4.9知法守法 依法维权 第1课时 用好法律 维护权利（课件7）

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一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：
新知导入
      为了更好地保护未成年人的合法权利，处罚侵害未成年人的违法行为，我国制定了专门保护未成年人的法律，并在其他一些法律中规定了保护未成年人的特别条款。同时，作为公民，未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。知晓法律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利。
知法守法  依法维权
第1课时 用好法律 维护权利
第四单元 法律保护我们健康成长
9
新知讲解
                                    懂法、用法、学法的心路历程
                                                          吕慧娴
      我坐在大学教室里，聆听讲台上的老师讲授法律课程。其他同学也全神贯注，我非常开心。
        我出生在一个偏远山区，在读五年级那年，母亲因中风卧病在床。父亲让我退学进城打工，贴补家用。尽管我非常留恋课堂，还是听从了父亲的安排。但是，我真的想上学。  
        有一天，班主任方老师找到我，问我：“你真的想上学吗？”我含着泪点了点头。方老师说：“你依法享有上学的权利，我们会帮助你，做你父亲的工作，让你重返校园。”之后，方老师、校长、村委会和乡镇教育办公室的叔叔、阿姨增劝说我父亲。他们给我父亲讲解了《中华人民共和国义务教育法》的规定，还给我发放了贫困生补助金，父亲终于同意我继续上学。我又回到了学校，更加发愤读书。在高考填报志愿时，我毅然选择法学作为我的大学专业。
       法律维护了我的权利，让我走上了幸福之路。未来，我也要用法律去帮助他人。               
阅读角
新知讲解
阅读角
      吕慧娴的受教育权受到了侵犯；《中华人民共和国义务教育法》的相关规定维护了她的受教育权。
阅读目标               
1.了解阅读内容，树立用法律维护权利的观念。
2.知道法律在维护公民的权利。
阅读探究
1.事例中，吕慧娴的哪项权利受到了侵犯？是哪一部维护了她的权利？                                                         
新知讲解
阅读角
阅读探究
2.事例中不同人物的行为，你是怎样看待的？                                                         
     事例中班主任方老师尽职尽责的工作态度给我留下了深刻的印象。听说吕慧娴要退学去打工，方老师主动找吕慧娴谈话，积极做吕慧娴父亲的工作，向他讲解《中华人民共和国义务教育法》的相关规定，并帮助吕慧娴重返校园。
      校长、村委会和乡镇教育办公室的叔叔、阿姨，他们也为吕慧娴重返校园作出了努力，不仅劝说了她的父亲，还为吕慧娴发放了贫困生补助金，解决了家庭的实际问题。
新知讲解
阅读角
阅读感悟
新知讲解
阅读角
      各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
      适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。
      依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。
      社会组织和个人应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造
良好的环境。
                                                       ——《中华人民共和国义务教育法》第五条
新知讲解
      公民享有人身权、财产权、选举权和被选举权、受教育权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。宪法及民法、刑法、行政法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的权利进行全方位的保护。在公民权利受到侵害时，应当运用相应的法律维护自身权利。
      张彤的爸爸被施工队拖欠工资，吕慧娴建议张彤的爸爸依《劳动法》申请劳动仲裁。
新知讲解
       大学生吕慧娴在法律援助中心实习。这一天，她为几名前来请求法律援助的人提供了建议。
阅读角
      王晓蒙和妈妈在小区散步时被一条没拴狗链的狗咬伤，吕慧娴建议他和家长依《侵权责任法》向狗的主人索赔。
      何洁上街购物时，被人偷走钱包，吕慧娴建议她依《治安管理处罚法》向公安局报案。
      刘文娟的叔叔对交警作出的罚款决定不服，吕慧娴建议他依《行政诉讼法》向法院提起行政诉讼。
新知讲解
阅读目标               
阅读角
1.了解公民享有广泛的权利。
2.了解仲裁、私力救济、报案、诉讼等知识。
阅读探究               
1. 公民都享有哪些权利？
      公民享有人身权、财产权、选举权和被选举权、受教育权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。
新知讲解
阅读角
阅读探究               
2. 根据“阅读角”的内容，把表格补充完整。
《行政诉讼法》
对交警作出的罚款决定不服
《治安管理处罚法》
上街购物时，被人偷走钱包
《侵权责任法》
被没拴狗链的狗咬伤
《劳动法》
被拖欠工资
相应法律保护
侵权事例
新知讲解
阅读角
拓展活动               
查找资料，了解仲裁、私力救济、报案、诉讼等知识。
新知讲解
      未成年人除了享有公民的一般权利之外，还享有法律规定的其他特别权利，如接受义务教育的权利等。法律对未成年人的保护，还体现在未成年人犯罪的预防方面：通过对实施不良行为的未成年人进行及时教育、矫治，将未成年人与可能诱发犯罪的环境隔离开来，以保护其健康成长。
新知讲解
     《中华人民共和国反家庭暴力法》是为了预防和制止家庭暴力，保护家庭成员的合法权益，维护平等、和睦、文明的家庭关系，促进家庭和谐、社会稳定，制定。于2015年12月27日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过，2016年3月1日起施行。
     《3分钟读懂反家庭暴力法》
新知讲解
