和生活中都涉及哪些法律。

课堂练习案


[必做题]
一、填空。
1. ________、________、_________都规范着我们的行为。
1.法律规范着我们的________，保护着我们的________，协调着人与人之间的________。
2.在法律的规定下，我们享有_________、_________、_________等权利，学习知识、快乐成长。
3.与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有_______和________。
4.所有社会成员都要遵守_______，依法行使自己的_______，依法履行自己的_______。
二、判断。
1.法律不仅保护了我们的权利，还规定了我们的义务。（   ）
2.遵守法律是大人的事情，我还是未成年，所以与我无关。（   ）
3.违反法律和违反学校纪律是一样的。（   ）
4.我们在生活中只要严格遵守法律就可以了，至于道德问题就不必过多顾及了。（   ）
三、列举。
1.列举作为小学生，我们在生活中有哪些权利。 （至少四项）
2. 列举作为小学生，我们在生活中有哪些义务。（至少四项）
[选做题]
将生活中自己了解的法律列举下来。
谢谢指导
(1)全面推进依法治国总目标是什么？
   建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
(2)提出这样的总目标有什么重要意义？
   法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
第一单元    我们的守护者

1、感受生活中的法律

（第二课时）
①了解不同的法律调解不同的社会关系。
②体会法律的作用。
③学习用相应的法律解决问题。

道德、法律等行为规范的作用是什么？
法律、道德等都是人们生活中的行为规范。它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。
认识法律
上述图片说明了什么？
    法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。
总结：
                 刑法是规定犯和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。


认识刑法
认识民法

          民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄；民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。
认识民法
          行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事物，为公众提供服务。
日常生活中，我们知道哪些机关参与案件处理？
认识法律
         
阅读角
法律的实施以强大的国家力量作后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。
法律区别于道德等行为规范的最主要特征是什么？
国家强制力
打击违法犯罪
认识法律
法律是由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力。
在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。
你是怎样理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”
法律的作用大
总结：法律的作用
相关链接

         法律援助是现代社会的一种法律保障制度，由政府法设立的法律援助机构组织实施，为经济困难或特殊案件中的当事人，如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服务。
            法律援助在保障公民合法权益、推进司法公正等方面发挥着重要作用，为符合条件的公民提供法律援助是政府的责任。                 

课堂练习案

[必做题]
一、填空。
1.我国的法律主要有_________、_________、_________ 三种。
2.法律如同_________，告诉我们行为的方向；法律如同_________，衡量我们行为的对错；法律如同_________，是保护我们的坚强盾牌。
3.人人依法享有_________，人人依法履行_________。
4.__________是基本的社会规则。
二、判断。
1. 刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。（   ）
2.遵守法律是大人的事情，我还是未成年，所以与我无关。（   ）
3.谁都可以申请法律援助。（   ）
4.有了法律让我们更加安全。（   ）
[选做题]
爸爸就职的公司拖欠工资，爸爸该如何维权呢？
谢谢指导