3.1 1~5的认识（课件2）

skybamboo

一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：
服务师生
方便老师
贴近教学
一年级   数学  上册
人教实验版
第3单元   1~5的认识和加减法
1  1~5的认识
学习目标
2.会正确读、写1~5各数，会用1~5各数表示物体的个数。
1. 认识1~5各数,知道1~5的数序。
3.了解数学在生活中的运用，感受数学与生活的密切联系。
复习导入
  图中有什么？各有多少个？


情景导入
数一数小院中各种物体的数量分别是多少？
  农家小院
探索新知

1


1

2


探索新知
课件PPT


2



3

探索新知
课件PPT
探索新知






3


4

探索新知







4


5

探索新知


1 像铅笔会写字
探索新知
  2 像鸭子水中游
探索新知
  3 像耳朵听声音
探索新知
  4 像小旗迎风飘
探索新知
  5 像钩子挂东西
照样子涂色。
典题精讲
典题精讲
解题思路：
     在做“照样子涂色”题时,先数出图中有几只小动物,就涂几个圆。比如,第一幅图中有2只小狗,就涂2个圆其余的涂法和第一幅图一样。
解答:第二幅图给4个圆涂色,第三幅图给5个圆涂色,第四幅图给3个圆涂色。

下图中有（   ）个桃子，有（  ）个香蕉。
易错提醒
3
3
错误解答

错解分析：
易错提醒
      多种物体放在一起,数数时容易出现重数或漏数的现象,错解中桃子的个数漏数一个。要避免发生这种情况,我们在数数时,要按顺序数。比如,题中第二个是桃子,就在桃子下面画一个“○”(也可以做其他记号),最后数一下“○”的个数。

易错提醒
下图中有（   ）个桃子，有（   ）个香蕉。
3
3
下图中有（  ）个桃子，有（   ）个香蕉。
3
正确解答
错误解答
4
学以致用
1.数一数，填一填。
1
3
5
学以致用
2.连一连。
课件PPT
学以致用
3.看数圈一圈。



学以致用
4.写出            上的数。

2
5
2
课件PPT
学以致用
5.数一数，填一填。
有（   ）个      
有（   ）个        
5
4
课堂小结
2. 1~5各数的顺序是1,2,3,4,5,相邻的两个数之间相差1,后面的数比前面的数多1,前面的数比后面的数少1。
  1.生活中任何一种物体的数量都能用数字来表示。































谢谢