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一、PPT预览(前五页)
二、PPT内容简述:
服务师生
方便老师
贴近教学
一年级 数学 上册
人教实验版
第7单元 认识钟表
认 识 钟 表
学习目标
2.认识整时,会读钟面上的整时。
1.认识钟面,能正确区分时针和分针。
3. 会用两种方法表示钟面上的时间。
复习导入
小小马儿跑不停,日日夜夜不休息,嘀哒嘀哒响不停,叫我上学早早起。
猜一猜
闹钟
情景导入
小朋友房间的墙上挂着一面钟,床头柜上有一个电子表。
观察图中钟面上有什么?
图中显示的时间是多少?
探索新知
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
分针指着12,时针指着1,是1时
课件PPT
探索新知
6 :00
6 时
课件PPT
探索新知
8 :00
8 时
课件PPT
探索新知
12: 00
12时
课件PPT
探索新知
4 :00
4时
探索新知
分针指着12,时针指着几,就是几时。
1:00
1时
典题精讲
1. 连线。
典题精讲
解题思路:
上面一行是钟表中整时的呈现方式,要弄清楚:分针指着12,时针指着几就是几时。下面一行是电子表中整时的呈现方式,要弄清楚:两个“0”前是几就是几时。先读出上面一行钟表的时刻,再找出下面一行对应的时刻连线。
典题精讲
正确解答:
典题精讲
2. 1小时后是几时?
写出1小时后是几时的关键是找到现在每个钟面上的时间。第一个钟面上分针指向12,时针指向8,表示8时,那么1小时后是9时;第二个钟面上分针指向12,时针指向12,表示12时,那么1小时后是1时;第三个钟面上分针指向12,时针指向11,表示11时,那么1小时后是12时。
典题精讲
解题思路:
典题精讲
正确解答:
9时 1时 12时
易错提醒
错误解答
写出钟面上的时刻。
12:00
错解分析:
易错提醒
本题错在没有找准时针和分针。较短的针是时针,较长的针是分针。表面上分针正指着12,时针指着6就是6时。
12:00
易错提醒
错误解答
正确解答
6:00
写出钟面上的时刻。
学以致用
10
1. 写出钟表面上的时刻。
9
12
10 00
9 00
12 00
学以致用
2. 画时针。
4时
6时
8时
学以致用
√
3. 在5:00的下面画√。
学以致用
4、写出下面钟表面1小时后的时刻。
9:00
9时
7:00
7时
3:00
3时
课件PPT
课堂小结
2. 分针指向12时,时针指向几就是几时。
1.钟面上有12个数,长针是分针,短针是时针。
3. 电子表的显示屏上有个“:”,它两边的数字分别表示不同的意义,“:”的右边显示的是“00”时,左边是几就是几时。
谢谢
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