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[六上] 8 我们受特殊保护(课件4)

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发表于 2026-6-28 08:54:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

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二、PPT内容简述:
我们受特殊保护
我们是未成年人
       在家长会上,家长们聊到未成年人的特殊之处,有这样一些看法。
     在我国,未满18周岁的公民为未成年人,18周岁以上的公民为成年人。根据2010年第六次全国人口普查数据,未成年人超过我国人口数量的五分之一。
不同国家的法定成年年龄
       世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的,未满成年年龄的就属于未成年人。例如,美国的成年年龄是16周岁,英国、德国和法国的成年年龄是18周岁,日本、瑞士的成年年龄是20周岁,奥地利和意大利的成年年龄则是21周岁。
你知道对于我们未成年人成长来说,哪些年龄、哪些事情特别重要?哪些法律规定与我们的生活息息相关吗?
   王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,王阿姨一点家务活也不让他做.一天,和邻居刘律师聊天,王阿姨说等到儿子成年以后再让他做家务也不迟。

同学们在家有自己做家务吗?说一说,当家人今后再不允许自己做家务时,自己准备怎么对家人说?
        对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题,刘律师认为,虽然12周岁的小学生还未成年,但作为家庭中的一员,也应尽一份责任,做一些力所能及的事情,如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力,培养未成年人的责任意识。
学习《中华人民共和国义务教育法》
    未成年人关系到一个国家或整个社会的未来。
    社会上有一部分违法犯罪分子把侵害对象直接指向未成年人。
    未成年人的违法犯罪已成为严重的社会问题。
还有……
说一说制定有关保护未成年人的相关法律有怎样的意义?
       《中华人民共和国义务教育法》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质而制定的法律,于1986年通过,经2006年和2015年两次修正。强调教育公平、教育均衡的理念,关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。
    《中华人民共和国义务教育法》强调教育公平、教育均衡的理念,关注弱势群体的受教育问题,可以保证义务教育的实施。
流浪乞讨儿童探访:被父母出租给丐头 按月领“工资”
      河南太康县张集镇,有父母将孩子出租给“丐头”去各地流浪乞讨,乞儿任芳芳就是其中一名,芳芳鼻孔间的隔膜严重缺损,她说是被“丐头”打的。时年8岁的任芳芳从5岁开始,跟着翟雪峰的杂技大篷车全国流浪,3年间共为家里挣回3.7万元工资。当她被送回家里时,头上有大片的疤痕,鼻孔间的隔膜严重缺损,四肢都有明显的伤痕,更要命的是,她还患上了癫痫,每次发作都躺倒在地,口吐白沫。据任芳芳说,她的伤痕和脑病,都是3年卖艺生涯挨打所致。因为这些伤害,翟雪峰支付了2.2万元赔偿金,在协议中,任芳芳的遭遇被描述为“在外边出了车祸”。
实施义务教育,不收学费、杂费。 (  )
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。    (  )
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。 (  )
适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况,需要延缓的,由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定。(  )
×



学习《中华人民共和国未成年人保护法》
     在家庭、学校和社会中,都可能存在着不同程度侵犯未成年人合法权益的现象。比如:虐待儿童、拐卖儿童、体罚未成年学生、侵犯未成年人隐私等现象。
      《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。这部法律于1991年通过,经过两次修正,明确了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。该法为促进未成年人的健康成长提供了更好的法律保障,体现了国家对未成年人的关心和爱护。
分组讨论:结合自己的生活实际,说说自己认为家庭、学校和社会在保护未成年人方面还存在哪些问题。
保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。只有家庭、学校、社会、国家各司其职,才能全方位保护未成年人。同学们反映的一些实际问题,老师也将向相关部门反映,争取早日解决。同时,同学们发现的一些比较严重的问题,可以直接拨打市民热线电话12345进行反映。
学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
我国未成年人犯罪呈现低龄化,中国青少年研究中心去年在12个省区开展的调查显示,现阶段未成年人犯罪趋于低龄化。对14-18岁的未成年人犯罪调查结果显示,约35%是16岁犯罪,31.2%是15岁犯罪,14周岁未成年人犯罪所占比例有所增加,达到20.11%,而在2001年,14岁未成年人犯罪比例为12.3%。
      《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。这部法律于1999年通过,2012年修正。该法明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、防范和矫治等职责。
     根据某省2013年公布的一份未成年人犯罪案件审判白皮书,该省2008-2012年五年间,未成年人犯罪类型主要有以下几种:
       认真阅读、分析饼状图,尝试从未成年人的角度,对预防未成年人违法犯罪提出几点建议。
从世界范围看,青少年犯罪已经呈现出低龄化、手段智能化、团伙性和暴力性犯罪增多的特点。有效预防未成年人违法犯罪,关键在于集合全社会力量,创造有利于未成年人健康成长的良好环境。作为未成年人,要从小养成遵纪守法的好习惯,知法、守法,铭记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”
我爱我家 助我成长
     家庭是构成社会的基本单位,也是未成年人生活、成长的主要场所。父母作为未成年人的法定监护人,有管教和保护未成年子女的权利和义务。作为未成年人,应听从父母的教导,孝敬父母。子女在成年后,还有赡养扶助父母的义务。
     1993年,联合国大会通过决议,宣布每年的5月15日为国际家庭日,以提高国际社会对家庭重要性的认识,促进家庭的和睦、幸福与进步。2016年国际家庭日到来时,联合国秘书长在致辞中充分表达了家庭对未成年人成长的作用:通过政策和法律促进有利的家庭环境,倡导积极正面的子女教育,有助于家庭养育健康幸福的儿女,使之成长为受重视、有作为的成年人。

