公民的基本权利和义务（课件6）

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一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：

小学道德与法治六年级上册
公民的基本权利和义务
— 第一课时 —
邹城市石墙镇中心小学—李平智



小分享
1、看完上面的图片你是怎么想的？
2、对你有什么启发？


1、你知道什么是公民的基本权利吗？
2、你知道公民有哪些基本权利吗？
自主探究

小提示
公民的基本权利是指《宪法》所规定的，
我国公民享有的基本权利。其他法律更
加详细地规定公民的其他权利。

《宪法》规定我国公民的基本权利：
Ø法律面前一律平等。
Ø政治权利和自由。
Ø宗教信仰自由。
Ø人身自由。
Ø监督权。
Ø社会经济权利。
Ø社会文化权利和自由。
Ø妇女保护权。
Ø婚姻、家庭、母亲和儿童受国家保护。
Ø华侨、归侨和侨眷的正当权利和利益受
国家保护。

宪法所规定的公民基
利当中，哪些权利与
小学生的生活息息相
跟我们有什么样的关
？

无论年龄、种族等
我们在法律面前一
律平等。
我们拥有言论自由
的权利，我们可以
自由表达自己的观
点。
我们也有财产权，我
们的财产为我们所有，
监护人只是帮我们保
管。

我们可以有自己的
宗教信仰。
我们是儿童，受到
国家的保护，没有
人可以虐待我们。
我们拥有监督权，我
们也可以监督政府等
国家机关的工作，给
他们提建议。

公民的基本权利
宪法是国家的根本法，是公民权利的
宪法保障的公民基本权利，是我们在
社会生活中最重要的权利。宪法规定
享有广泛的人身、政治、经济、社会
等方面的权利。国家应充分保障公民
利，让人们可以安心地工作、学习和
让每个公民在困难时获得帮助。

认识基本权利
请以小组为单位，查找宪法第二章的规定，看看下列情景对应公
民的哪项基本权利。
1.休息权
2.物质帮助权
3.平等权
小组合作
孟家琪的爸爸
就职的公司要
求员工每天工
作12小时，没
有节假日，也
不发加班费。
梁思源的姐
姐大学毕业
求职时，看
到县财政局
公务员招聘
条件之一是
沈一诺的爷
爷今年80岁，
他领取了当
地政府发放
的高龄津贴。

除了宪法以外，我国还制
定了很多法律，具体落实
宪法中规定的公民基本权
利。

连连看
《中华人民共和国继承法》
人身自由权
女性的权利
财产权
《中华人民共和国就业促进法》
《中华人民共和国刑事诉讼法》
《中华人民共和国老年人权益保障法》
《中华人民共和国妇女权益保障法》
《中华人民共和国选举法》
选举权与被选举
权
文化权利
物质帮助权
劳动权
《中华人民共和国电影产业促进法》

你知道当前能够切实保障我国公民基本
权利的宪法什么时候制定的吗？我国公
民的权利从什么时候开始得到了切实的
保障呢？

知识拓展
新中国成立之前，虽然《中华民国临时
约法》提出了保障国民权利，但是当时
内忧外患，公民的权利无法得到保障。
1954年颁布的宪法的第三章第八十五条
规定：中华人民共和国公民在法律上一
律平等。1982 年颁布的宪法全面规定了
公民的基本权利和义务。国家切实保障
公民基本权利的实现。

【思考】视频当
中的这位装修的
大哥做法及其带
来的后果，对你
有何启示？
任何权利都是有范围的。公民
有言论自由的权利，但是视频
当中的这位大哥的做法已经超
越了权利的界限，损害了他人
的合法权利。

想一想
在行使自己权利的同时能不能随意损
坏他人的利益？
超越权利范围的违
法行为
公民拥有的
权利
权利有界
限

情景探究
林博远家楼上的高叔叔这几个月装修房
子。高叔叔让工人早上六点就开工，晚
上十点才收工。装修噪声搞得楼上楼下
的邻居睡不好觉。林博远的爸爸多次找
高叔叔协商，请他妥善解决问题。高叔
叔却理直气壮地说：“我在自己家里装
修是我的权利，你无权干涉！”

[真知灼见]
针对林博远家和高叔叔之间发生的矛盾，同学
们有以下看法。
林博远和他的父母也享有
不被他人打扰的权利。
高叔叔有装修自家
房子的权利，别人
无权干涉。
VS
高叔叔装修不应该打
扰邻居的正常休息
小见解：你如何评价这两位同学的看法？
如果你是林博远，你会如何处理这件事情
?

