3.4 分与合（课件2）

skybamboo

一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：
服务师生
方便老师
贴近教学
一年级   数学  上册
人教实验版
第3单元   1~5的认识和加减法
4  分与合
学习目标
3.理解数的分解与组成之间的关系。
1.能对5以内的数进行分与合。
2.能根据分的过程和结果写出数的组成。
情景导入1
      把4个       放到两个筐里,
有几种情况?
探索新知
       把4个       放到2个筐里，就是把4个      分成2堆。
1和3组成4。
第一种方法:左边1个,右边3个。
探索新知
第二种方法:左边2个,右边2个。
2和2组成4。
课件PPT
探索新知
第三种方法:左边3个,右边1个。
3和1组成4。
4的组成有3种情况:1和3组成4,2和2组成4,3和1组成4。
课件PPT
情景导入2
      把5个玉米放到两个盘子里,有几种放法?
探索新知
     把5个玉米放到两个盘子里,就是把5分成两份,看有几种分法。
探索新知
5可以分成：
1和4、
2和3、
3和2、
4和1。
典题精讲
      1.填一填。
典题精讲
解题思路：
     先填下面5的组成,在5的4个组成里，只能选择2和3组成5,所以第2个方框里填2,第3个方框里填3;然后填上面3的分解, 3可以分成几和2,所以第1个方框里填1;最后填上面4的分解,4可以分成3和几，所以第4个方框里填1。
典题精讲
正确解答：
2
3
1
1
典题精讲
2.填一填。
典题精讲
解题思路：
      从上往下看,1和一个数合成4,则这个数应该是3,从左看，1和另一个数组成4，则另一个数应该是3，从右看，3和第三个数组成4，第三数是1。因此上面的方框里应该填3,左下角的方框里应填3，右下角的方框里应该填1。
典题精讲
正确解答：
3
3
1

易错提醒
填一填。
错误解答
5

错解分析：
易错提醒
    错误解答错在没有看懂数的分成的表示法,这个式子表示的是4可以分成1和几,而不是1和4组成几。

易错提醒
填一填。
5
错误解答
正确解答
3
学以致用

1.填一填。
1
2
5
1
4
课件PPT
学以致用
2.看图填空。
3
2
5
2
3
1
学以致用
3.照样子，涂一涂。






学以致用
4.
2
3
3
2
3
课件PPT
学以致用
5.小火车。
2
3
课堂小结
2. 5可以分成1和4、2和3、3和2、4和1。
1.一个数分成几和几,可以将这个数先分成1和几,然后依次分成2和几……直到分成几和1为止。































谢谢