第3课时 8、7、6加几1（课件1）

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一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：

第  3  课时   8、7、6 加 几





第 8 单元       20以内的进位加法
一年级数学上册（RJ）    教学课件
9＋5＝14
9＋2＝11
9＋7＝16
9＋4＝13
9＋6＝15
一、情景导入
9＋5＝
问题：同学们算得又对又快，能说说你们是用
      什么方法算的吗？  
9＋2＝
9＋7＝
9＋4＝
9＋6＝
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1.口算练习。
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问题： 8＋5＝13是怎么得到的？可以用小棒、点子图摆一摆,
       也可以在图上圈一圈。
反馈：点子图的方法
问题：
1. 每幅图都表示什么意思？
摆小棒的方法
圈一圈的方法
2. 这三幅图之间有什么共同的
  地方？
（二）多种方法，学习8加几
二、探索新知
问题：谁来再说说你们刚才是怎么算的？
8 ＋   5  ＝
10
13
见8想2
（二）多种方法，学习8加几
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小练习：
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（三）用凑十法，学习7加几
7＋6＝13
问题：你能用凑十法计算这道题吗？
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一共有多少个学生？
问题：如果换成6加几，你会吗？
（三）用凑十法，学习7加几
7 ＋   6 ＝
10
13
见7想3
见6想4
1. 圈一圈、算一算。


3
1
11
4
1
11

13
13
12
12
12
12
2. 算一算，找规律。
3. 填一填。
10
12
14
16
11
12
13
14
11
12
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做一做
8
6
7
8＋6＝14
4. 找找看。
7＋8＝15
6＋7＝13
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3.
8+9=

8 ＋ 9 ＝

7

2
17
10
17
7
17
10
1
17
1.用你喜欢的方法计算。
  6+9=         7+8=

2. 7+6=       8+6=      9+7=
   6+7=       6+8=      7+9=


15

15
13
14
16
13
14
16
做一做

8节
？节

？朵




=
（节）
8
+
3
11




=
（朵）
7
+
8
15
8朵
3.