6.3解决问题（数数策略） 教学课件（课件5）

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一、PPT预览（前五页）



二、PPT内容简述：
6.3解决问题（数数策略）
人教版小学数学  一年级上
9
10
11
12
13
14
15
16
第1
第2
第3
第4
第5
第6
第7
从1开始数，数到几就是排在第几位。
小丽和小宇之间有几人？
第10和第15之间有多少人？
第10
第15
之间是10和15之间，既不包括10也不包括15。
从1开始数，数到10是第10,15是第15。
方法一：数一数（求10和15之间有几个数）



11、 12、 13、 14
第10
第15
×
×




第10和第15之间有4个
方法二：画一画（求10和15之间有几个数）
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东东和玲玲之间有多少人？如何解决？
×
×
5、   6、   7
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之间不包括两头的人；
可以数一数也可以画一画；
注意：理解第几。
今天我读了多少页？求什么？
1）数一数：11、12、13
2）画一画
1、想一想，填一填。
8、9、10、（   ）、（   ）、（   ）、14
5、（   ）、（   ）、8、（   ）
15、16、（   ）、（   ）、（   ）
11
12
13
6
7
9
17
18
19
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动物马拉松运动会，小鸡和小羊之间还有多少人？
我是
第5名
我是
第12名
数一数：6、7、8、9、10、11共6人
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星期五
兰兰前面有3人，兰兰后面有5人。请你用☆表示兰兰，用△表示其他小朋友，画图表示这一排的排队情况。这一排共有几个小朋友？
☆
△
△
△
△
△
△
△
△
这一排共有9个小朋友
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谢 谢！