     《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人违法犯罪制定的法律。 
       2020年12月26日，《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议于修订通过，自2021年6月1日起施行。
     《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
新知讲解
     《中华人民共和国未成年人保护法》是由全国人民代表大会常务委员会根据宪法制定的、 专门保护未满18周岁的公民的合法权益的法律，  1991年通过，2006年第一次修订，2012年第一次修订，  2020年第二次修订并自2021年6月1日起施行。
       现行《中华人民共和国未成年人保护法》分为总则、家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护、法律责任和附则，共九章132条。 该法设明确各级政府应当建立未成年人保护工作协调机制，细化政府及其有关部门的职责；强化监护人的第一责任人意识，同时明确学校幼儿园的报告制度；对监护人监护、校园安全、学生欺凌、学习负担等问题  ，均有涉及。
     《未成年人保护法 宣传篇》
新知讲解
     《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法而制定的法律。   
目录
第一章　总　则  第二章　学　生    第三章　学　校    第四章　教　师
第五章　教育教学    第六章　经费保障    第七章　法律责任    第八章　附　则
相关条例：
第十二条 适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。
第十四条 禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。
第四十一条 国家鼓励教科书循环使用。
第五十九条 有下列情形之一的，依照有关法律、行政法规的规定予以处罚：
（一）胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的；
（二）非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的；
（三）出版未经依法审定的教科书的。
第六十条 违反本法规定，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
新知讲解
活动园
       红领巾小学六（1）班学生邀请当地法院的法官普及法律知识。授课结束后，同学们又向法官咨询了四种情形。你认为这些情形会运用到下列哪部法律，请将合适的序号填写在圆圈中。
1.《中华人民共和国反家庭暴力法》      2.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
3.《中华人民共和国义务教育法》          4.《中华人民共和国未成年人保护法》
罗某某初中没毕业，家里人就让他辍学打工。
贾某某的爸爸经常在酗酒后打他。
15周岁的蒋某某参与贩卖毒品被警察抓住。
学校附近刚开了一家网吧，小学生杨某某放学后经常偷偷去那里打游戏。
运用法律保护自己
活动过程：
1.参与活动填空，作出判断。
新知讲解
活动园
运用法律保护自己
《中华人民共和国未成年人保护法》
学校附近刚开了一家网吧，小学生经常偷偷去那里打游戏
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
15周岁的蒋某某参与贩卖毒品被警察抓住
《中华人民共和国反家庭暴力法》
贾某某的爸爸经常在酗酒后打他
《中华人民共和国义务教育法》
罗某某初中没毕业，家里人就让他辍学打工
用到的法律
具体案例
活动过程：
2.在日常生活中，你还见过哪些涉及未成年人权利保护的情形？
新知讲解
活动园
运用法律保护自己
活动过程：
3.在日常生活中，你遇到过课文中的情形吗？如果遇到了，你会怎么办？
新知讲解
活动园
运用法律保护自己
新知讲解
      法律是保护我们权利的最有效、最有力的手段。当权利受到侵害时，我们应当运用法律手段依法维权，而不能采用违法方式维权。“运用法律维权益，以暴制暴不可取。”同时，权利的行使和保护也有边界。权利人应当在法律的范围内行使和保护权利，而不能超越法律范围滥用权利，超越法律的诉求得不到法律的支持。
      赵志刚的姑姑怀孕了，喜欢安静的环境。可是，小区外面的广场上，每天都有一些跳“广场舞”的人把音箱的音量开得特别大。早上六点多，第一拨广场舞开始了；而晚上的舞蹈，则从八点一直持续到十点多。赵志刚的姑姑早晚都不能好好休息。赵志刚的姑父多次找跳舞的人交涉，他们却说：“广场又不是你家的，跳舞健身是我们的权利，你管得着吗？”周末，赵志刚的姑父邀请了同样备受噪声困扰的邻居和赵起刚的爸爸等亲戚商量应该怎么办。
新知讲解
活动园
如何化解由“跳广场舞”引发的矛盾
      做法1：把他们的音箱砸了，揍他们一顿，他们就老实了。
       做法2：实在没人管，咱们也买个音箱，开大音量跟他们对着干。
       做法3：在广场上抛撒垃圾，把他们赶走。
新知讲解
活动过程：1.阅读“活动园”的材料，讨论交流。
（1）上述的三种做法合适吗？这样做会产生什么样的后果？
活动园
如何化解由“跳广场舞”引发的矛盾
新知讲解
活动园
如何化解由“跳广场舞”引发的矛盾
①向小区业主委员会、居民委员会反映情况。
②向小区所在派出所反映情况，请求调解。
③向法院起诉。
活动过程：1.阅读“活动园”的材料，讨论交流。
（2）如果你是赵志刚，应该建议家人怎么做？把你想到的合法的做法写在建议卡片上。
我的建议
新知讲解
活动过程：2.分析案例，给出合法、智慧、有效的维权方式。
活动园
如何化解由“跳广场舞”引发的矛盾
案例：近日，某小区的业务主准备装修房子时，物业的工作人员在业主群里发了一条信息，称装修房子用的沙子不能从外边运进来。言下之意就是不能在外边买沙子，只能在小区内购买。
如果你是业主，你会怎么做呢？
课堂练习
一、填空题
1. 家长不让未成年的小明上学，违反了《                                           》的规定。
2. 亮亮的爸爸经常在酗酒后打他，亮亮的爸爸违反了《                                           》。
中华人民共和国义务教育法
3. （        ）就保护我们权利的最有效、最有力的手段。
中华人民共和国反家庭暴力法
法律
课堂小结
通过本课的学习你有哪些收获？
板书设计
权利受到侵害时，要用相应的法律维权
本课思维导图
运用合法手段，在法律范围内行使和保护权利
用好法律
维护权利
法律全面保护公民权利