说一说:在自己的成长过程中,感受到了哪些来自家庭的关爱?感受着这一份浓浓的爱,自己想说什么?
父母作为未成年人的法定监护人,有管教和保护未成年子女的权利和义务。父母应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯,以健康的思想和适当的方法教育未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动。
作为未成年人,应当同从父母的教导,孝敬父母。子女在成年后,还有赡养辅助父母的义务。
“司法保护我”——司法关爱
父打麻将儿子坠亡 疏于照料”已成为对未成年人的伤害源头之一
2017年2月,爸爸在打麻将,妈妈在睡午觉,就在阿林夫妇俩疏忽时,他们8岁的儿子小宝(化名)坠楼身亡。法官分析说,8岁的小宝正处于活泼好动、缺乏安全意识的时期,父母本应加强看管,却任由他在危险的地方玩耍,攀爬、翻越围墙致死。可以说,阿林夫妇作为监护人存在重大过错。
一年轻母亲长期毒打4岁儿子!邻居劝阻,她还说“死不了的”
东莞厚街一位90后的离异母亲竟然对年仅4岁的亲生儿子施暴,将儿子打得头肿脸青成“熊猫眼”,连旁人都看着悲愤“孩子身上没有一块好皮肤”。
        世界大多数国家和地区已将遏制家庭暴力纳入法律程序。我国于2015年制定了《中华人民共和国反家庭暴力法》,2016年3月正式施行。该法规定,未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育,依法履行监护和教育职责,不得实施家庭暴力。家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为,都属于家庭暴力。
  1989年11月20日,联合国大会通过了unicofe《儿童权利公约》,旨在为世界各国和地区的儿童创建良好的成长环境。该公约将“儿童”界定为不满18周岁的任何人,而我国通常用“来成年人”的概念指代这一群体。《儿童权利公约》是第一部专门保障儿童权利且具有法律约束力的国际性公约,阐述了应赋予所有儿童生  存权、受保护权、发展权和参与权。  
截至2017年,该公约共有196个缔约国,是联合国所有人权条约中缔约国最多的一个。我国政府于1992年批准了《儿童权利公约》。1992年4月1日,《儿童权利公约》 在我国正式生效。
《儿童权利公约》
      美国国会于1974年通过了《预防虐待儿童法》,要求各州制定法律,对虐待、忽视或遗弃儿童情况必须举报,以便于儿童保护部门能够及时对处境危险的儿童提供救济,并于1980年通过了《收养援助及儿童福利法》,确立了美国儿童保护的实施做法及取向。
美国是如何保护未成年人的?
“社会保护我”——社会关爱
     一个社会对未成年人的态度,可以反映出它的文明程度。全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。
想一想:
当自己受到校园欺凌的时候,应该怎么办?
在成长过程中感受过哪些来自社会各界的特殊关怀?
未成年人是祖国未来的希望,学校对未成年人的尽心保护,目的就是让我们能够健康、快乐的成长。我们也要努力学习相关的法律知识,尽最大的努力保护好自己。一个社会对未成年人的态度,可以反映出它的文明程度。全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,我们也应该学会重温社会对我们的特别关怀,学会感恩,学会关爱他人。
关爱留守儿童——我们一起行动
    随着我国经济、社会的发展以及工业化、城镇化进程的推进,不少农村劳动力外出务工、创业。在此过程中,一些人选择将未成年子女留在家乡交由他人监护照料,导致大量农村留守儿童出现。近年来发生的多起农村留守儿童受到侵害的事件,引起了全社会对这一特殊的未成年人群体的广泛关注。
     留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人。
全国妇联日前发布的《全国农村留守儿童状况研究报告》显示,目前全国农村留守儿童约5 800万人,其中14周岁以下的农村留守儿童约4 000多万,在全部农村儿童中,留守儿童的比例达28.29%。从总体上看,家庭成员尤其是父母角色的长时间缺位,导致大量农村留守儿童缺乏父母的亲情呵护与完整的家庭教育和监管,致使他们在学习、生活、情感、教育等方面存在着诸多问题。主要表现在:
亲情关怀缺失,与父母之间的关系生疏甚至对父母充满了怨恨。
心理问题骤增,情感冷漠、行为孤僻、悲观消极、不善于表达,存在不同程度的性格缺陷和心理问题。
学习兴趣减低,有的撒谎逃学,很少参加集体活动,违法违纪现象较多,有些甚至走上了犯罪道路。
安全问题频出,人身安全得不到有效保障,容易出现安全问题。
   父母不在身边,生活缺少照料,学习缺乏引导,心事无人诉说……许多农村留守儿童遭遇着物质与精神的双重贫困。请同学们以“留守儿童”为主题分组讨论:
留守儿童在成长中还可能面临哪些问题?
就如何更好地关心、帮助留守儿童提出建议。
农村留守儿童的大量出现,是一个社会的问题,对此,我们无力改变,不过关爱和保护留守儿童,是我们全社会每个人的责任。为农村留守儿童的健康成长,创造良好的环境,维护他们的合法权益,是各级政府的重要职责,也是家庭和全社会的共同责任。
感谢聆听
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