5.1法不可违（课件1）

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一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：
王源对抽烟一事道歉，将按法律程序进行处罚
2019年5月21日，微博“爆”了一个热词：王源抽烟。据了解到，因为王源是在餐厅内吸烟，属于违法行为。而据最新消息得知，王源吸烟照所在餐厅已被处罚，并且被责令限期整改。公众人物在公共场合吸烟，按照法律是要进行罚款，接下来将依据行政执法程序，锁定相关证据，按法律程序进行处罚。
思考：王源室内抽烟受到处罚说明了什么？

5.1 法不可违
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情感、态度与价值观目标：树立法律意识，增强守法观念，学会分辨是非，知道违法无小事，警惕身边的违法行为。
能力目标：能够辨别各种违法行为，远离一般违法行为。
知识目标：知道法律是一种特殊的行为规范，不违法是人们行为的底线；掌握违法行为的含义及分类，认识行政违法行为和民事违法行为的危害，懂得依法规范自身行为。
重点：区分合法与非法行为，初步具有守法观念
难点：警惕身边的违法行为
学习目标
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1.法律规范对生活的作用有哪些？
2.什么是违法行为？违法行为可以分为哪几类？
3.我们身边常见哪些违法行为？
4.我们应如何做到遵章守法？

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1
Part
违法无小事


思考：(1)小勤为什么会被送到派出所？
          (2)这样的事情可以避免吗？
小勤家里生活比较困难， 要强的他想通过自己的劳动减轻家里的负担，看到拾废品能赚钱， 小勤决定试试 。他来到建筑工地，捡了固定脚手架用的铁卡子， 准备拿到 废品收购站去卖。工地保安员发现后，把他送到了派出所。

运用你的经验
指引
作用
  法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准和方向。
评价
作用
   法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们行为是否合法有效的准绳。
1.法律规范对生活的作用

法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线！
思考：为什么车载饰品会引发违法行为？请说说你的理由。
违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
2.违法行为
探究与分享一

朱某在学校操场捡到苏某丢失的手表，拒绝归还。苏某向人民法院起诉，法院判决取其归还手表。
你能说出下列行为属于哪一类违法行为？
镜头一
   我国物权法规定，拾得遗失物，应当归还失主。
民事违法
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镜头二
李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场内掷矿泉水瓶、展示不文明标语。工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将这他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。
   我国治安管理处罚规定，对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。
行政违法
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镜头三
17岁的中学生赵某，多次持刀强夺小学生的财物，得赃款1000多元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。
我国刑法规定，抢劫他人财物的应判处刑罚。
刑事违法行为——犯罪

民事违法行为


行政违法行为


刑事违法行为

违法行为的种类
指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还的行为。
指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为。
指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀人的行为。
较轻
较轻
严重
民法
民事责任
民事违法
行政法
行政制裁
行政违法
刑法
刑事责任
刑事违法
一般违法行为
犯罪




2
Part
警惕身边的违法行为


小组讨论
我们身边是否存在那些看似小事却是违法行为的事情吗？如有，请你说说具体的例子。
小事情酿大错误
谎报险情
殴打他人
破坏铁路设施
从这些生活小事中，你明白了什么道理吗?

我们要警惕身边的违法行为，增强守法观念，自觉规范自己的行为！
女子嚣张拒绝安检,与安检员发生冲突
小讨论
（1）视频中女子的行为是哪种违法行为？需要承担着怎样的后果？
（2）你认为我们在日常生活中应该怎么做？

妨害社会管理秩序是违反治安管理处罚法的行政违法行为。有的人实施了这些行为，却自以为只是犯个小错，全然不知道已经违法；有的人受到类似侵害后，不知道可以追究违法者的法律责任。
《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定：
1、扰乱公共秩序
2、妨害公共安全
3、侵犯人身权利
4、侵犯财产权利
5、妨害社会管理秩序
探究与分享二
根据你的经验，下列行为违法吗？说说你的理由。
镜头一：买卖双方签订合同之后，卖方收款却只发放一半货物。
镜头二：照相馆没有经过他认同同意，将其艺术照片展出，以招徕顾客。
镜头三：出版社未经作者同意发表其作品。
违法—《民法》
违法—《合同法》
违法—《著作权法》
买卖双方签订合同之后，卖方收款却只发放一半货物

镜头一
卖方不履行合同，给买方造成财产上的损失，卖方的信誉度降低，影响双方继续进行合作。我国《合同法》第一百零七条规定：“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。”
侵犯财产所有权
照相馆没有经过他人同意，将其艺术照片展出，以招徕顾客。

镜头二
《中华人民共和国民法通则》第一百条规定：公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。第一百二十条规定：公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权受到侵害的，有权要求停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并可以要求赔偿损失。
侵犯了肖像权
出版社未经作者同意发表其作品

镜头三
出版社侵犯了作者的著作权。《著作权法》第四十七条：有下列侵权行为的，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任：（一）未经著作权人许可，发表其作品的。
侵犯了著作权

   民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。
争做遵纪守法好少年
小思考
（1）你认为此法治宣传活动会给这些中学生带来怎样的影响？
（2）为了成为一名合格的遵纪守法好少年，你准备怎么做呢？
(1)我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。
(2)在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。
(3)在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。
遵章守法是社会和谐的保证。
4.如何做到遵章守法？