8.1 《科技发展 造福人类》 第一课时（课件4）

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一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：
八、科技发展 造福人类
第一课时：对世界的不断探索
核心素养目标
政治认同：初步了解科技发展对在世界发展过程中的重要作用。
道德修养：了解科学家为科学献身的故事，感受科学家的科学精神及意义。
法治观念：了解航海家的故事，知道新航路的开辟加强了世界的联系，促进了人类文明的传播。
健全人格：了解达尔文进化论的创立，认识科学突破的重要性，树立崇尚科学、反对迷信的观念。
责任意识：理解科技对人类生活的影响，培养科学思维，崇尚科学，反对迷信。



小 抢 答
地球是圆的还是的平的？
地球是宇宙的中心吗？

你知道吗？
你知道吗，这些我们现在回答起来快速且笃定的答案，在16世纪之前，可是争议不断、模糊不清的。人类为了找到答案，做出了许多的努力，甚至是牺牲。
视频：哥白尼、伽利略与日心说
    约在1515年，哥白尼为阐述自己关于天体运动学说的基本思想撰写了篇题为《浅说》的论文，阐明了其“日心说”的思想。但由于害怕教会的惩罚，哥白尼在世时不敢公开他的发现。1543年，这一发现才公诸天下。即使在那个时候，哥白尼的发现还不断受到教会、大学等机构与天文学家的蔑视和嘲笑。
    伽利略通过自制的的望远镜，证明了新天文学说，伽利略因此遭到教会的谴责和审判。教会要他放弃学说，但他仍坚持新的天文学说，因此遭到终身监禁。

1、从哥白尼和伽利略的身上，你感受到了怎样的精神？
2、哥白尼和伽利略是通过怎样的方式加深对宇宙的认识的？
    人类对世界的认识是一个漫长的过程，在科技的帮助下，在科学家们不盲从权威、不迷信教条、追求真理、坚持真理的科学精神的支持下，人们逐步加深了对世界的认识。
你知道我国古代在天文学方面的成就与发现吗？
张衡
浑天仪
水运仪象台
南宋《天文图》碑
视频：嫦娥四号成果颇丰





你知道哪些著名的航海家和伟大的航行？ 航海家们远航成功的法宝是什么？

1、推荐会：推荐著名的航海家和伟大的航行，并说出推荐理由。
2、探一探：航海家远航成功的法宝。



我国明朝时期，郑和七 次下西洋……为人类的航海事业做出了伟大贡献。




……
资料







……

   1492年哥伦布从西班牙出发向西航行……发现了美洲大陆……


资料

1519-1522年，麦哲伦的 船队首次实现了人类环绕地 球一周的航行……

……

议一议

    意义重大航海壮举……

    加强联系开阔眼界传播文明……


    这是南京郑和宝船 遗址公园内的郑和宝船 的模型，宝船不但船身巨大无比，而且设计非 常巧妙……



    这是制造宝船想象图……



    这是多桅帆船想象图……




精神

不畏艰险
敢于探索
勇往直前
绝不退缩
……



远航成功


   麦哲伦环球航行时， 遇到……他们不畏艰险、 敢于探索、勇往直前、绝 不退缩的精神……



精神


……

不畏艰险
敢于探索
勇往直前
绝不退缩
……


科技






……



远航成功
    人类在认识自然界的同时，也在不断深化对自身的认识。关于人的起源这个问題，曾经有多个不同的说法。

你听说过哪几种人的起源说法？
在中国，有一个女娲造人的传说。
在西方，以前流行的说法是上帝造人的说法。
在世界其他地方，也都有类似的神话传说。
    19世纪初，达尔文提出“进化论”，改变了人类对整个世界和人类自身的看法。
达尔文
你知道什么是“进化论”吗？
伟大的科学家达尔文
达尔文在1859年出版的《物种起源》一书中系统地阐述了他的进化学说。达尔文自己把《物种起源》称为“一部长篇争辩”，它论证了两个问题：
关于进化论
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1、物种是可变的，生物是进化的
    当时绝大部分读了《物种起源》的生物学家都很快地接受了这个事实，进化论从此取代神创论，成为生物学研究的基石。
关于进化论
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    生物都有繁殖过盛的倾向，而生存空间和食物是有限的，生物必须“为生存而斗争”。那些具有能适应环境的有利变异的个体将存活下来，并繁殖后代，不具有有利变异的个体就被淘汰。
2、自然选择是生物进化的动力