思考：
我国公民应
该如何行使
基本权利？

权利不是绝对的，而是有
界限的。宪法规定，公民
在行使自由和权利的时候，
不得损害国家的、社会的、
集体的利益和其他公民的
合法的自由和权利。因此，
我们在行使权利的时候，
不能滥用权利。

4公民的基本权利和义务
1、公民的基本权利
2、权利有界限
板书设计

公民的基本权利和义务
— 第二课时 —

这些行为你在日常生活中有见到过吗？这种行为会受
到处罚吗？为什么会被处罚呢？
n 在一些重要活动奏唱国歌时，有些人仍然在嬉
笑打闹，交头接耳，毫无敬意；
n 一些私人婚丧庆悼和商业营销活动中，有人随
意播放国歌，很不严肃；
n 有人用国歌做手机铃声、游戏背景音乐；
n 有人在公共场合胡乱改编，如用国歌旋律改编
的“炒股歌”、“二奶歌”等。

公民的基本义务
宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义
务，这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的
原则。我们应当履行的基本义务，既有对国家、社会的
义务，也有对家庭的义务。

小组合作：认识公民的基本义务
请与小组合同合作，查阅宪法第二章的规定，看看下列情景对应
民的哪项义务。
1.维护民族团结的义2务.保守国家秘密的义务3.赡养扶助父母的义4.务遵守公共秩序的
义务
田月琳和蒙古族同学经
秦朗和同学在车
站等车，按照顺
序上车。
常互帮互助，还一起参
加了学校组织的“维护
民族团结”主题演讲比
赛。
李奶奶卧病在床
她的儿子和女儿
轮流照顾她。
丁锐达的爸爸在军事
科研机构工作，每次
有人问锐达的妈妈关
于爸爸工作单位的情
况，妈妈都说：“对
不起，无可奉告。”

图片中公民的行为体
现了哪些公民义务？
遵守宪
法和法
律的义
务
维护国家
利益的义
务
依法
服兵
役的
义务
依法办税的
义务

知识窗：什么是公民
务
公民履行义务既包括做法律规定
我们必须做的事情，如纳税，服
兵役，维护祖国安全、荣誉和利
益；也包括不做法律禁止做的事
情，如不偷别人的财物，不伤害
别人。

陆飞爸爸
的基本权
我高中毕业后，
应征入伍，在部
队里训练。
这是我上六年
级时的照片。
这是我上六年级时的照片。
利与义务
12岁的陆飞和爸爸
一起翻看家中的相
册，爸爸给陆飞讲
了照片中的故事。
从部队复员后，
我来到企业工作。
这是我去年作为
区人大代表发言
时的照片。

1、陆飞爸爸的成长经历，反映出他享有哪些
基本权利，履行哪些基本义务？
2、这对你有何启示？
观察与思考

宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的
权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，
权利和义务是一致的。因此，我们不仅要增强
权利观念，也要增强义务观念，自觉履行法律
规定的义务。

思考与行动
想一想，作为小学生的我们，需要履行
哪些义务呢？

阅读角：爸爸与发票
一天，孙园一家三口去饭店吃饭。结账时，服务员说：“如果不要发票，就送
你们一个小水杯。” 孙园很喜欢那个水杯，但是，爸爸坚持要开发票。服务
员又说：“我们饭店规定消费不满300元不能开发票。” 爸爸很生气，说：“
哪里有这种规定？你们再不开发票，我就打纳税热线12366！” 服务员这才
很不情愿地给他们开了发票。
回家路上，孙园想不通爸爸为什么非要发票不可。爸爸说：“税收取之于民，
用之于民。纳税是每个公民的义务。我们的餐费里包含了饭店应该缴纳给国家
的税款，如果我们不要发票，饭店就可能逃税，国家的税收会因此

