8、7、6加几（课件4）

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一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：

8 、7 、6加几
北京市宣武师范学校附属第一小学　冉　梅
第八单元：20以内的进位加法
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8＋2＝
？
2＋8＝
7＋3＝
6＋4＝
10＋2＝
10＋4＝
10＋7＝
10＋5＝
快速抢答
一、导入激趣，巩固算法

一、导入激趣，巩固算法
9＋2＝
？
9＋5＝
9＋8＝
9＋3＝
说说方法
10
1
5
9 ＋ 6 ＝
15



一共来了多少只小动物？
森林超市
二、自主探究，学习新知

二、自主探究，学习新知
8 ＋ 5 ＝
13
？
10
2
3
说说方法
想一想：为什么把5分成2和3呢？
小结：因为见8想2凑成十，所以把5分成2和3。

二、自主探究，学习新知

二、自主探究，学习新知
8 ＋ 9 ＝
17
2
7
10

二、自主探究，学习新知
7
1
8 ＋ 9 ＝
17
10
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二、自主探究，学习新知
1．比较这两种方法，有什么相同，又有什么不同呢？
2．不同点：一个是拆大数凑小数，另一个是拆小数凑大数。相同点：都是将9和8凑十。


二、自主探究，学习新知


8元
8元
二、自主探究，学习新知


8＋5＝13

8＋7＝15

8＋8＝16
二、自主探究，学习新知


7＋5＝12

7＋7＝14

7＋4＝11
二、自主探究，学习新知

1
6＋5＝11

6＋7＝13

6＋8＝14
二、自主探究，学习新知

1．圈一圈，算一算
三、自主练习，巩固新知
7    +    5    =



10
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1．圈一圈，算一算
三、自主练习，巩固新知
6    +    5    =



10


13
13

你有什么发现?
三、自主练习，巩固新知

7 + 6 =
6 + 7 =
14
14

8 + 6 =
6 + 8 =
16
16

9 + 7 =
7 + 9 =
2．算一算，说一说

3.碰球游戏,说出相碰两球的和
三、自主练习，巩固新知

三、自主练习，巩固新知

这节课你有哪些收获呢？
四、全课小结