7.2自由平等的追求（课件1）

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一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：
人教统编版道德与法治八年级下册
7.2自由平等的追求
观看视频，说说自由女神像象征着什么？人类为自由付出了什么样的努力？
新知导入
     2020年3月25日20时许，大连市公安局中山分局在工作中发现：有人在网上传播“大连市中山区四季水汇洗浴内有一名外国顾客确诊，现在有720人在排查”的谣言。     公安机关立即开展调查。中山分局人民路派出所于3月26日10时许，将嫌疑人杨某（男，24岁，大连人）抓获。经审查，杨某对其在微信群中编造、发布该谣言信息的违法行为供认不讳。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条第一项之规定，中山分局依法对杨某处以行政拘留十日的处罚。
言论自由不是我们的权利吗？为什么还会被处罚呢？
言论自由确实是公民的权利，但并不是想说什么，就说什么，我们要弄清楚权利的界限，应该正确行使权利。否则，会受到法律的惩罚。
宪法和法律赋予了公民言论自由，但是公民在行使言论自由时有两方面的限制：
    一是，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德，扰乱社会秩序的行为；   
    二是公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤其他公民的人格。谁公开发表有损于他人的言论，就要对言论后果负法律责任。
02政治
自由

01
选举权和被选举权
03
监督权
01
人身自由不受侵犯
02
人格尊严不受侵犯
04
通信自由和通信秘密受法律保护
03
住宅不受侵犯
二、人身自由
三、社会经济
与
文化教育权利
01
财产权
02
劳动权
03
物质帮助权
04
受教育权
一、政治权利
    和自由
四、其他权利
权利清单
1、如何做到珍视自由？
⑴珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。


思想上
⑵依法行使权利。应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
行动上
新知讲解
认识身边的
特权现象
知识拓展二
福利享受型特权
破坏规则型特权
安全堡垒型特权
抢占资源型特权
思想意识型特权
大树乘凉型特权
认识身边的特权现象
只享受权利
不承担义务
利用手中权力
以权谋私
特权的表现
1月17日，一则微博名“露小宝LL”的女子开着奔驰车进故宫，并在网上炫耀，引发网民的愤怒。该博主发布一组照片并配文说，“赶着周一闭馆，避开人流，去故宫撒欢儿”。像故宫这样的文化圣地，两名女子开着大奔胜似闲庭信步。网友们都惊呼，谁给他们如此特权？热搜数个小时后，故宫终于出来回应。大概意思是，此事经查属实，故宫博物院对此深表痛心并向公众诚恳致歉，并表示今后会严格管理，杜绝此类现象发生。
你如何看待类似事件？
疫情期间一些人无视国家危难运用特权维护自己
个人利益的行为，是对平等的践踏，且作为国家
公职人员，是滥用权力的表现。这也启示我们，
践行平等，就要反对特权。
2、特权的含义？表现？后果？
（1）含义:
所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利
（2）表现：
只享受权利不承担义务，
利用手中的权力以权谋私，
利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律的制裁


法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。


（3）后果？

说一说：在现实生活中，有哪些不平等现象？有什么危害？

性别歧视

身 高 歧 视
地域歧视
陈云拒绝新军装
1944年，陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。由于身体不好，出汗多，他穿的军装破的快，打了不少补丁。管后勤的同志看到后，打电话通知有关部门送给陈云一套新军装。陈云知道后，非常严肃地对这位同志说：“你是只给我发军装，还是给陕甘宁所有的同志都发？现在不到发军装的时候，任何人都不能例外。”
陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义？
践行平等就要反对或清除特权，使每个人的人格尊严、合法权益等都得到应有的尊重。
在监狱中感染的罪犯同样平等地享有生命健康权，我们要以法律为基本准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
观看视频，小组讨论：我们应该如何践行平等？
（1）践行平等，就要反对特权。
（2）践行平等就要平等对待他人的合法权利。（3）践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。
（4）我们要把平等原则落实到日常的生活、学习和 工作中。
3、如何践行平等？
罗伯斯庇尔
面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。
拓展提高

自由平等的追求

珍视自由
践行平等

珍惜宪法和法律赋予的权利

依法行使权利

反对特权
平等对待他人的合法权利
敢于抵制不平等行为
课堂总结
C
课堂练习
1．2019年3月5日，国务院总理李克强在作政府工作报告时强调要开展贫困地区控辍保学专项行动、明显降低辍学率。针对那些辍学的学生，你想对他们说(   )
A．上不上学是自己的事，别人无权干涉
B．辍学后可以尽早找到一份好工作
C．应该珍惜宪法赋予我们受教育的权利
D．贫困地区经济落后，要想办法早挣钱
D
2．(2019·广安)《中华人民共和国宪法》第三十三条规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。下列选项中，不符合平等精神的是(   )
A．杭州市图书馆多年来对所有读者免费开放，包括乞丐和拾荒者
B．在市场经济体制下，一部分人先富起来，另一部分人成为低收入者
C．在学校生活中，老师安排、布置作业，学生完成作业
D．现实生活中，有的人利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁
3、珍视自由就是要（    ）
①珍惜宪法和法律赋予我们的权利　
②树立守法光荣、违法可耻的法治意识
③摆脱限制,无拘无束　           
④严格依照宪法和法律的规定行使权利
A、①②③  B、①②④  
C、①③④  D、②③④
B
4、下列对“特权”认识是(        )
①所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利　
②特权是平等的大敌　
③只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私的行为　
④利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁的行为
A、①②③④     B、①②④  
C、①③④       D、②③④
A
5、以下行为属于不平等待人的有(         )
①小云主动抽时间给成绩差的同学补课　
②老师不让成绩差的学生参加公益活动　
③小强给头很大的小林同学取名叫“大头儿子”　
④小珍看不起同班属于农民工子女的同学
A、①②③  B、①②④  
C、①③④  D、②③④
Ｄ
板书设计
7.2自由平等的追求
一、 珍视自由：
1、珍视宪法和法律赋予我们的权利
2、必须依法行使权利
二、践行平等
1、践行平等，就要反对特权
2、平等对待他人的合法权利
3、敢于抵制不平等的行为
4、我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
作业布置
完成相应课后练习