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[六上] 用好法律 维护权利(课件6)

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发表于 2026-6-28 10:00:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

用好法律 维护权利(课件6)_01.webp 用好法律 维护权利(课件6)_02.webp 用好法律 维护权利(课件6)_03.webp 用好法律 维护权利(课件6)_04.webp 用好法律 维护权利(课件6)_05.webp

二、PPT内容简述:
部编版道德与法治(五·四学制)五年级下册
用好法律 维护权利
宁阳县洸河学校   商红艳
7编     1260条


社会生活的百科全书
     《中华人民共和国民法典》规定:
8周岁以下的孩子为无民事行为能力人,8周岁以上的孩子为限制民事能力人。
用好法律 维护权利
部编版道德与法治(五·四学制)五年级下册
《中华人民共和国消费者权益保护法》
《中华人民共和国老年人权益保障法》
《中华人民共和国宪法》
《中华人民共和国刑法》
《中华人民共和国道路交通安全法》
《中华人民共和国劳动法》
《中华人民共和国民法典》

《中华人民共和国环境保护法》
《中华人民共和国广告法》
《中华人民共和国教师法》
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》  
《中华人民共和国未成年人保护法》
《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国反家庭暴力法》
……
《中华人民共和国消费者权益保护法》
《中华人民共和国老年人权益保障法》
《中华人民共和国宪法》
《中华人民共和国刑法》
《中华人民共和国道路交通安全法》
《中华人民共和国劳动法》
《中华人民共和国民法典》

《中华人民共和国环境保护法》
《中华人民共和国广告法》
《中华人民共和国教师法》
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》  
《中华人民共和国未成年人保护法》
《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国反家庭暴力法》
……

受教育权、生命权、身体权、健康权、肖像权、名誉权、隐私权、财产受到管理、保护权、身体自由权和内心自由权、独立财产权、生活获得照顾权、休息娱乐权、获得良好的校园环境权、拒绝不合理劳动权、荣誉权、著作权、平等对待权等
特别权利
       受教育权、生命权、身体权、健康权、肖像权、名誉权、隐私权、财产受到管理保护权、身体自由权、内心自由权、独立财产权、生活获得照顾权、休息娱乐权、获得良好的校园环境权、拒绝不合理劳动权、荣誉权、著作权、平等对待权等。
思考:
1.吕慧娴的哪项权利受到了侵害?
2.哪一部法律维护了她的权利?
受义务教育权
《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国义务教育法》第十一条明确规定:凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。
罗某某初中没毕业,家里人就让他辍学打工。
贾某某的爸爸经常在酗酒后打他。
15周岁的蒋某某参与贩卖毒品被警察抓住。
学校附近刚开了一家网吧,小学生杨某某放学后经常偷偷去那里打游戏。


1

3
1
2
4
1.《中华人民共和国反家庭暴力法》
2.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
3.《中华人民共和国义务教育法》
4.《中华人民共和国未成年人保护法》

《中华人民共和国劳动法》
《中华人民共和国民法典》

现在没钱,过一个月再说。
《中华人民共和国
治安管理处罚法》
《中华人民共和国行政诉讼法》
我就停了一会儿,怎么就罚500元啊!
认真阅读105页“阅读角”,看看吕慧娴给前来请求法律援助的人分别提供了什么建议?连一连,并说说自己的发现。
      

做法1:把他们的音响砸了,揍他们一顿,他们就老实了。

做法2:实在没人管,咱们也买个音响,开大音量跟他们对着干。

做法3:在广场上抛撒垃圾,把他们赶走。


广场又不是你家的,跳舞健身是我们的权利,你管得着吗?

出谋划策:
   小组内交流自己想到的合法的做法,音乐停,讨论结束。
小组代表汇报,注意声音洪亮,表达清楚。看看谁想出的办法好。
    日常生活中,你的家人或者亲戚朋友有没有权利受到侵害的情况?为了帮助他们维护权利,你有什么好的建议?
依法维权我能行!
         要深入开展法制宣传教育,在全社会弘扬社会主义法治精神,引导全体人民遵守法律、有问题依靠法律来解决,形成守法光荣的良好氛围。
   要深入开展法制宣传教育,在全社会弘扬社会主义法治精神,引导全体人民遵守法律、有问题依靠法律来解决,形成守法光荣的良好氛围。
生活美好
                社会和谐
课后作业:
   
    做一份“知法守法 依法维权”的宣传小报。
      
谢谢观赏!
录制单位:泰安市宁阳县洸河学校

录制时间:2021.6
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