讨论
1、你怎么看待饭店工作人员和孙园爸爸的做法？
如果遇见这种情况，你会怎么做？
2、孙园爸爸的行为带给了我们怎样的启示？

相关链接
12366是全国统一的纳税服务热线，纳税人可以通过
拨打热线电话，查询有关税收的法律和政策，咨询如
何办理税务登记、发票购领、 服务热线申报纳税，举
报税收违法行为。
《中华人民共和国税收征收管理法》规定:任何单位和
个人都有权检举违反税收法律、行政法规的行为。收
到检举的机关和负责查处的机关应当为检举人保密。
税务机关应当按照规定对检举人给予奖励。

小提示
我们不仅要自己主动履行法律规定的义务，
也需要监督他人履行自己的法定义务，维护
国家和人民的利益。

【思考】视
频当中所述
的案例对你
有何启示？
法律义务需履行，如果我们不履行义务，就要承担
相应的法律责任。

活 动 园
写一写，下列情景中涉
及什么权利？这些权利
是谁享有的？谁应该保
障这些权利的行使？

国家尊重和保障人权
人权是每个人作为人所应当享有的权利。2004
年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过
宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”载入
宪法。尊重和保障人权是我国的宪法原则，要
求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的理
念，采取各种措施积极保护和促进人权。

《国家人权行动计划（2016- -2020
导言
二、公民权利和政治权
利
（一）人身权利
（二）获得公正审判的
权利 充分保障各类特
定群体权利 深入开展
人权教育
（三）宗教信仰自由
（四）知情权和参与权
（五）表达权和监督权
一、经济、社会和文
化权利
三、特定群
（一）少数
（一）工作权利
（二）基本生活水准
权利
（三）社会保障权利
（四）财产权利
（五）健康权利
（六）受教育权
（七）文化权利
（八）环境权利
（二）妇女权利
（三）儿童权利
（四）老年人权利
（五）残疾人权利
四、人权教育和研究
五、人权条约履行和国际交
流合作 《国家人权行动计划
（2016-2020年）》
六、实施和监督

国家人权行动的五
全面保障经济、 大目标
社会和文化权利
深入开展人权
教育
积极参与
国际人权
工作
依法保障公
民权利和政
治权利
充分保障公民
权利和政治权
利

12月10日是世界人权日。在这天，红领巾小
学六（1）班以“人权保护在身边”为主题召
开班会，同学们列举了自己身边的人权保护事
例。请你对照《国家人权行动计划（2016-
2020年）》 目录，找一找他们说的分别是哪
项人权，然后再说一说我们身边的人权保护事
例。
Ø 我表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款
问题了。
Ø 我家旁边新建了一个公共图书馆。周末我可
Ø 我作为校报小记者，经常登录市政府的网站查询政府公布的
要间动态。
Ø 我爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程，现在
自来水的水质好多了。
Ø 在我的家乡西藏，很多学校都实行汉藏双语教学。
Ø 上周学校举办人权讲座，邀请了一位教授给我们讲人权知识。
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淘宝：胖大叔
工作室
我国通过各项措施积极保障人权
发展义务教育
开办农家书屋
提供营养午餐
开展再就业培
训
版权所有 盗版 究

我国积极努力保障人权
近年来，我国经济建设取得重大
全面改革取得重大突破，民主法
设迈出重大步伐，思想文化建设
重大进展，人民生活不断改善，
文明建设成效显著，总体上实现
康，社会生产能力在很多方面进
界前列，人权得到了更大程度上
障。

连连看：请用连线的方式把与下列公约对应的内容连起来
p 本公约缔约各国承认人人有权享受社
《儿童权利公约》
会保障，包括社会保险。
p 每个儿童有固有的生命权，各国应最
大限度地确保儿童的生存与发展。
p 凡会员国，应通过与现行决定报酬率
的方法相适应的各种手段，促使并在
与这种方法相一致的条件下保证男女
工人同工同酬原则适用于全体工人。
p 承诺禁止并消除一切形式种族歧视，
保证人人有不分种族、肤色或民族或
人种在法律上一律平等的权利。
《消除一切形式种族歧视国
际公约》
《经济、社会及文化权利国
际公约》